☞준비물 : 방학과제, 실내화, 물통

☞2025.7.24.(목)～8.26.(화) 34일간

2025.7.23.수

-from. 김다은 -

안녕하세요, 선생님!

저 윤성이에요.

한 학기 동안 저희를 위해 애써 주셔서 정말 감사드려요.

처음엔 어색하고 낯설었는데, 선생님 덕분에 학교생활이 점점 더 즐거워졌어요.

무엇보다 선생님 수업은 늘 재밌고 이해가 잘 되어서, 배우는 시간이 기다려졌어요.

틀려도 괜찮다고 해주시고, 실수해도 따뜻하게 받아주셔서 자신감도 많이 생겼어요.

그리고 시험 끝나고 했던 파티타임!

진짜 진짜 재밌었어요. 그날만 생각하면 지금도 웃음이 나요.

맛있는 것도 먹고, 친구들이랑 신나게 놀 수 있었던 건 선생님 덕분이에요.

그렇게 특별한 추억을 만들어 주셔서 정말 감사해요. 그리고, 불과 4달이지나 벌써 여름방학이라니.. 1달전에 우리 5학년 3반으로 개학한거 같은데.. 시간이 너무 빨리 지나가네요

이 한 학기 동안 많이 배우고, 많이 웃고, 좋은 추억을 가득 안고 갑니다.

항상 저희를 믿어주시고, 따뜻하게 대해 주셔서 진심으로 감사드립니다.

남은 시간도 즐겁게 보내고 싶어요! 선생님, 항상 건강하세요 :)😀🌻

2025년 7월 23일 (수)

Form. 5학년 3반 정윤성 올림

2025.7.23.수 날씨흐림 5-3반 이예슬학생 올림

2025 7.23.수요일

선생님의 제자 하린 올림

저희가 선생님과 함께한 시간이 벌써 4달이 되었네요. 사실 처음 선생님을 보았을 때는 정말 힘들 것 같고, 좋지는 않았어요. 하지만, 지금보니 되게 후회되네요. 저희가 축구게임을 하고 있을 때 시간을 낭비하고, 다른 말을 하고 있어서 축구게임이 중지되었던 순간이 기억나시나요? 그 때는 오히려 그냥 잠깐 놀았던 것 뿐인데 왜 그렇게 하는지 솔직히 선생님이 이해가 안갔어요. 하지만 지금 보면 그 때 의견도 별로 안내고, 생각도 안했던 것 같아요. 그 상황에서 선생님이 어떠실지 생각해 보니, 솔직히 의견을 안내고 놀고 있는 우리 반 친구들을 보고는 참 착잡하고 힘드셨을 것 같아요. 저희가 2학기 때는 더욱 더 공감할 수 있고, 믿을 수 있는 우리 반이 될게요! 저희를 지켜봐주세요! 남은 2학기도 잘 지내봅시다! 선생님 마음을 척 척 알아들을 수 있게 노력하겠습니다!

25. 7. 23. 수

- 선생님의 자랄 수 있는 제자

윤하 올림-

1학기 3월 에는 발표랑. 태도 가 싫어서 이번 학기 진짜 망했다. 라는 생각이 들었는데 요즘은 또 달라진거 같더라고요!요즘은 손을 까딱 하며 들지 않고 틀리더라도 그냥 넘기는 수준이 돼었어요 또 태도 3회도 처음에는 걸리기 싫어서 막 3월 초에 거짓말 한적 있었는데 이제는 걸리면 안돼지만 1개월에 1번 걸릴까 말까여서 저의 나쁜 태도가 100배 1000배는 더 좋아진거 같았어요! 선생님 1학기 동안 감사했습니다! 2학기 때는 준법상 도전,그리고 발표 도전도 해보겠습니다!!

제가 처음에 학교에 개학 했을때는 선생님이 너무 낮설었어요... 다른 선생님과 다르게 축구게임, 메페 같은건 너무 신기하기도 하고 또 낮설었거든요. 그때는 "걍 교과서 하면 안돼나?" 라고 생각했어요 근데 항상 웃고 먼저 다가 온 선생님 덕분인지 지금은 낮설지 않아요!

처음엔 왜 항상 웃으시지 조금 이상하다고 생각했는데 지금은 선생님과 가까워진 계기 길 인거 같아요ㅎㅎ 아무튼 1학기 동안 많이 고생하셨어요! 2학기때도 공부 같이 열심히 해봐요! 그럼 감사 합니다.!

2025.7.23.수

선생님의 제자 윤서 올림.

선생님 저 예성이 에요.

선생님 한 학기 동안 잘 가르쳐 주셔서 감사합니다. 선생님과 공부를 하며 참 즐거웠어요. 저번에 선생님과 처음으로 축구 게임을 할 때는 정말 즐거웠어요. 사실 처음에 선생님을 만났을 때는 할 거만 많고 재미도 없다고 생각을 했었는데 그때부터는 조금씩 재밌어 지던 것이 결국 완전 재밌어 지게 되었어요. 선생님 덕분에 저는 새 사람이 되었어요. 2학기까지 푹 쉬고 오세요.

2025년 7월 23일 수요일

FROM 5-3반 제자 최예성 올림

2025.7.23

선생님의 제자 박은서 올림

2025년 7월 23일 수요일

김현지 선생님 제자 박지안 올림

추신 : 주원아, 다른 학교 가서도 잘 지내야 한다! 컴퓨터 열심히 배워서 나중에 경북대에서 만나자!

-김나현 올림-

벌써 1학기가 끝나고 방학이네요. 선생님께서는 가르치다가 힘든일이 있을수도 있을텐데 잘 가르쳐주시고, 무엇보다 저가 막 이상한 짓 하거나 습관적으로 행동하는 것을 아니라고 말하는 것을 포기하지않고 하신 것이 너무 감사했어요. 저라면 힘들다고 포기할수도 있었는데 진짜 선생님이 대단하다고 느껴져요.

저가 예전에는 자꾸 발표하기 싫은데 자꾸 왜 해야되는거야 하고 짜증만 냈는데 이제는 선생님 덕분에 잘 할수있게 돼서 정말 기뻤기도 했어요.

그리고, 저는 선생님을 믿지않았는데 선생님께서 먼저 잘 알려주시고 행동으로도 보여주시고 정말 많은 노력을 한것이 정말 감동받았고 저도 저렇게 해봐야겠다는 생각도 했어요.

1학기동안 포기하지않고 가르쳐주셔서 감사하고 2학기에는 더 잘하는 모습으로 돌아오겠습니다!

5305 이재빈 올림

선생님 저희반과 저를 선생님의 노력,사랑으로 가르켜주셔서 감사했어요! 1학기는 흘러가지만 2학기는 더 빨리 갈꺼 같아요! 선생님 1학기동안 저희를 봐주시고 노력해주셔서 감사해요! 남은 2학기는 웃음 넘치는반으로 지내볼께요!

선생님 사랑하고 감사합니다!🫶🏻

from.이서영 올림.

께서는 제가 장난만 치고 예의에 예 자도 몰라서 제가 모범을 보이면 다들 놀라시고 피식하고 웃으셨습니다. 하지만 우리 5-3반 선생님께서는 다르셧습니다. 모두가 평등하고 공평한

53이 되었습니다. 선생님의 말은 거짓말이 아니셧습니다. 실제로 파티타임도 하고 선배님도 교수님도 오셨습니다. 오타가 하나도 없어 원래는 선생님을 불편해하던 제가 이제는 한걸음더 나아가 대화를 했다고 생각합니다. 1학기 동안 저를 웃음 꽃을 활짝피게 해주어서 정말 감사합니다. 그리고 오늘 그래프 발표와 시청각실에서 재미있는 활동들을 해주셔서 감사합니다.❤️

선생님 안녕하세요! 저 가을이에요

벌써 시간이 이렇게 빨리 가버렸네요,,, 저는 예전에 발표 , 공책 , 태도 이런것 때문에 아 반 잘못 걸렸다 라고 생각했었는데 그때는 참 왜 그랬는지 모르겠네요.. 하지만 선생님 지금 제가 우리반 좋아하는거 알죠?( ´∀`) 진짜 오늘 이 방학식도 언젠간 종업식이 될걸 알기에 오히려 더 슬프네요ㅠ 그래도 저는 우리 53이들과 선생님과 함께 1년중 반을 벌써 함께 보냈다는게 믿겨지지 않아요. 처음에는 축구 게임 , 야구 게임 계속 생각하고 토론하는 것 , 재미없고 처음 보는 것을 왜 하지? 라고 생각 했는데 지금은 완전 그냥 야구 게임 팬이 되버렸어요~! 선생님이 저희를 믿고 계속 저희 53이들이 혼자 터득하고 , 알고 , 말하기를 기다려 주셔서 더욱 더 성장한것 같아요! 선생님이 알려주신 말 기억하시나요? 선생님이 앞에 친구가 구덩이에 빠지면 그 구덩이를 찾고 그 구간을 조심히 지나가고 , 구덩이를 지나간 후 다른 친구들을 위해 판자를 깔거나 , 흙으로 메꾸는 그런 필수 역할을 하는 것 그것이 저의 일이라는 것을 꼭 기억하고 빨리고 치는 그런 5313 김가을이 되겠습니다!!

1학기 동안 감사하고 사랑하고 존경하는 "김현지" 선생님께 배워서 더 좋았습니다. 진짜 마지막으로 감사합니다!!＼(^-^)／

2025. 7. 23. 수요일

-영원한 5313 김가을 올림-

53 선생님의 영원한 제자 정주원 올림

선생님, 저희 5학년 3반이 4월때는 선생님이 무섭고 빡세고 힘든 것만 시키시는 줄만 알았는데 5, 6, 7, 월달이 되니 선생님의 저희에게 좋은 선생님이라고 남고싶은 마음과 저희를 위해 온 힘을 다해주시면서 저희를 도와주실려는 마음이 확연히 이해되고 공감되고 와닿습니다. 선생님, 선생님은 이미 저의 최고로 좋은 선생님이십니다. 저는 어떤 수를 써서라도 선생님 같은 사람이 되고 싶습니다. 선생님! 도대체 선생님처럼 휼륭한 어른이 될 수 있는 비결은 무엇인가요? 🤔

5-3 최현후 올림❤️

from. 5학년 3반 협박걸 김민아 올림! (7.24)

... 사실은요! 방학식 날 바로 편지를 써드리고 싶었는데요, 방학이기에 선생님께 편지를 써드리고 싶었는데 방학식 날 쓰면 뭔가 의미가 조금 없어질 것 같아서 오늘 방학이란 걸 몸소 느껴보고 편지를 적어요! 오늘 주말도 아닌데 학교를 안 가는 것이 무언가 어색하기도 하며 왠지 시원섭섭하네요. 그래서인지 방학인데 마음이 좋지만은 않네요.// 그치만 마음 한켠에 담아두었던 말들을 편지로 적어보니 또 새롭네요. 그 동안 조금 답답했던 걸까요,,// 1학기동안의 저와 저희 반의 눈 부셨던 일들이 모두 모여 한컷이 된 것만 같네요. 어쩌면 저희 반에도 저와 같은 생각을 하는 친구가 있을 수 있지않을까요? 지금이 여름이어서 그런건지 저희 반을 생각하는 제 마음이 타오르기 시작해서 더운건지 잘 모르겠네요.//🫠❤️‍🔥

👋💗

많이 먹지 못했지만 2학기 때 더욱 열심히 하여 악을 더 많이 먹으려고 노력하겠습니다. 6학년이 되서 어떻게 살아야 겠는지 걱정 됩니다. 전학을 하루 라도 일찍와서 선생님의 약을 더욱 많이 먹어야

되는데 너무 안타깝습니다. 저를 한 학기 동안 가르쳐 주셔서 감사합니다. 방학 잘 보내시고 오시면

좋겠습니다.

