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      <title>CURSO: LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL NIVEL INICIAL by </title>
      <link>https://padlet.com/mirna_ro/azd2paz46gqd</link>
      <description>Anotaciones de las ideas más sobresalientes de las clases</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-01 01:26:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-03-01 01:49:29 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Primera clase:</title>
         <author>mirna_ro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ideas del video de Elisa SPAKOWSKY(1ra parte)<br>-Prácticas pedagógicas igual a espacios de reflexión.<br>_Repensar y Resignificar .<br>_La evaluación es un proceso con diferentes momentos. Es procesual: diagnóstica, sumativa, formativa.<br>_Dimensiones de la evaluación:<br>*Política: tiene una intención. Es apreciar, comprender, recopilar,interpretar e informar.<br>*Epistemológica.¿ qué cosas se va evaluar? ¿cómo se va a evaluar? ¿cuáles son las instancias de evaluación? ¿a quiénes se va a evaluar?<br>*Ética: hace referencia a los valores y actitudes que se ponen en juego en el momento de la evaluación.<br>_Cuando se evalúa se tiene en cuenta las condiciones subjetivas y objetivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-01 01:31:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mirna_ro</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-01 01:49:29 UTC</pubDate>
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