-선생님 제자 송건우 올림-

지은이: 이정환

출판사: TCA 열린학교

쓴이: 정윤성

---

이 책은 선사 시대부터 고조선이 생기기까지의 우리 역사 이야기를 쉽고 재미있게 설명해 주는 책이다. 보통 역사책은 어려운 말이 많고 지루한데, 이 책은 ‘만두’ 라는 귀여운 역사탐정 캐릭터가 나와서 친구처럼 이야기해 주어서 훨씬 읽기 편했다.

책의 1권에서는 특히 구석기 시대와 신석기 시대의 생활 모습 차이, 그리고 고조선의 건국 이야기가 중심이다. 단순히 시대 순서만 나열하는 것이 아니라, 왜 그런 변화가 일어났는지, 그 시대 사람들은 어떤 고민을 했을지까지 알려주기 때문에 이해가 잘 되었다.

그 중에서 내가 가장 인상 깊었던 부분은 단군 신화와 역사 속 사실을 구별해서 생각해 보는 장면이었다. 예를 들어, 곰이 마늘을 먹고 사람이 되었다는 이야기는 사실이라기보다는 조상들이 전해 준 이야기라는 것을 알게 되었고, 신화와 실제 역사 사이의 차이점을 처음으로 생각하게 되었다.

또 책에는 사진, 그림, 퀴즈, 요약 표, QR코드 영상 같은 자료도 많아서, 책을 읽는 내내 지루하지 않았다. 나는 특히 **‘구석기와 신석기 비교표’**가 좋았다. 사람들이 도구를 쓰고 농사를 짓기 시작하면서 얼마나 큰 변화가 있었는지 알 수 있었기 때문이다.

이 책을 읽고 나서 나는 역사에 대해 더 관심이 생겼다. 그냥 옛날 일이 아니라, 지금 우리가 사는 모습까지 연결된 이야기라는 걸 알게 되었기 때문이다. 앞으로 2권도 꼭 읽고, 다른 시대의 이야기들도 더 알고 싶다.

제목 한다면 한다

정주영은 1915년 지금인 북한 땅 강원도 통천에서

태어났다. 아버지는 농부이고 가족은 무려 여덟명

이나 된다. 정주영은 집을 나와 서울로 일을하러

갔다. 하지만 정주영은 불이나 포기를 했어야 했지만 전쟁이나 그만 두어야 했다.

한창 재밌게 물놀이를 하고 있을때 였다. 그때 친구가 집에 가야 한다고 했다. 솔직히 물놀이는 끝났어도 다른걸 하고 놀고 싶었다. 아쉽다. 그래도 집에 가야 하니까 어쩔수 없다. 진짜 내가 시간 별로 없을땐 친구는 시간이 많고, 친구가 시간이 없을땐 내가 시간이 넘친다. 바다도 아니고 내가 해변에 있을땐 친구는 바다에 있고 내가 바다에 있을땐 친구가 해변에 있는 느낌이다. 얼마나 재밌었으면 꼭 자려고 누웠는데 아직도 물에 있는 느낌이다. 더 놀고 싶당!

선생님 안녕하세요? 저 지우에요. 선생님은 항상 저희를 위해서 많은 노력을 하셨다는 것을 저희 반은 잘 알고있어요👍🏻하지만, 저희반이 좀 많이 부족한 탓에 선생님 께선 저희가 감당하기 어렵다는 것도 잘 알고 있지요. 그래도 저희반은 매일 단톡방으로 선생님을 위한 생각을 매일 하고 있어요. 물론 저는 선생님을 기쁘게 할 생각에 역할도 열심히 하고 있어요! 그러니 남은 한학기 동안 저희를 믿어주시고 1학기 처럼 저희를 가르쳐주세요! 그럼 안녕히계세요😀

from.조지우 올림

인도네시아는 자와를 비롯한 다섯개의 커다란섬과 18000개의 작은 섬으로 이루어져있다한다

내가 여행한 발리는 신들에게 바치는 재물이라는 뜻이라 한다 옛날부터 신이 탐낼만큼 해변이 아름다운 섬으로 손 꼽혔다고 한다 그래서 인도네시아에서 관광객들이 가장 많이 찾는 곳이라한다

내가 이곳에 다녀왔다니! 정말 신기하고 새로웠다 종교는 인도에서 생겨난 불교와 힌두교 이슬람교가 있고 곳곳에 사원이 많이 있다 그리고 인도네시아는 커피가 유명하다고 한다 특히 루왁커피는 고양이 똥으로 만들어진다고 해서 놀랐다

다음에 기회가 된다면 책으로 공부를 더해서 한번 더 가보고싶은 나라이다

첫 번째는 이안사와 그의 증손인 이자춘이 고려의 옛 땅을 되찾을 수 있게 도움을 주었다는 것이었다는 것이 인상 깊었다, 그 까닭은 처음 볼 때 고려의 땅을 되찾게 힘을 보태주었다는 것이 멋져 보였기 때문이다.

두 번째는 공민왕은 믿었던 신하의 반란과 왕비인 노국공주가 죽는 것을 격었지만, 고려 개혁의 꿈을 접지 않고, 그의 사부인 변조라는 스님에게 도움을 얻었다. 그러고 나서 신돈 역모 사건이 터지고, 그가 죽었기에 역모가 끝났지만, 그 후 공민왕은 열정도, 꿈도 사라지고 다른 사람이 되었다는 것이 인상 깊었다. 그 까닭은 공민왕이 그런 일을 격고도 포기하지 않았다는 것이 멋져 보였는데, 그 후 벌어진 신돈 역모 사건이 끝나고 나서는 왜 꿈과 열정을 다 포기했는지 궁금했기 때문이다.

이 책은 만화로 재밌게 풀어낸 역사이기 때문에 누구든 재밌게 볼 수도 있고, 잘 이해도 할 수 있는 책이다. 그러서 이 책을 우리 반 친구들도 읽어보면 좋을 것 같다.

어릴 때부터 축구선수가 되기 위해 엄청 노력했다

아빠랑 새벽부터 훈련하고 밥 먹는 시간도 정해서 운동을 계속했다

외국에 혼자 나가서도 한국을 생각하며 열심히 뛰었다

다치고 힘들어도 절대 포기하지 않았다

골을 넣고 기뻐하는 모습 뒤에 그런 땀이 있다는 걸 처음 알았다

나도 운동을 하다가 그만뒀지만 정말 대단한 선수라는 걸 다시 한번 느꼈다

성공은 그냥 오는 게 아니라는 걸 알게 되었다

정말 멋진 사람이란 생각이 들었다

이 책을 읽고 나도 좋아하는 일에 끝까지 열심히 하고 싶다는 마음이 생겼다

앞으로 어떤 일을 하든지 손흥민 선수처럼 끈기 있게 도전하고 싶다

보석 십자수 가지고 놀고 있어요 집에서 심심하고 학교 갈 때가 더 좋아요. 메일메일 책도 보고 있어요.

고양이랑도 많이 놀고 요즘에는 고양이가 산책을 좋아해서 밖에 산책을 데리고 나갈 때도 있어요 학교 도서관에 가서 책을 보는데 선생님을 만날지 모르겠네요ㅎㅎ 예전에 국어 책을 발표 하고 있었는데, 선생님이 칭찬해 주시고 저도 나름 열심히 하여 지금은 한국어도 잘 하고 있어요. 요즘에는 7개 국어를 하고 싶어서 티베트 어 독일어 태국어 일본어 이렇게 배우고 있어요. 중국어와 한국어 영어는 매일 매일 하고 있기 때문에 특별히는 안 배우고 있어요다 선생님덕분인거 같아요. 선생님 감사합니다.

2025.8월 4일 이예슬 올림 🧑‍🎓

⸻

주말에 서대문형무소에 다녀왔다

수업 시간에 많이 들었던 곳이라 서울 가는 길에 꼭 가보고 싶었다

유관순 열사가 실제로 독립운동을 하다가 잡혀서 옥 속에서도 만세를 부르다 순국한 곳이라고 해서 더욱 뜻깊었다

다녀와서 유관순 열사에 대해 더 알고 싶어졌다

어린 나이에도 나라를 위해 일본에 맞서 싸운 모습이 정말 존경스러웠다

그 덕분에 지금 우리가 자유롭게 살 수 있다는 생각이 들었다

나라면 그런 용기가 있었을까 다시 한번 생각하게 되었다

유관순 열사의 유언도 듣고 많은 감동을 받았다 앞으로 우리 역사를 더 잘 배우고 기억하며 소중히 여겨야겠다고 생각했다.

유관순 열사의 유언…

‘내 손톱이 빠져나가고, 내 귀와 코가 잘리고, 내 손가 다리가 부러져도 그 고통은 이길 수 있사오나 나라를 잃어버린 그 고통만은 견딜 수가 없습니다. 나라를 바칠 목숨이 오직 하나밖에 없는 것이 이 소녀의 유일한 슬픔입니다.‘

자 그러던 중 점쟁이 보석 문화를 만나고 보석 문어가 자신만의 바다를 찾아보라고 해서 하루는 용기를 얻기 위해 미역과 산호초 들로 상어지느러미를 만들고 자신에게 달아서 여행을 시작한다. 하루는 여행을 하면서 얼음 바다, 밤바다, 달콤 바다, 그리고 아무것도 없는 넓은 바다를 만났다. 하루는 넓은 바다에서 아무것도 없는 줄 알았는데 하루 자신을 발견했다. 이 여행이 너무 보람차고 재밌었던 하루는 자신이 겪은 여행을 다른 친구들에게도 알리고 싶어졌다. 그래서 하루는 "상어지느러미 여행사"를 만들고 "상어지느러미 여행사"에 찾아오는 물고기들에게 예전 하루도 그랬듯이 미역과 산호초들로 상어지느러미를 만들어서 여행을 가고 싶어 하는 물고기들에게 나눠주고 자신의 바다를 찾아보라고 말해준다.

빨간 머리를 가진 앤 셜리라는 소녀 이야기다

앤은 부모님 없이 고아원에서 자랐지만 항상 밝고 긍정적이다

처음에 커스버트 남매 집에 입양됐을 때 긴장도 하고 실수도 많이 했지만 점점 가족들과 친구들이랑 친해지고 좋은 관계를 만들어 가는 모습이 멋지다

앤은 자기 단점도 솔직하게 인정하고 실수했을 때는 용기 내서 사과하는 모습이 정말 대단하다

이 책을 읽으면서 앤의 상상력과 낙천적인 생각이 얼마나 큰 힘이 되는지 알게 됐다

나도 힘들 때 앤처럼 희망을 잃지 않고 긍정적으로 생각해야겠다는 마음이 들었다

또 친구랑 가족이 얼마나 소중한지도 다시 생각하게 됐다

어려운 상황에서도 꿈과 용기를 잃지 않고 성장하는 앤 이야기가 정말 감동적이었다

양파는 외롭고 속상한 마음을 자주 느끼지만, 때로는 힘들어서 포기하고 싶을 때도 많았다

하지만 주변의 도움과 작은 용기를 얻으며 조금씩 마음을 열어가고 친구들과 가까워지기 시작한다

책을 읽으면서 친구를 이해하고 배려하는 것이 얼마나 중요한지 알게 되었고 나도 친구에게 더 친절하고 따뜻하게 대해줘야겠다고 생각했다

양파가 겪는 감정과 상황이 현실적이라서 더 공감되었다 우리 모두 서로를 이해하려는 마음이 필요하다는 걸 배웠다

감수: 김봉곤

출판사: 장원교육

쓴이: 정윤성

---

이 책은 조선 시대 서자 출신 홍길동의 이야기이다. 홍길동은 어릴 때부터 총명하고 무예에도 뛰어났지만, 서자라는 이유로 차별을 받았다. 그는 “아버지를 아버지라 부르지 못하고, 형을 형이라 부르지 못하니…”라는 유명한 말을 남기며 자신의 처지를 한탄했다. 하지만 그는 슬픔에만 빠져 있지 않았다. 부패한 관리들을 벌하고 억울한 백성을 도우며 의적이 되었고, 마침내 스스로 새로운 나라를 세워 백성을 잘 다스렸다.

책을 읽으면서 가장 인상 깊었던 장면은 홍길동이 불의를 참지 않고 나서는 모습이었다. 그는 힘이 있었지만, 그것을 자기 이익을 위해 쓰지 않고 약자를 위해 썼다. 특히 탐관오리를 혼내주고 백성들에게 재물을 나누어 주는 장면은 시원하고 통쾌했다.

나는 이 책을 읽으며 차별의 부당함과 정의의 중요성에 대해 깊이 생각하게 되었다. 예전에는 신분 제도 때문에 많은 사람이 억울하게 살았지만, 지금도 돈, 외모, 성별, 출신 등으로 차별이 생길 수 있다. 그래서 홍길동처럼 용기 있게 잘못된 것을 바로잡는 사람이 꼭 필요하다고 느꼈다.

『홍길동전』은 단순한 영웅 이야기나 옛날 이야기로만 볼 수 없다. 시대는 변했지만, 정의를 지키고 약자를 돕는 마음은 지금도 여전히 소중하다. 나도 앞으로 작은 일이라도 옳다고 생각하는 것은 당당하게 말하고 행동하는 사람이 되고 싶다.

신사임당은 그시대의 가장 현명한 어머니라고 생각한다.

왜냐하면 아이들에게 억지로 공부를 시키지 않고 자기가 먼저 책을 읽거나 그림을 그리는 모습을 보여주었다. 그러자 아이들은 자연스럽게 신사임당을 따라하게 되었기 때문이다.

콜럽버스는 어려서부터 바다를 무척 좋아했다. 새로운 나라를 찾아 떠나겠다는 그의 말을 듣고 처음에는 모두들 비웃었다. 그 당시 사람들은 바다의 끝은 낭떠러지라고 생각 했기 때문이다. 하지만 클럼버스는 온갖 어려움을 겪으면서도 그 꿈을 실 주차 콜럼버스의 항해가 성공하리라고 민지 알았지 결국 그는 아메리카 대륙을 발견했고, 그가 남긴 대항해의 길은 세계를 연결하는 열쇠가 되었다.

일본에게 점령을 당해서 유관순은 복수를 다짐했다. 유관순은 마을 사람들과 함께 독립운동을 했다. 많은 사람들이 죽었다.. 유관순은 서대문형무소에서 징역 7년을 선고 받았다.

유관순은 서대문형무소에서 전사 하였다.

김유신의 증조할아버지는 금관가야의 마지막 왕 구형왕이고, 태종 무열왕 김춘추와 결혼한 문명 황후는 그의 누이동생이다.

김유신은 당나라의 소정방과 함께 백제를 멸망 시키고, 문무왕 8년때 고구려를 정벌한후, 당나라 군사를 몰아내는데 힘써 삼국 통일에 큰 공을 세웠다.

책 제목: 임꺽정 (하)

감수: 김봉곤

출판사: 장원교육

쓴이: 정윤성

---

이 책은 조선 명종 때 실제로 살았던 의적 임꺽정의 이야기를 다루고 있다. ‘하’권에서는 임꺽정이 백성을 괴롭히는 탐관오리와 부패한 양반들을 벌하며 점점 더 큰 세력을 갖게 되는 과정과, 그가 맞이하는 마지막 운명이 그려진다.

임꺽정은 가난하게 태어났지만 힘이 세고 마음이 넓었다. 그는 힘없는 사람들의 편에 서서, 부당하게 빼앗긴 재물을 되돌려 주고 억울한 일을 당한 백성을 도왔다. 그러나 조정에서는 그를 도둑 취급하며 잡으려고 했고, 결국 그는 끝까지 싸우다 붙잡히게 된다.

가장 인상 깊었던 장면은, 임꺽정이 자신을 잡으러 온 관군 앞에서 도망가지 않고, “나는 백성을 위해 싸웠을 뿐이다”라고 당당히 말하는 부분이었다. 비록 법적으로는 죄인이었지만, 그는 마음속으로는 진정한 영웅이었다고 생각한다.

이 책을 읽으며 나는 ‘정의’란 꼭 법과 같지 않을 수 있다는 걸 느꼈다. 법이 백성을 지켜 주지 못할 때, 누군가는 용기를 내서 잘못된 세상을 바꾸려고 해야 한다. 하지만 임꺽정의 결말을 보면서, 힘만으로는 모든 걸 해결할 수 없다는 것도 깨달았다.

『임꺽정 하』는 단순히 옛날 도둑 이야기가 아니라, 약자를 돕고 부당함에 맞서는 용기의 가치를 알려 주는 책이다. 나도 일상에서 부당한 일을 보면, 작더라도 바로잡을 수 있는 행동을 하는 사람이 되고 싶다.

왕건은 어릴때 부터 싸움 솜씨가 매우 뛰어나서 왕건은 커서 견훤은 후백재를 세우고, 궁예가 후 고구려를 세울때 궁예의 장수가 된 왕건은 전쟁에서 세운 공로와 훌륭한 인품으로 백성들에게 존경을 받았다. 마침내 왕건은 고려를 세우고 후삼국을 통일 했다. 나도 성품을 더키워서 존경을 받고 싶다.

1번째는 금관총 입니다.금관총은 경주 노서동 신라시대왕의 무덤에서 발견 되었습니다.또 금관총은 지금까지 발견된 금관 중 가장 큽니다.그리고 앞쪽 모양의 새가 양날개를 펼 친 모양으로 되어있습니다.금관총의 역사는 불교가 공인된 6세기 이전으로 당시 신라왕들은 모두 김씨 였는데,김씨 금을 숭배하는 알타이 지방 사람들이여서 금관과 금제장신구를 좋아했다는 설이 있습니다.

2번째로는 강화 고인돌군이 있습니다.고인돌군은 선사시대 살던 사람의 무덤입니다.또 우리나라 외에도전세계에 흩어져 있습니다.고인돌은 크게 3가지 종류 개석식,북방식,남방식이 있습니다.개석식은 받침돌 없이 큰돌을 덮는 방식이고,북방식은 탁자처럼 돌기둥을 세우고 그 위에 넓적한 돌을 올리는 방식입니다.남방식은 작은 받침돌을 받치는 방식입니다.고인돌은 인천 강화,전북 고창,전남 화순의 고인돌 상태가 좋고 종류가 다양합니다.

3번째는 첨성대가 있습니다.첨성대의 쓰임새는 천체 관측을 하여 왕에게 알리는 용도,농사를 짓는 사람들에게 날씨를 예측하는 용도로 입니다.생김새는 362개의 돌로 이루어져 있어 음력의1년 날 수를 나타냅니다.높이는27단입니다.왜냐하면 신라의 27대왕을 상징하기 위해서 입니다.첨성대는 많은 과학적 비밀이 숨어있는 우리 조상의 지혜가 담겨 있습니다.

가장 인상 깊었던 것은 모두를 도와주고 꽃을 피워라 라는 것이다.

제일 인상 깊은 곳은 무엇을 할때 기쁨（歡喜）을 느끼고 하면 진짜로 그 일이 좋은것 이라고 느끼고 기쁘게 할수 있다

대표하는 축구선수이다 그리고 손흥민은 자랑스러운 인물이다.

감수: 김봉곤

출판사: 장원교육

쓴이: 정윤성

---

이 책은 조선 명종 때 실제로 살았던 인물, 임꺽정의 젊은 시절과 그가 의적이 되기까지의 과정을 그리고 있다. ‘상’권에서는 임꺽정이 가난하고 억울한 삶을 살다가, 부패한 양반과 탐관오리에게 분노하며 점점 불의에 맞서는 인물로 성장하는 모습을 볼 수 있다.

임꺽정은 힘이 세고 정의감이 강했지만, 신분과 가난 때문에 늘 억압받았다. 특히 양반들이 백성의 재산을 빼앗고 부당한 세금을 거두는 모습을 보고, 그는 가만히 있을 수 없었다. 처음에는 가족과 이웃을 지키려는 마음에서 싸움을 시작했지만, 점점 더 많은 사람들이 그의 행동에 동참하게 된다.

가장 인상 깊었던 장면은, 임꺽정이 고을 수령의 부정을 폭로하고, 빼앗긴 곡식을 백성에게 돌려주는 장면이었다. 그는 법보다 정의를 먼저 생각했고, 힘이 약한 사람들을 위해 자신의 위험을 감수했다.

이 책을 읽으며 나는 ‘진정한 힘’이란 단순한 무력이 아니라, 다른 사람을 위해 쓰는 용기라는 것을 깨달았다. 또한 불의에 맞서 싸우는 일이 항상 쉬운 것은 아니지만, 누군가는 시작해야 세상이 변한다는 것도 알게 되었다.

『임꺽정 상』은 한 사람의 삶을 통해 정의, 용기, 그리고 공동체 정신의 중요성을 보여주는 책이었다. 나는 앞으로 부당한 상황을 보았을 때, 외면하지 않고 옳은 일을 선택하는 사람이 되고 싶다.

아버지가 새상을 떠나자 김유신이 장군이 되었어

바로 김유신이 때를 보여줄 때가 된거지 김유신은

모든 나라들을 정복하기로 마음 먹고 고구려를

공격하려는 순간 고구려가 백제와 동맹을 맺었어

그래서 신라는 당나라와 동맹을 맺어 고구려를

무찔었어

출판사: 아름다운사람들

쓴이: 정윤성

---

이 책은 유럽 여러 나라의 역사와 문화를 재미있게 소개한 책이다. 보통 유럽이라고 하면 멀리 떨어져 있어서 낯설게 느껴지지만, 이 책을 읽으면서 유럽이 우리 생활과 생각보다 더 깊이 연결되어 있다는 것을 알게 되었다.

책 속에서는 그리스와 로마의 고대 문명, 중세의 기사와 성당, 르네상스 시대의 예술가들, 그리고 프랑스 혁명과 산업 혁명에 이르기까지 다양한 이야기가 펼쳐진다. 어려운 역사적 사건을 딱딱하게 설명하지 않고, 사람들의 삶과 흥미로운 사건 중심으로 풀어줘서 재미있게 읽을 수 있었다.

가장 인상 깊었던 부분은 르네상스 시대의 이야기였다. 미켈란젤로나 레오나르도 다빈치 같은 천재들이 예술과 과학을 발전시킨 덕분에 지금 우리가 배우는 학문과 문화의 토대가 만들어졌다는 사실이 놀라웠다. 또, 프랑스 혁명 부분을 읽으면서는 자유와 평등을 향한 사람들의 열망이 얼마나 큰 힘을 발휘하는지도 느낄 수 있었다.

이 책을 읽으며 나는 세계사와 문화가 단순히 옛날 일이 아니라, 오늘의 나와도 이어져 있다는 것을 깨달았다. 지금 우리가 쓰는 알파벳, 스포츠 경기, 건축 양식, 철학 사상까지 모두 유럽에서 비롯된 것이 많다는 사실이 흥미로웠다.

『공부가 되는 유럽 이야기』는 단순히 지식을 주는 책이 아니라, 다른 나라의 역사와 문화를 이해하면서 나의 시야를 넓혀 주는 책이었다. 앞으로 더 다양한 나라의 역사와 문화를 공부해서, 세계를 더 넓게 이해하는 사람이 되고 싶다.

저 채율이에요. 이번 1학기 동안 참 많은 일이 있었는데 그 추억 추억 하나 하나가 정말 기억에 남아요. 전 2학기가 끝나는 것 도 아닌데 선생님을 조금 못 보는 것 같은데도 좀 많이 아쉽네요. 이번 학기에 축구게임을 처음 들었을 때 정말 축구를 하는 건 줄 알고 별로 안 좋아 했는데 친구들과 서로 협동해서 하는 활동이라 정말 창의적이고 재미있었어요. 만약 5학년 3반에서 한 활동 중에 전 제일 재밌는 것 같아요. 물론 처음에는 이해가 안 돼서 토론 하는게 좀 힘들었는데 이젠 축구게임의 재미를 알아 선생님이 축구게임 하자고 할 때 마다 설레기도 했어요. 선생님은 축구게임을 하면서 힘들셨을텐데 저희가 좀 더 많은 활동을 하게 해주셔서 감사합니다. 선생님 2학기 때 는 1학기 때 보다 저희가 말 잘 듣겠습니다! 항상 감사합니다!

채율 올림

선생님 감사합니다!🔥🔥🔥🔥

신라의 시조

경주지역에 사로국이라는 작은나라가 있었다. 그런데 어느날, 알에서 나온 박혁거세를 발견해, 왕으로 모셨다. (석탈해와 김알지도 사로국으로 들어와 신라를 지배하는 세력이 되었다.)

돌아가며 왕이 된 박씨,석씨,김씨

박혁거세와 석탈해가 왕이 되고 김알지가 김씨의 시조가 된 뒤, 박씨,김씨,석씨가 돌아가며 신라의 왕이되었다. 그래서 그들을 중심으로 연맹왕국을 이루고 번갈아 가며 신라를 다스렸다. (나중에 김씨가 박씨와 석씨를 몰아내고 왕의 자리를 독차지해 하나의 성이 됐기에 왕의 힘이 강해져 큰 우두머리라는 뜻의 왕의 호칭인 마립간이 생겼다.)

살기 좋은 신라의 땅

신라의 도읍지는 금성이다. 고구려와 백제는 도읍지를 여러번 옮겼지만 신라는 1000년동안 한번도 옮기지 않았다. 바다가 가까워 해산물이 풍부하며 넓은 평야가 있어서 농사하기 좋았고 땅이 기름져서 해마다 곡식이 잘 자라며 열매도 주렁주렁 열렸다.

이 책은 전체적으로 신라의 역사를 간결하지만, 재미가 있어서 질리지 않고 대단하고 큰 일들은 이게 진짜 벌어진 일일까?하며 가슴이 웅장해지는 부분들이 많았다. 앞으로도 시간이 나면 역사에 대해 공부하고 알아보는 시간을 가져야겠다고 다짐했다.

내용을 요약하자면 어느 일제 강점기 시대에 운봉길 의사가 다짐을 하며 나라를 위해 희생하겠다고 김 구 선생님께 말하자 김 구 선생님은 마음으로는 안타까워 했지만 희생하겠단 말을 들어주고 웃어주며 윤봉길 의사를 보내주었다.

이 책을 오늘 한 번 더 읽고 마치 우리 5-3같았다. 왜냐하면 우리가 잘못한 것을 감싸주시는 선생님과 서로를 돕는 우리 반 친구들 같기 때문이다.

나와 김민아는 같이 학원 숙제를 하기로 했다. 친구랑 하니 재미는 있었는데 숙제 양은 줄질 않는다. 숙제 양은 많고도 많은데 말이다. 걱정된다. 이 많은 양을 끝낼순 있을까 라는 생각도 든다. 숙제는 나보다 뒤에 있고 내마음은 이미 노는것에 메달려 버렸다. 저번에도 숙제를 다하지 못했는데 또 그러는건 아닐까 의심된다. 다행이 손은 움직이는데 진짜 손만 움직인다. 솔직히 포기하고 싶었지만 그렇다면 꼭 미래의 나는 벼락치기 중일거 같기도 하고 더군다나 포기는 배추 셀때나 하는말이기 때문이다. 남은 숙제도 아자아자!!

거란이 쳐들어 왔어요.

거란은 당나라가 혼란스러운 틈에 나라의 힘을 키우고 926년에 발해를 무너트리고는 중국 북쪽 땅을 모두 차지했어요. 거란은 고려에게 친하게 지내자는 뜻으로 낙타를 보냈지만 왕건은 발해를 멸망시킨 거란의 제한을 단호히 거절했어요. 그때 고려와 송나라는 거란의 힘을 억누르기 위해 친하게 지냈어요. 그러자 거란은 고려와 송나라를 떼놓기 위해 고려를 먼저 공격하기로 했어요. 그리고 993년에 거란이 쳐들어 왔어요. 거란이 고구려의 옛땅을 내놓으라고 하자 서희는 거란의 총사령관인 소논녕을 찾아가 협상을 시작했어요. 서희는 압록강 동쪽에 여진이 길을 막고있기 때문이라고

했어요. 그리고 여진이 없어진다면 송나라와 관계를 끊고 거란에 사신을 보낼거라고 했어요. 서희의 논리적인 답변 덕분에 고려는 전쟁없이도 넓은 영토를 얻었어요.(강동 6주)

제가 이책에서 느낀것은 전쟁이 날 상황에서도 서희처럼 침착히 논리적인 말로 오히려 따을 얻었다는것이 참 신기하게 느껴졌습니다. 저도 어려운일이 생겼을때 재치있는 말로 풀어야 되겠다고 생각했습니다.

저는 이 책을 보고 딱 생각이 났는데 바로 사람은 누군가에 의해 만들어진 틀에서만 살지않고 자신이 터득한 방법으로 길을 만들어 가거나 도전 해봐야 한다는 것을 다시 한번 생각해 보게 되었어요.

태영은 어릴때 오빠에 말을 듣고 변호사가 돼겠다 다짐을했다. 태영은 학교에서도 야무지기로 유명했어요 자기보다 나이가 많은 학생들이 나가는 웅변대회도도 떨지않고 씩씩하게 나갔지요

1949년 이태영은 서울대학교 법과대학에 졸업을했다.

1953년 이태영은 그토록 발했던 변호사의 꿈을 이뤘어요.

무신이란 군대와 관련된 일을 하는 신하에요. 그런데 고려에서는 무신들이 제대로 대접 받지 못했어요. 왜냐하면 전쟁터에서 싸우는 사람은 무신인데 이끄는 총사령관은 문신이 맡았지요. (거란을 물리친 서희와 강감찬도 문신이었어요.) 문신들은 무술실력 만으로 뽑힌 무신들을 깔보았지요. 그리고 새 임금이 된 의종은 나랏일을 돌보지 않고 놀기만 했어요. 어느날, 의종이 술자리에서 무술 시합을 열었어요. 그때 나이 많은 대장군 이소응이 젊은 무신과 겨뤘는데 이소응이 진거에요. 그러자 한 문신이 이소응의 뺨을 때리며 한심하다고 비웃었어요. 이걸 지켜보던 무신들은 더 이상 참을수가 없었어요. 그들은 "문신들을 모조리 죽여라!" 고 말했어요 그리고 수많은 문신들이 죽고 와도 내쫓았어요.

근데 저라도 화가 났을거 같습니다. 솔직히 무술 실력으로만 뽑혔다고 깔보는건 진짜 짜증날거 같습니다. 무신이기에 무술신력으로 뽑힌건데 한심하다니 여기선 문신이 문제 였던것 같습니다. 이책을 읽고 나니 무신에 대해 더 알고 싶어졌습니다.

오랜 새월이 지난후, 알에서 태어난 박혁거세, 고구려의 주몽(동명왕), 백제의 온조왕 이 세명의 인물들은 각자 나라를 새우고 영토를 위해 전쟁을 한다. 그리고 작지만 자원이 풍부한 나라, 가야는 김수로 왕이 세웠다.

조선 후기에서는 정조왕이 너무 기억해 남는다. 정조왕은 백성들을 위해 귀를 귀울여 주고 신문고 제도를 만들어 주고 수원 화성을 정약용과 협력해서 만들었다. 그리고 인조때 후금(청나라)이(가) 자신의 나라와 교류를 하지않는다는 이유로 병자호란을 일으킨다. 결국 인조는 항복하고 그의 후손인 명조가 복수를 다짐했다.

충렬왕과 결혼한 제국대장공주가 고려에 오는 날이었어요. 왕비를 마중 나가던 충렬왕이 신하들을 돌아보며 "변발 하지 않은 신하는 따라오지 마라." 라고 했어요. 원나라 황제의 딸인 제국대장공주가 그 모습을 보고 기분이 나쁠까봐 걱정되었기 때문이에요

몽골어를 썼어요. 🇲🇳

원나라에서 온 왕비와 신하들은 궁궐에서 몽골어를 썼어요. 예시로 임금의 식사는 수라, 왕실이 높은 사람은 마마로 불렸지요. 왜냐하면 몽골어를 잘하면 출세가 빨랐거든요.

제가 이책을 읽고 생각과 느낌은 몽골에서부터 간섭을 받고 또 원나라의 풍속등 원나라의 영향을 많이 받았지만, 나쁜것 말고도 좋은것? 괜찮은것도 있어서 나름 괜찮았습니다.

고구려가 멸망한후, 고구려의 옛 땅인 대동강 북쪽과 요동지방을 당나라에게 지배 받았다. 이에 맞서 고구려를 다시 세우려는 운동이 일어났으나, 많은 사람들이 당나라로 끌려갔다.

당나라는 고구려 사람들을 강제로 영주지방에서 살도록 했다. 영주 주변은 말갈족과 거란족이 살았던 곳이다. 그러던 중 거란족 장수가 당나라를 상대로 반란을 일으켰다. 그 틈을 타 대조영과 말갈족 추장이 고구려와 말갈족 사람들을 이끌고 동쪽으로 도망쳤다. 대조영은 그들과 함께 지린성의 동모산 기슭에서 진국이라는 나라를 세웠다.

이런 역사책을 읽을 때마다 생각한 것보다 몰랐던 것 천지라서 한번 다시 놀란다.

어린 시절의 김구는 나라와 민족을 사랑하는 마음이 강했다. 청년 시절, 동학 농민 운동에 참여하며 조국의 현실을 깊이 깨닫게 된다.이후 안중근 의사와 뜻을 같이하며 항일 독립운동에 뛰어들었고, 임시정부에서 주석으로 활동하며 독립운동을 이끌었다. 특히 대한민국 임시정부의 중심인물이 되어 외교와 군사활동에 힘쓰며, 나라의 독립을 위해 평생을 헌신했다.마지막까지 조국의 통일과 독립을 염원하다 서거합니다.

유관순

유관순은 어릴 때부터 총명하고 정의감이 강한 소녀였다. 기독교 학교에서 공부하면서 나라를 사랑하는 마음을 더욱 키웠다. 1919년 3·1 운동이 일어나자, 고향 천안 아우내 장터에서 만세운동을 주도하였다. 체포된 뒤에도 재판정과 감옥에서 "대한독립 만세"를 외치며 끝까지 굴하지 않았습니다. 결국 옥중에서 순국했지만, 그녀의 용기와 희생은 후대에 큰 울림을 주었다.

환이는 꾸리찌바 도시의 환경을 보자마자 눈이 반짝였어요 그중 환이의 눈에 딱 들어온것은 바로'꽃의 거리' 였어요. 꽃의 거리는 보행자의 천국이라고 불리기도 하죠. 왜냐하면 꽃의 거리의 도로는 차도가 좁고 과속 방지턱이 설치되어 있고, 또 보행자를 위한 최우선 구역으로 지정되서 주차가 허용되지 않기 때문이에요. 환이는 꽃의 거리를 구경하다 아름다운 음악소리를 들었어요. 그 소리의 근원지는 길거리 연주를 하고 있던 인디오 할아버지 였어요. 환이는 소박하지만 행복가득한 연주를 하고 계시던 인디오 할아버지와 , 연주를 듣고있던 사람들을 신기해 했어요. 환이와 아버지는 꽃의 거리를 구경하다보니 벌써 저녁이 되었어요. 환이와 아버지는 로즈 아주머니네 집에서 저녁 밥을 먹었어요. 로즈 아주머니는 환이와 아버지를 위해 된장찌게와 유기농 야채들로 맛있는 저녁상을 차려 주셨습니다. 밥을 다 먹은 환이는 노을이 지는것을 보고 말했어요. "이렇게 행복한 도시에 살면 어떤 어렵고 힘든 일이라도 할수있겠다." 환이는 잘때도 생각했어요 '내일은 또 어디를 가볼까?' 설렘을 떠안고 잠에 들었어요.

저는 이 책을 보고 꾸리찌바라는 도시는 이렇게 자유롭고 환경이 맑고 깨끗하고, 배려심도 도시라는 것을 알았고, 저 또한 이런 도시에서 살아보고 싶다는 생각을 했어요.

연개소문은 김유신이 당나라의 힘을 의지해 신라의 통일 전쟁을 수행하는 동 안, 고구려의 장군으로서 신라와의 전쟁을 이이끌었다. 연개소문은 고구려의 정 치적 내실을 다지며, 신라의 군사적 위협을 받으며 대립하였다. 김유신과 연개소문은 두 나라의 군사적 대결 속에서 장기적인 대립 관계관계에있다.

강감찬

소배압은 요나라의 명장으로 고려를 정복하려 했던 군사 지도자이며 거란 은 고려를 압박하여 세 차례 침입감행했어했다. 1018년 거란의 소배압이 이끄 는 10만 대군이 고려를 공격하였으나, 강감찬의 철저한 방어 전략과 지형을 이 용한 전술로 패배했다. 고려군은 퇴각하는 거란군을 기습 공격하여 귀주에서 거란군 10만 명 중 대부분을 전멸시켰어요. 소배압은 간신히 도망쳤고, 이후 요 나라는 고려를 함부로 공격하지 못하였다.

정몽주

이방원은 이성계의 아들로 조선을 건국하기 위해 고려의 충신들을 제거하려 하였다. 이성계가 위화도 회군(1388년)을 통해 권력을 잡자, 고려를 지키려는 정몽주는 이에 반대하였다. 이방원은 정몽주의 충절이 조선 건 국에 방해된다고 판단하여 제거하려고 했지요. 이방원이 정몽주에게하여가를 보내 회유하려 했지만, 정몽주는 단심가로 끝까지 고려에 대한 충성을 보였다. 그러자 1392년 이방원의 명령을 받은 부하들이 개성 선죽교에서 정몽주를 암살했다. 정몽주의 죽음은 고려 왕조의 사실상 마지막 저항이었으며 이후 조 선 건국이 빨라졌다. 정몽주와 이방원의 대립은 고려 왕조의 몰락과 조선 개국이라는 역사적 변화를 상징하는 중요한 사건이었다.

이순신

원균은 이순신과 갈등을 벌여 경상 우수사 자리에서 쫓겨났지만, 오뚝이처럼 재기하여 이순신 후임으로 삼도수군통제사에 올랐어요. 조정에서의 평판 또한 나쁘지 않았다. 죽기를 각오하고 솔선수범하여 전투에 임했지만, 전략과 전술 에는 능하지 못했다. 임진왜란과 정유재란 당시 유일하게 패배한 해전인 칠 천량 전투로 조선을 풍전등화의 위기에 몰아넣었다. 전라 좌수사로 임명되었 으나 시중 여론이 나빠 철회될 정도로 인망을 얻지 못했다.

김구

이승만은 대한민국임시정부의 초대 대통령, 대한민국 정부의 초대 대통령을 역임 할 정도로 정치 활동이 왕성했다. 신학문을 공부한 이후로 영어 공부에 매진하 여 20대 후반에 이미 회화에 능통했으며, 정세를 판단하는 능력이 출중했다. 자 기를 따르는 사람을 잘 챙겼지만, 독선적인 면이 많아 대립하는 사람도 많았다. 대한민국 임시정부 시절부터 광복 이후까지 김구와 이승만은 독립운동과 국가 건설 방향에서 대립, 김구는 통일된 독립 국가 건설을 주장하였으나 이 승만은 미국과 협력하여 남한 단독 정부수립을 추진. 결과적으로 대한민국은 이승만을 중심으로 건국되었고, 김구는 정치적 영향력을 잃게 되었다. 그는 민족주의와 독립, 통일을 위해 평생을 바쳤지만, 현실적인 정치와 외세의 개입 속에서 그의 목표를 완전히 이루지 못한 비운의 지도자로 평가된다.

김홍도

신윤복은 조선 후기의 화가로 풍속화에서 김홍도와 비교되었다. 김홍도가 사 람들의 일상과 서민적인 모습을 익살스럽고 역동적으로 표현했다면 신윤복은 양반과 기생, 도시 문화를 감성적이고 섬세하게 묘사, 순전히 그림을 그려 삶을 꾸렸고, 풍속화뿐 아니라 산수화와 동물 그림에도 능 한 팔방미인 화가였다. 화려한 색채를 사용하여 그림에 생동감을 불어 넣었다. 주로 도시 양반과 기녀들의 풍류 세계를 그림으로 그리 이성들의 아름다 움을 표현하였다.

낙동강 주변 많은 사람들이 거북이 모양을 닮은 구지봉에 모여 제사를 지냈다. 그 때 하늘에서 이상한 소리가 들렸다. "하느님이 내게 너희 임금이 되라 하셨다. 흙을 파고 노래를 부르며 나를 맞이하라." 그러자 사람들이 "거북아,거북아, 머리를 내놓아라 내놓지 않으면 아니면 구워먹을 테다." 하고 노래를 부르며 춤을 췄다. 얼마뒤, 여섯개의 황금알이 내려왔다. 다음날 각 알에서 아이가 태어났다. 사람들은 첫번째로 나온 아이에게 수로라는 이름을 지어주었다. (첫번째 가야의 왕이다.)

역사들 다 평범하다고 생각했지만 전혀 아니어서 그 고정관념을 바꾸는데 도움이 되었다.

태종의 셋째아들인 충녕대군이 태종의 뒤를 이어 왕이 되었어요. 바로 세종이에요. 어려서부터 총명하고 성품이 어질었던 세종은 아버지가 다져놓은 기틀위에 신하들과 힘을 합해 백성들이 살기 좋은 나라를 만들기위해 애썼어요. 이를위해 집현전을 두어 젊은 학자들이 모여 공부할수 있게 하였고, 문화와 과학을 발전 시켰지요.

세종은 백성들이 글을 몰라 억울한 일을 당하는것이 늘 안타까웠어요. 또한 백성들에게 자신의 생각을 잘전달하고 사람이 지켜야 할 도리를 가르치기 위해서는 그들이 글을 알아야 한다고 생각했어요. 그래서 1443년에 집현전의 젊은 학자들과 함께 훈민정음을 만들었어요.

저의 생각과 느낌은 세종대왕이 업적이 많다는건 알았지만 문화와 과학을 발전시키고 훈민정음 까지 만드신게 너무 대단하고 다시 한번 존경심이 듭니다

만세시위로 이화 학당이 후교하게 되자 고향인 충청남도 천안으로가 만세시위를 계획했다 아우내 장날이던 4.1 계획됀 독학만세운동이 벌어지자 일제는 시위에참여한 이들은 무지하게 탄압되었다 유관순의 아버지 어머니는 독리만세 시위를 중 일제에 목숨을 잃었고 유관순은 감옥에가서도 독립만세를 외쳤다 결국 유관순은 고문을 받아 18살이라는나이에서 감옥에서 목숨을 잃었다.

만주 하얼빈역에서 일본충족 이토 히로미를 저격하면 조선독립을 의지를 세계 여러나라에게 알린 영웅이다

십 몇년후_ 오프라는 특유에 재치있는 말빨로 유명새를 타서 세계적인 스타가 되어 미국의 유명한 프로에도 나오고 전광판도 나오며 엄청난 인기를 끌어 가난을 극복하였어요.

저는 이 책을 읽고 나니 든 생각은 "가난을 부끄럽게 여기지 않고 자신이 하던 일을 묵묵히 지키며 하다 보면 어느새 자신이 성장해 가난을 극복했다는 것" 이라는 생각이 떠올랐다.

아들로 태어나 화목하게 자랐다. 어른이 된 광개 토대왕은 모든나라를 정복하기위해 더 열심히 노력했지만 통일을 하지못했다.

하지만 장영실을 싫어 하는 사람들이 장영실이 만든

가마를 바꿔채기 해서 장영실은 조선에서 사라지고

역사로 들어가게 되었다.

제가 이 책을 읽어보니까 평소에는 아무렇게나 틀어서 쓰고 , 따뜻해지고 끝인줄 알았던 이 온돌에 이런 숨겨진 과학이 있다는걸 알고 너무 신기하고 이렇게 철저히 설계된 온돌을 우리가 그냥 아무것도 모르고 썼다는게 조금 부끄럽기도 했습니다.

호족들 중 가장 힘이 셌던 견훤이 후백제를, 궁예가 후고구려를 세웠다. 궁예는 백성들의 지지를 받으며 영토를 넓혔지만, 차츰 신하들을 믿지 않고 백성들에게도 난폭하게 굴었다. 그래서 궁예의 신하인 왕건이 다른 장군들과 함께 궁예를 내쫓고 고려를 세웠다.

*호족 : 신라 말기 지방에서 성장해 고려를 세우는데 힘쓴 세력.

남쪽 지방에서는 견훤이 세운 후백제가 크게 세력을 떨치며 고려와 신라를 위협했다. 견훤은 신라로 쳐들어가 경애왕을 죽였다. 왕건은 신라를 돕기 위해 달려왔지만 견훤의 군대에 패배했다. 그런데 신라 사람들은 자신들을 도와준 왕건에게 호감을 느꼈기에 경애왕의 뒤를 이은 경순왕이 나라를 지키기 어려웠을 때, 왕건에게 신라를 바쳤다.

견훤은 넷째아들에게 왕위를 물려주고 싶었지만, 그 사실을 들은 첫째아들이 견훤을 절에 가두고 동생을 물리쳐 왕이 되었다. 절에서 겨우 나온 견훤은 고려로 갔다. 왕건은 견훤을 받아주었고 같이 후백제를 공격했다. 거기서 고려가 크게 우승했다.

그 후, 왕건은 마침내 후삼국을 통일시켰다.

많은 이야기들이 있어서 머리가 아픈 면도 있었으나, 내 눈앞에 역사들이 한가득 펼쳐저 있다고 생각하니 놀라웠고 역사가 흥미로웠기도 하며 다음에도 읽어야지 하는 역사에 대한 흥미가 크게 생긴 것 같기도 하다.

결코 작은 일들을 배려하지 않는다해도 나중에는 큰일이 될수도 있다는 것을 알려주는 책 입니다.

저는 이 책을 보고 딱 생각난 것이 있어요 바로 "목표가 있다면 계속 꾸준히 놓지않고 끝까지 노력하고 목표를 이뤘다면 겸손하게 행동하여 끝까지 유종의 미 를 거두기 위해 노력해야한다." 라는 것이 생각났다.

20 25년 8월 26일

방학 마지막날이여서 빨리 선생님을 보고 싶은 지안이가

이 책은 다양한 몸의 기능들과 우리가 몰랐던 몸의 일부들을 알수있는 책입니다.

글/그림 이채율

이## 도움

마스킹테이프 다 쓴 것을 입모양으로 표현했다.

일단, 선생님께서는 방학 잘 보내셨나요? 저는 잘 보냈어요. 이런 저런 일들이 많았어서 다 삶쓰기로 남기고 싶었지만 까먹은 절 용서해주세요ㅠㅠ

방학이 끝났다는 건 아쉽기도 하지만, 5학년은 2번째 새출발이라고 해야할까요...? 마냥 싫지만은 않은데 이런 점이 신기하네요. 이번에는 아쉽지만 여기서 끝마쳐 볼게요! 곧 만나요!

이 책으로부터 옛 역사를 더 자세히 생각하고 더 눈여겨 볼 수 있게 되었다.

아기돼지 삼형제는 삼형제들이 여우한테 잡아먹할때

서로 부족한 점을 채워서 더 좋은 집을 만들어서 같이 사는 이야기다

나도 친구들과 함께 힘을 합쳐 더 좋은 사람이되야지

일본과 싸웠다. 하지만 그를비난 하는 사람이 많아 그 대신 다른 사람이

싸웠다.

그런데 장영실의 어머니는 관아에서 일을 하고 계셨어 그래서 장영실은

관아에서 어른들이 하는 일을 무려 10살때부터 시작하였다. 그런데 세종이

장영실의 능력을 알아봐 주었다.

그리고 광개토대왕은 어릴때부터 활쏘기를 잘하여 어린나이에 장군이 될수 있었다. 광개토대왕은 삼국통일도 시도하고 많은것을한 우리가슴에

깊게 적혀있다. 광개토대왕을 기억해라

☞준비물 : 방학과제, 실내화, 물통

☞25.12.25.(목)～26.1.22.(목) 29일간

출판사 : 아름다운날

쓴이 : 정윤성

------------------------------------

나는 평소에 역사는 교과서에 나오는 사실을 그대로 외우는 과목이라고 생각했다. 연도와 사건, 인물만 정확히 기억하면 된다고 여겼기 때문이다. 하지만 『역사란 무엇인가?』를 읽으면서 내가 알고 있던 역사에 대한 생각이 매우 단순했다는 것을 깨닫게 되었다. 이 책에서 저자는 역사는 단순한 과거의 사실이 아니라, 역사가가 선택하고 해석한 결과라고 말한다. 수많은 과거의 사실 중에서 어떤 것을 중요하다고 판단해 기록하느냐에 따라 역사의 모습은 달라진다. 즉, 역사는 사실 그 자체가 아니라 사실과 역사가의 관점이 만나 만들어진 것이라는 점이 인상 깊었다. 이를 통해 나는 ‘완전히 객관적인 역사’는 존재하기 어렵다는 주장에 공감하게 되었다. 가장 기억에 남았던 부분은 역사가도 자신의 시대와 가치관에서 자유로울 수 없다는 내용이었다. 이 점을 읽으며 교과서에 나오는 역사도 절대적인 진리가 아니라, 특정한 시각에서 쓰였을 수 있다는 생각이 들었다. 앞으로 역사를 배울 때 단순히 외우는 것이 아니라, “왜 이렇게 해석했을까?”라는 질문을 던져보는 태도가 중요하다고 느꼈다. 이 책은 역사를 어렵게 느끼는 사람이나 역사 공부의 의미를 알고 싶은 학생들에게 꼭 추천하고 싶다. 역사란 무엇인가? 는 나에게 역사를 바라보는 새로운 눈을 열어준 책이었다.

늦게 편지를 쓰지만 개학까지 2주정도 남았는데 선생님은 잘 지내실련지 궁금하네요.. 저는 여전히 잘 지내고 있습니다! 선생님 덕분에 정말 행복하고 지식을 많이 쌓은 2025년이였던거 같아요.. 내년에도 선생님 반에 갈테니 꼭 기억하고 있어주세요! (반 친구들 다!!) 언제나 건강하시고, 사랑합니다!!!!!!❤️‍🔥

그럼 이만.. 😭😭😭

2025. 12. 31일

정윤성 올림❤️‍🔥

출판사 : 북뱅크

쓴이 : 정윤성

---------------------------------------

이 책의 제목인 생각해 본 적 없었어는 책을 읽기 전의 내 모습과 많이 닮아 있었다. 우리는 일상에서 많은 일을 겪지만, 그 의미나 이유에 대해 깊이 생각해 보지 않고 지나치는 경우가 많다. 이 책은 그런 나에게 “왜?”라는 질문을 던지며, 당연하다고 여겼던 것들을 다시 바라보게 만들었다. 책 속에서는 우리가 평소 무심코 받아들이는 각, 행동, 사회의 모습에 대해 다양한 질문을 던진다. 정답을 알려주기보다는 스스로 생각하게 만드는 방식이 인상 깊었다. 특히 “모두가 한다고 해서 꼭 옳은 걸까?”라는 메시지는 내 마음에 오래 남았다. 나는 그동안 친구들이나 주변 사람들이 하는 행동을 깊이 고민하지 않고 따라간 적이 많았다는 사실을 깨달았다. 이 책을 읽으며 생각하는 힘이 얼마나 중요한지 알게 되었다. 단순히 많이 아는 것보다, 하나의 문제를 여러 방향에서 바라보고 자신의 생각을 만들어 가는 것이 더 중요하다는 것을 느꼈다. 처음에는 답이 없어 답답했지만, 그 과정 자체가 생각하는 연습이라는 점이 새롭게 다가왔다. 생각해 본 적 없었어는 나에게 세상을 조금 더 넓게 바라보는 눈을 선물해 준 책이다. 앞으로는 어떤 일을 마주했을 때 “다들 그렇게 하니까”가 아니라, “나는 어떻게 생각하는가”를 먼저 떠올리는 사람이 되고 싶다. 이 책은 생각하는 습관의 중요성을 알려 준 의미 있는 책이었다.

너의 장점은?은 나 자신을 돌아보게 해 주는 동시에, 주변 사람들을 새로운 시선으로 바라보게 해 준 책이다. 앞으로는 나와 다른 사람들의 장점을 더 자주 발견하고, 스스로를 조금 더 믿어 보려고 한다. 이 책은 자존감이 흔들릴 때 다시 한 번 읽고 싶은 책으로 오래 기억에 남을 것 같다.

5-3 김현지 선생님의 제자 조지우 올림

1950년 6.25 한반도 남북 간으로 큰 전쟁이 시작되었다. 다른나라도 협력하고 아주 치열한 전쟁이었다. 한편 국민들은 미군들이 남긴 음식으로 끼니를 떼우거나 굶었다. 1951년 7월에 휴전협정을 시작했으나 서로 유리한 길로 가기위한 욕심으로 인해 점점 더 갈등이 커졌다.

드디어 1953년 3년이란 길고긴 고난 끝에 휴전이 되었다. 전쟁이란 큰 재앙이 딱 끝난건 아니었다. 역시 희생이 없으면 나라도 발전하기 힘들고 위기에서 빠져나가지 못할 것 같다. 6.25 참전 용사님들 항상 감사합니다!

뭔가 오랜만에 볼링 치니까 어떻게 하는지 감도 안와서 좀 많이 긴장했지만 내가 차근차근 어떻게 치는지 알아가는게 뭔가 재미있었다.

선생님 안녕하세요 저 선생님의 제자 김.하.린 입니다. 선생님께서 만드신 축구,야구,메니폐스토를 하면서 생각하고 토론하고 협동하는 힘을 많이 길러습니다. 처음에는 많이 힘들고 제 마음처럼 안되서 좀 답답하고 제 자신한테 많이 실망했습니다. 근데 선생님께서 대책,생각에 대해서 알려주시고 저는 마음을 다시 먹었습니다. 그리고 지금은 예전에 비해서 많이 "어른많이 되었다." 라는 소리도 많이 듣고있습니다. 선생님 지금 개학까지 한 2주 정도 남아는데 빨리 보고 싶어요. 아직 선생님의 비해서 어리고 잘 못하는데 나중에 꼭 커서 선생님처럼 멋진 어른이 되고싶어용♡ 사랑하고 언제나 감사합니다🙏🙏

2026/1/7/수

선생님의 소중한 제자 하린이 올림

나는 어휘,단어 5학년에 나오는 단어가 어려워도 너무 어려워서 예전 여름방학때 1번 예습을 하려고 샀는데 다 못 풀고 2주차까지만 해서 2학기때 하려고 했는데 까먹어서 못 풀어서 겨울방학때 나머지 3,4주차랑 어휘테스트까지 했다. 나는 교과문제집이 아닌 신박한 문제집이라서 더욱 뿌듯하다. 진짜 하늘에서 나는 기분이다. 신나도 무척 신났다. 말로 표현이 불 가능 하다. 거의 뭐 "구름을 먹었다."해도 될 정도로 신이 났다. 겁나 최고 아닌 쌍따봉 이었다.

2026년 1월 7일. 더 발전하려고 노력 중인 윤하가 우리 자랑스러운 선생님께 올림

2026년 1월 8일 선생님을 존경하는 채율 올림

일본이 간섭을 대면서 고려의 군사력이 약해졌다이런공격을 막기 위해 이성계가 군사력을 키우고 자신나라의 세력을 높여갔다이걸 신흥 무인 세력이라한다

주인공 암탉인 잎싹은 마당의 좁은 철망 안에서 알만 낳는 삶을 거부하고 마당 밖 넓은 세상으로 나갔어요. 그 후 마당 밖 세상에서 우연히 버려진 청둥오리 알을 품게 된 잎싹은 태어난 아기 오리 초록이의 엄마가 되어 헌신적으로 초록이를 키워냈어요. 잎싹은 자신의 천적인 족제비로부터 자식을 지켜내며, 결국에는 굶주린 족제비 새끼들을 위해 자신의 몸을 내어주고 끝까지 남을 위해 희생하는 삶을 살았어요. 이렇게 나는 이 책을 보곤 또 다른 생각이 들었다. 항상 앞서나가려하고 항상 자기주장만 내세우는것 보단, 어떨땐 자기주장을 조금 굽히고, 어떨땐 희생해 주는것이 나에게도 좋고 다른 사람을에게도 좋다는것을 말이다.

이 책을 읽으며 나는 우리가 당연하게 생각하는 ‘선거’와 ‘민주주의’가 얼마나 힘들게 지켜져 온 것인지 처음으로 깊이 생각하게 되었다. 특히 1948년 5·10 총선거는 대한민국 민주주의의 출발점이라는 점에서 매우 인상적이었다.

5·10 총선거는 우리나라에서 처음으로 국민이 직접 대표를 뽑은 선거였다. 유엔의 감시 아래 비교적 공정하게 치러졌고, 이 선거를 통해 국회가 만들어지고 헌법이 제정되어 대한민국 정부가 세워졌다. 나는 이 선거가 없었다면 지금의 대한민국도 없었을 것이라는 생각이 들었다. 하지만 책을 읽으며 민주주의가 한 번 만들어졌다고 해서 계속 유지되는 것은 아니라는 점이 가장 놀라웠다. 박정희와 전두환은 군사 쿠데타를 통해 정권을 잡았고, 선거를 형식적으로만 남겨두거나 조작하며 국민의 뜻을 무시했다. 특히 전두환 정권 시절에는 민주주의를 요구한 시민들이 광주에서 큰 희생을 치렀다는 사실이 매우 마음 아팠다.

나는 영조가 이 정책을 시행한 것이 매우 용기 있는 선택이었다고 생각한다. 왜냐하면 그 당시 붕당들은 매우 강해서, 왕이 조금만 한쪽 편을 들지 않아도 반발했기 때문이다. 그런데도 영조는 나라를 위해 개인적인 감정이나 특정 당파의 이익보다 공정함을 선택했다. 이것은 진짜 지도자의 모습이라고 느꼈다.

주인공: 해리포터, 론, 헤르미온느

어린 마법사 해리

특징: 너무 활발하다.

고대 국가: 고조선다음 삼국(백제,고구려,신라). 국가는 전쟁과 지배를 위해 탄생했다. 신라는 귀족 연합 국가, 왕권은 제한적

통일신라+발해: 통일신라: 귀족 중심 사회, 골품제 한계

발해: 고구려 계승 국가, 해동성국

귀족 체제의 모순이 국가를 약하게 만듬

고려: 불교 국가, 문벌 귀족 사회

무신정변: 지배층 내부 모순 폭발, 몽골 침입으로 인해 자주성 떨어짐

조선: 유교 국가, 신분 질서 강화

사대부 중심 정치는 붕당 정치로 이어짐, 백성은 국가 운영에서 제외, 근본적 개혁 실패가 국력 쇠퇴

근현대: 외세 침략 속 개혁 실패

일제강점기: 식민 지배와 저항등등

해방 이후: 분단과 전쟁등등

산업화와 민주화는 빠르게 진행

읽는동안 시간이 가는지도 모를정도로 흥민진진하고 학교에서 배웠던 이야기가 많이나와 좋았다.

인류는 도구 사용과 협력으로 생존

농경 시작후 정착 생활다음 사유 재산·계급의 시작와 지배와 불평등의 시작

고조선

우리 역사 최초의 국가

법(8조법) 존재, 사회 질서와 계급 확인, 국가의 목적은 질서 유지와 지배

삼국시대(백제, 고구려, 신라)

고구려,백제,신라의 경, 왕권 강화+귀족 세력 존재, 끊임없는 전쟁후 통합과 팽창

통일 신라

신라의 삼국 통일, 골품제(신라의 특한 신분제도)로 신분 고착

귀족 중심 사회 내부 모순 심화

발해

고구려의 계승 국가, 넓은 영토와 높은 문화 수준, 남북국 시대 형성

우리나라의 역사를 좀더 많이 모르던 것도 알게되어 신기하고 재밌던 책이다.👍

또한 이산가족들이 수십 년이 지나서야 서로를 찾기 위해 텔레비전 방송이나 상봉 행사에 나오는 장면을 보며, 시간이 아무리 흘러도 가족을 향한 그리움은 사라지지 않는다는 것을 알게 되었다. 흰머리가 된 노인들이 “어머니”, “아버지”를 부르며 눈물을 흘리는 모습은 전쟁의 상처가 아직도 계속되고 있음을 보여 주었다.

"아저씨 손이 이상하지?"

"저는 그보다 전쟁이 무서워요"

라는 명언을 가지고 있는 ‘떠돌이’ 찰리 즉 무성영화 작가 채플린이다.

채플린은 자신의 어려웠던 경험을 바탕으로 슬픔이 베어있는 희극 영화를 만들었다. 채플린이 만들어낸 떠돌이 찰리는 가난하고 힘없는 사람들에게 사랑을 받았고, 가난과 슬픔을 웃음과 상상으로 이겨 낸 채플린은 20ㅔ기 가장 위대한 영화인으로 기억되고있습니다.

5학년3반 박은서 올림

처음에 아이는 다른 친구들처럼 잘하는 것이 없어 보인다고 생각하며 자신감을 잃는다. 하지만 주변 사람들과의 대화와 여러 경험을 통해, 잘 드러나지 않았던 자신의 장점들을 하나씩 발견하게 된다. 그 장점은 공부를 잘하거나 운동을 잘하는 것만이 아니라, 남의 말을 잘 들어주는 것, 끝까지 포기하지 않는 것, 다른 사람을 배려하는 마음 같은 것들이었다.

이 책을 읽으면서 나도 나 자신의 장점에 대해 생각해 보게 되었다. 나는 평소에 남들과 비교하며 내가 부족하다고 느낀 적이 많았는데, 이 책을 통해 장점은 크고 눈에 띄지 않아도 괜찮다는 것을 알게 되었다. 작은 장점이라도 그것은 나만의 소중한 특징이라는 생각이 들었다.

라는 명언을 가지고 계신 마리아 몬테소리라는 분은 마음이 아주 굳센 사람이었어요.아무도 하지 않은 새로운 일에 도전 하기를 두려워 하지 않았어요.

세상의 모든 어머니의 따뜻한 마음으로 아이들 마음 속에 꼭꼭 숨어 있는 보물을 알아 보았답니다.

연도별 마리아 몬테소리는 1870년 이탈리아에서 태어났고 1896년 26살 때 이탈리아 최초로 여성사 되었어요. 1900년 지적 장애 아래 돌보는 선생님을 길러 내기 위해 학교를 세우고 교장이 되었어요. 1907년 37살 때 로마의 가난한 마을 산로렌초에서 첫 번째 어린이집을 열었어요. 1929년 아들 마리오와 함께 덴마크의 국제 몬테소리협회를 만들었어요. 1952년 82 살에 세상을 떠났어요 이 책을 읽고 몬테소리처럼 단단한 마음을 갖고 도전 하기를 두려워 하지 않는 오 학년 삼 반이 됐으면 좋겠어요.

라는 명언을 가지고 계신 사람은 빌게이츠 다 빌게이츠는 좋은데 야 좋은 직장을 갖기 위해 노력 하기 보다 자기가 좋아하는 컴퓨터로 세계 최고가 되려고 노력 했다. 지금도 빌은 컴퓨터로 할 수 있는 더 재미있는 일을 찾고 있다 빌게이츠의 연도별은 1955년 미국에서 태어났고 1969년 컴퓨터의 푹 빠져서 학교 프로게이머 동아리에 들어 갔고 1975년 개인용 컴퓨터, 알테어 8800에서 사용할 수 있는 언어 프로그램을 만들어서 팔았다. 이 돈으로 마이크로소프트를 차렸다 1980년 IBM의 개인용 컴퓨터에 운영 시스템을 만들어 주기로 계약 했다. 이듬해 M S.-D O S 를 완성했다. 1997년 인터넷 검색 프로그램 익스프롤러를 내 놓았다. 2000년 자선 산업을 위해 빌 엔드 멜린다 게이츠 재단을 만들었다.

선생님 안녕하세요 저 서영이에요 2학기동안 정말갑사했어요! 선생님과 저희반과 같이하던 축구게임과 모든활동이 진짜 어떤순간들보다 재밌었어요 항상 감사해요! 4학년땐 많이 부족했는데 5학년돼니깐 뭔가 새로운인생을 사는거 같아서 정말좋았어요! 감사해요!❤️

-이서영 올림-

선생님의 영원한 제자 지완이가

​기찬이는 상을 받기 위해 여러 가지 노력을 시작햇ㅅ다. 글짓기 대회에 나가보기도 하고, 남을 도우려 애쓰기도 하지만 생각만큼 결과가 잘 나오지 않아 좌절하기도 하였다

그러던 중, 기찬이는 거창한 상장이나 트로피가 아니더라도 자신이 잘하는 일이나 일상 속에서 실천하는 작은 선행들이 얼마나 소중한지 깨닫게 된다.

결국 기찬이는 예상치 못한 곳에서 자신만의 아주 특별한 상을 받게 되며, 상의 진짜 의미는 남에게 보여주는 것이 아니라 스스로의 노력과 성장에 있다는 교훈을 얻게 되었다. 그래서 나도 이책을읽고 자신이 잘하는 일이나 일상속애서 실천하는 작은 선행들이 정말 소중하다는걸 생각하게 만들어준 책이다.

1897년 고종이 조선을 대한제국으로 선포, 자주독립 국가를 선언하고 근대 국가로 나아가려 함

평화를 지키려는 노력

전쟁 대신 외교와 국제법으로 나라를 지키려 함, 헤이그 특사 파견 등 세계에 대한제국의 독립을 알리려 노력

열강 사이에서의 위기

일본, 러시아, 청나라 등 강대국들의 세력 다툼, 대한제국은 힘이 약해 외교에서 점점 불리해짐

일본의 침략, 주권 상실

을사늑약으로 외교권 박탈,,군대 해산, 내정 간섭 강화로 결국 1910년 한일병합으로 나라를 빼앗김

이 책을 읽고 우리나라가 얼마나 소중하고 좋은 나라인지 다시한번 더 알게 되었다.

이 책을 읽고 나서 지도를 볼 때 그냥 지나치지 않고, “이 지도는 어떻게 만들어졌을까?” 하고 한 번 더 생각하게 되었다. 지도의 역사를 알게 되어 사회 공부가 더 재미있어졌고, 다음에는 다른 역사 책도 읽어 보고 싶다.

​또한, 선생은 "말이 오르면 나라가 오르고, 말이 내리면 나라가 내린다"라는 신념을 가지고 계셨습니다. 단순히 언어를 연구하는 학자를 넘어, 언어를 지키는 것이 곧 나라의 정신을 지키는 것이라고 믿으셨던 점이 매우 감동적이었습니다.그래서 요즘 초등학생들이 비속어나 신조어등안좋은말을하면 루시경선생님께서 조금 속상해하질거 같아서 앞으로는 자제해야겠다고생각했다.

먼저 자연지리는 자연환경을 다룬다. 산, 하천, 기후, 날씨, 토양, 식생 등 자연 현상이 어떻게 형성되고 서로 어떤 영향을 주는지를 연구한다. 예를 들어 사막이 왜 특정 지역에 분포하는지, 태풍이 어떤 경로로 이동하는지를 분석한다.

다음으로 인문지리는 인간의 활동과 공간의 관계를 연구한다. 인구 분포, 도시 발달, 농업, 산업, 교통, 문화 등이 지역마다 어떻게 다른지를 살핀다. 왜 대도시는 해안이나 강 주변에 발달하는지 같은 질문이 여기에 해당한다.

지리는 공간적 사고를 중요하게 여긴다. 지도, 위성사진, GIS(지리정보시스템) 등을 활용해 위치·거리·분포·이동을 분석한다. 이를 통해 지역 간 차이와 공통점을 이해할 수 있다.

또한 지리는 자연과 인간의 상호작용을 다룬다. 인간이 자연환경에 적응하는 방식과, 개발로 인해 자연이 변화하는 과정도 중요한 연구 대상이다.

정리하면, 지리는 자연환경과 인간 활동을 공간적으로 이해하여 세상을 종합적으로 바라보게 해주는 학문이다.

우리 5-3반이 벌써 한 학기가 아닌 한 학년이 끝나간다는게 믿기지가 않아요. 제가 5-3반에 있으면서 참 다사다난했던것 같아요. 어떨땐 살짝 주춤하고 또 항상 넘어지지 않고 도전하기까지, 우리 5-3반 모두가 있었기에 가능했던것 같아요. 학기 초에는 낮설고 어려웠지만 학기 말까지 가면서 서로가 서로를 의지하게 된것 같아요. 학기 초에는 그리 어렵던 역할도 이젠 쑥쑥 혼자서 해내고, 청소도 멀끔이 하는 5-3반이 이젠 6학년이 된다는게 또 다시 실감이 안나요. 남은 5-3반 생활도 우리가 똘똘 뭉쳐 잘헤쳐 나갔으면 좋겠어요. 마지막으로 우리 5-3반과 우리반을 잘 이끌어주신 선생님 너무 고맙고 감사합니다!

5-3 김가을 올림🍂

1970년대 서울 청계천 세운상가. 시골에서 올라온 16살 소년 수남이 전기용품 도매상 점원으로 일합했어요. 그러던중 수남은 배달 중 자동차를 긁어 배상금을 물어야 할 상황에 처했어요. 하지만 돈이 없자 주인에게 자전거를 맡기려다 충동적으로 자전거를 훔쳐달아났어요. 훔치면서 쾌감을 느끼는 자신의 모습과, 그런 수남을 혼내지 않고 오히려 칭찬하며 자물쇠까지 부숴주는 도매상 주인에게서 수남은 두려움과 혼란을 느꼈어요. 수남은 자신을 바로 잡아줄 어른을 그리워하지만 현실은 냉랭했어요. 결국 수남은 자신의 어긋난 행동과 어른들의 세계에 대한 실망감으로 도매상을 떠나기로 결심했어요. 수남의 얼굴은 맑아졌지만 여전히 그때의 혼란스러움과 후회됨은 사라지지 않았어요. 또 나는 이 책을 읽고 그렇게 생각했다. 한순간의 행복만 중요시 한다면 그 행복은 오래가지 않는다고..

선생님의 제자 최예성 올림

생각,느낌: 뭔가 우리집을 거의 10년동안 나갔다가 들어오면 진짜 엄청 그리웠던 가족들을 만날 생각에 가면서도 눈물을 흘릴것 같았다. 우리가족이 있을때 많이 잘해줘야겠다.

농촌 계몽 운동

고향인 덕산에서 농민의 무지를 계몽하고 독립의 기초를 다지기 위한 농촌 부흥 운동 및 야학회 활동을 하셨다.

상하이 독립운동

일제의 폭압 속에서 민족의 자유가 우선임을 깨닫고 상하이로 건너가 독립운동을 하셨다.

홍커우 공원 의거

1932년 4월 29일 상하이 홍커우 공원에서 일본군 요인들에게 폭탄을 투척 일본군들에게 타격을 입혔다.

출판사 : 북스그라운드

쓴이 : 정윤성

------------------------------------

이 책은 동물원에서 은퇴한 북극곰 꽁이가 사람들과 동물들의 고민을 들어 주는 ‘북극곰 센터’를 운영하는 이야기이다. 북극곰이 상담을 해 준다는 설정이 재미있어서 책을 읽게 되었다. 꽁이는 어려움을 겪는 친구들의 말을 끝까지 들어 주고, 시원한 농담과 따뜻한 말로 용기를 준다. 나는 누군가를 도와주려면 꼭 문제를 해결해 줘야 한다고 생각했는데, 이 책을 읽고 이야기를 들어 주는 것만으로도 큰 도움이 될 수 있다는 것을 알게 되었다. 이 책을 통해 나도 친구가 힘들어할 때 꽁이처럼 잘 들어 주고, 따뜻한 말을 해 주는 사람이 되고 싶다고 느꼈다. 재미있으면서도 마음이 따뜻해지는 책이라서 친구들에게 추천하고 싶다.

느낌: 내 죄를 없애려고 고난을 겪어가며 해결하게 된다니 평소에 잘 하면 되는데 굳이 말썽을 피우면 더 큰 고난을 겪는다는 그런것 같다. 어쩌피 해야하는 것이니 평소에 내가 굳이 이상한 짓들이나 잘못 된 행동을 하지 않아야겠다.

느낌: 자기 자신의 지위를 지키기 위해서 어떤방법이든 써서 못하게 막으려고 하는게 신기했다. 다른 직업들도 많을텐데 그 하나때문에 그렇게 난리를 처야하니 나중에가면 이해가 될수 있긴 하겠지만 아직 사회에 나오지 않은 나는 잘 모르겠다.

P.S

나중에 6학년 되서도 꼭 가끔 찾아올게요!

-5314 김나현 올림-

자신의 행복보다 나라의 독립을 더 가치 있게 여겼던 김구 선생과 독립투사들의 삶

주요 사건, 활동

김구 선생의 젊은 시절 항일 투쟁, 치하포 사건, 대한민국 임시정부에서의 활동, 한인애국단 조직 및 이봉창, 윤봉길 의사의 의거 주도 등 주요 독립운동 일화

김구 선생님의 소원

"나의 소원은 첫째도, 둘째도, 셋째도 대한민국의 완전한 자주독립"이라는 김구 선생의 염원을 강조, 그가 평생을 바쳐 하나의 나라를 만들기 위해 노력한 과정

6학년이 되어서도 만나요!

-26.1.22 다은 올림-

생각,느낌: 자기 생각때문에 사람들을 막 무시하고 아무렇지 않은듯이 대하니까 이 세상 모든 것들은 자기가 생각하는데로 달려있는거 같다.

박서후 올림

생각,느낌: 내가 죽음을 앞두고 있다면 앞으로의 걱정만 할거같은데 주인공 같은 경우는 추억을 되세기며 소설로 쓰고싶다며 생각하는 그 마음이 정말 대단한거 같다.

우리 가게엔 없는 것 빼곤 다 있어요. 쌀,콩나물,배추,두부,김

옆집 아라네 가게도 우리와 똑같은 물건을 팔아요. 하지만 손님 은 우리.가게가 헐신 마아요 그렇덴 우리 가게 근처에 대형 만트가 생겨서 소림 발이 끈겼지만 인사의 잘하기때문에 정점 다시 엣날 노갔다

첸이 눈을 동그랗게 뜨고 아저씨를 바라봤습니다

저는 낙타 주인이 도는 게 꿈이에요

낙타가 있으면 관광객들을 낙타에 태워 주고 돈을 벌 수 있어요

그러면 구걸을 안 해도 할아버지랑 굶지 않고지낼 수 있어요.

노력 끝에. 첸은 자기의 꿈을 이루기위해 노력끝에자기의 꿈인 낙타을 테워주는 사람이 데엇다

밤이 점점 깊어 어느새 열두 시가 되었습니다

뻐꾹 뻐꾹 뻐꾹 뻐꾹 참 이상하네 뻐꾹 소리가

열두 번 넘게 들리면 안되는 건데어는 날부테 이상한소리가들이기시작했다

마지막의 엄마의 소리였다

지각했을 때 교실 청소하기 싫을 때 핑계를 대면 얼마나.마음이 편한지 몰라요

근데 말이에요 이번만은 달라요

핑계를 댔는데도 안절부절 속이 타들어 가요 승재가 없어진이유가 아니라는데 안민더주자 자기가. 이유을 데서 그걸을 고쳤다

선생님의 제자로서 이젠 말로 하지 않고 행동으로 보이겠습니다!

선생님 감사합니다!!

선생님의 책 벌레 '제자' 현후가

​베토벤은 어릴 때부터 엄격한 아버지 밑에서 혹독하게 피아노를 배웠다. 천재적인 재능이 있었음에도 불구하고 그의 삶은 평탄하지 않았다. 특히 음악가에게 생명과도 같은 '청력'을 잃어가는 과정은 나에게 큰 충격을 주었다. 소리가 들리지 않는 음악가라니, 얼마나 절망적이었을까? 아마 보통 사람이라면 모든 것을 포기했을 것이다.

​하지만 베토벤은 달랐다. 그는 "나는 운명의 목덜미를 움켜쥐겠다"라고 말하며 끝까지 작곡을 멈추지 않았다. 입에 나무 막대기를 물고 피아노의 진동을 느끼며 곡을 썼다는 대목에서는 가슴이 뭉클했다. 그렇게 탄생한 곡이 그 유명한 '운명 교향곡'과 '합창 교향곡'이라는 사실이 믿기지 않았다.

​이 책을 읽고 나서 나는 작은 어려움에 쉽게 투덜거렸던 내 모습을 반성하게 되었다. 베토벤은 신체적인 한계를 정신력으로 이겨내고 세상에 아름다운 선율을 남겼다. 나도 앞으로 힘든 일이 생길 때마다 베토벤의 강인한 의지를 떠올리며 포기하지 않는 사람이 되고 싶다.

선생님 안녕하세요! 저는 윤서에요! 2학기 방학을 맞아 편지를 올려봐요. 예전에 말도 못하는 애기 같은 저는 많이 없어졌어요, 근데 이게 무슨 이유로 고쳐진지 혹시 아세요? 바로 선생님과의 과제, 태도, 발표, 등등 덕분에 고쳐진거에요. 예전 선생님들과는 완전 다른 케이스의 선생님이라 맨 처음에는 잘 하지못하기 어려웠지만, 그래도 5-3을 퍼즐로 생각한다면.. 아마 저를 세로운 케이스로 변형해 선생님의 새로운 방식에 새로 적응하며 맞춘 걸지도 몰라요. 처음에는 많이 다른 케이스에 잘 끼우지 못했지만 점점 변화하며 저의 노력 퍼즐도 바꼈어요. 선생님 너무 감사하고 존경합니다. 그럼 6학년도 내년도 파이팅 해봐요!

그리고 6학년에 가서도 선생님의 방식 계속 따를 거에요. 감사합니다.

선생님의 제자 윤서 올림

(5305 이재빈 올림)

김도원 올림

선생님 안녕하세요. 저 건우에요. 벌써 신나는 1,2학기가 끝이 났어요. 저는 전학을 오고 나서 깨달은 것이 매우 많이 생겼어요. 선생님께서 매일 정하시는 발표 커트라인 삶쓰기 이런 것을 열심히 쓰면 중학생이 되거나 어른, 사회 직장 생활에서 활용할수 있다는 것을 알려주시고 교육 시켜주셔서 감사합니다. 제가 전학을 왔을때는 이게 아무것도 아니겠지 라고 생각했지만 점차 반에 적응하고 보니 제가 이런 사람이 되어 있는 지도 모르게 시간이 빨리 지나갔습니다. 짧은 시간의 5학년 이었지만 제 머리속에 99.9%가 선생님께 배우거나 들은 것이 되었습니다. 내년이 되어서도 나를 한번 더 되돌아 보고 내가 왜 이랬지 이것은 너무 잘 한것 같다. 이런 생각을 계속하면 더 재미있어지고 보람스러운 5,6학년 사회 생활, 직장 생활을 할수 있다는 것입니다. 제 꿈이 외계인 그리고 UFO를 연구하는 과학자인데 제 꿈을 키워 주시고 제 꿈을 더 발전 시킬수 있는 1년 정말 감사합니다. 제가 나쁜 곳에서 나쁘게 자라지 않도록 해주시고 제가 위험하고 위기에 처했을때 도와주셔서 다시 한번 감사합니다. 제가 어른이 되면 꼭 외계인,UFO을 발견해 연구하는 과학자가 되도록 하겠습니다. 이런 기술을 연구해 꼭 선생님께 제가 열심히 공부, 실험했다는 점을 보여드리도록 하겠습니다. 아인슈타인, 일론머스크, 많은 고고학자 들이 말하는 것은 "나는 지금 새로운 나의 과학자를 기다리고 있다" 그것이 제가 될수 있도록 더 더욱 열심히 해 더 새로운 세상 사람들이 만끽할수 있는 세상을 만들수 있는 비법을 알려 주신 분은 바로 김현지 선생님. 제가 이 세상을 뒤집을수 있는 법을 알려주신 분 김현지 선생님. 그리고 세상을 발전 할수 있도록 알려주신 분도 김현지 선생님 이 세상이 발전할수 있는 그 날까지 이 많은 조건 규칙 제가 5학년때 있었던 추억, 기억, 배움등을 생각하겠습니다. 정말 감사합니다. 존경합니다. 제가 시간을 낭비하지 않고 1분 1초를 금처럼 쓰겠습니다. 인공지능 BMI등 제가 많은 것을 알아내고 개발하는 과학자가 되오겠습니다.

(선생님의 기특한 제자 송건우 올림)

선생님의 기특한 박태훈 올림

이서준 올림