Prüfungen lerndienlich denken - kompetenzorientierte und zeitgemäße Formen der Leistungsüberprüfung in der Kultur der Digitalität by https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7 en-us 2023-01-09 14:38:11 UTC 2026-01-04 15:04:46 UTC hello@padlet.com Ablaufplan und Arbeitsaufträge https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447915926 2023-01-18 06:56:06 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447915926 Mittagessen https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447916977 2023-01-18 06:57:42 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447916977 Institut für zeitgemäße Prüfungskultur https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447920699 2023-01-18 07:02:37 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447920699 Rechtliche Grundsätze der Leistungsbewertung mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447943998 Grundsätze der Leistungsbewertung finden sich in:
- § 48 des Schulgesetzes
- u.a. § 6, 7 & 19 der APO SI
- Nr. 3 des RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom 05.05.2015 „Unterrichtsbeginn, Verteilung der Wochenstunden, Fünf-Tage-Woche, Klassenarbeiten und Hausaufgaben an allgemeinbildenden Schulen“

]]> 2023-01-18 07:29:37 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2447943998 Referenzrahmen Schulqualität NRW: Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2448146220 2023-01-18 10:37:07 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2448146220 Mitglieder https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452375663 BAC, BAN, WAD, SAH
Raum 2.09]]> 2023-01-22 15:46:14 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452375663 Mitglieder WP-AH/AT https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452478471 MUE, PIA, POL, WEA, WEM]]> 2023-01-22 18:26:56 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452478471 Mitglieder WP-F https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452904591 LEV, STC
Raum: 2.12]]> 2023-01-23 08:35:41 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452904591 Fachteam 5 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452907879 BUE, GAD, SCW]]> 2023-01-23 08:39:38 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452907879 Mitglieder DG https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452913905 SIP, ROG, HEM]]> 2023-01-23 08:46:18 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452913905 Deutsch 9/10 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452918046 Raum 2.30
VJV, KRD, YAI, KUA, EBL, OBE, FAL

https://training.jugend-debattiert.de/jurieren/#/lessons/d5fZnkbNvzPAXzo7_QuBEPc_wLYxqzbR

https://www.goethe.de/resources/files/pdf149/microcurriculum2.pdf]]> 2023-01-23 08:50:58 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452918046 Deutsch 5/6 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452919412 Raum: 3.01
Mitglieder: FRF, KUI, DEC, LÜM, DIE, BRG, Liva Clausen
Thema: Lyrik

]]> 2023-01-23 08:52:30 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452919412 BIO EF mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452928276 Mitglieder: KRE, OSE, WOR
Raum: 2.04]]> 2023-01-23 09:03:02 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452928276 Fachteam 9/10 wallro https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452928502 WEJ, PAT, SZA, ORA
Raum 2.23]]> 2023-01-23 09:03:06 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452928502 Fächerübergreifend Musikpädagogik tgddmqqcpm https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929242 EF BEC, LOH, TEU R 3.10


]]> 2023-01-23 09:03:54 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929242 Präsentation Patricia Drews mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929339 2023-01-23 09:03:59 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929339 Fachteam 8 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929471 Bot, Frj, Keu]]> 2023-01-23 09:04:09 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452929471 Fachteam 5/6/7 rayrob1981 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452931896 Mitglieder: STT, AHM, ROB
Raum: 3.21

1) Geeignetes Prüfungsformat:
Überprüfung mündlicher Kompetenzen

Beschreibung:
Anlässe: Vorstellen von Mitschüler:innen, Sightseeing-Touren
Produkte: Video eines Interviews, Aufnahme eines Flurgesprächs, Audioguide für Sehenswürdigkeiten, Aufnehmen eines Hörbuchtextes

2) Portfolio

Beschreibung:
Anlässe: Lesen einer Lektüre, Landeskunde Großbritannien (z.B. Freizeitaktivitäten, Essen, Sportarten, etc.) 

3) DIY-Vokabeltest

Beschreibung:
Zu vorgegebenen Vokabeln müssen die SuS sich Möglichkeiten der Überprüfung ausdenken.
SuS müssen dabei zwischen leichten und schweren Vokabeln differenzieren, ggf. Bilder aussuchen, Aufgabenformate wählen (Zuordnen, Lücken füllen)
Ggf. mit Kahoot, Quizlet

4) DIY-Klassenarbeiten

Beschreibung:
Zu Hör-/Lesetexten eigene Fragen entwickeln (Ja/Nein, Multiple-Choice, etc.)
Aus (vorgegebenen) Texten werden Sätze und Frage ausgewählt, aus denen Verben oder Adverbien entfernt und Lösungshinweise eingefügt werden 
Schreibaufgaben und dazu Scaffolding-Hilfen erstellen

5) Visual-Summary

Beschreibung:
Anlässe: (Zoo-)Tiere, Sehenswürdigkeiten, Lebenswelt (Schule, Zuhause, Nachbarschaft, etc.), Städte/Landkarten
Produkt: Poster mit visuellen Hilfen]]> 2023-01-23 09:06:46 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452931896 Fachteam EF (BRR, HUB, JAC) hub38 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452932886
Audiodatei                                                                 
Beschreibung: An einem (fiktiven) Wettbewerb teilnehmen, Bewertungskriterien erarbeiten, Script erstellen, Audiodatei aufnehmen (Report, Expertenbeitrag, Interview,…), Peerfeedback

Bewerbungsvideo drehen
Sich für einen (fiktiven) Job im Ausland mit einem möglichst kreativen Video bewerben, Beispiele analysieren und bewerten, Script schreiben, Props erstellen, Filmen, Präsentieren, Peerfeedback, evtl. tatsächliche Bewerbung


Rede schreiben und halten
Kriterien für eine gelungene Rede erarbeiten/ Argumentationsstrukturen, eigene Rede schreiben, Präsentieren (auch als Videodatei möglich), Peerfeedback

Welcome to country X / Broschüre erstellen             
Recherche, Informationen filtern und zusammenfassen, Layout planen, Gallery Walk

schriftliche Klausur
Kreative Aufgabe im Fokus (Story weiterschreiben,… ), Entscheidungen am Text belegen, begründen

]]> 2023-01-23 09:07:52 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452932886 Fachteam 8/9/10 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452933928 ALF, BEA, GAF

„Karriereberater/Jobberater“
geeignete Prüfungsformate:
  • Videodatei erstellen
  • Audiodatei erstellen
  • Transkript erstellen

„Roadtrip planen“
(Vorgaben: Fortbewegungsmittel und Zeitrahmen; Anzahl der zu besuchenden Sehenswürdigkeit)
geeignete Prüfungsformate:
  • Road trip blog zu jedem Reisetag verfassen
  • Reisekarte mit Kurzbeschreibungen erstellen

„Stadttour planen“
(Vorgaben: Sehenswürdigkeiten wählen, Transportmittel festlegen, Route festlegen, z.B. Busroute vorgeben, Budget vorgeben, Insidertipps finden, Umsonstangebote …)
geeignete Prüfungsformate:
  • Reisebroschüre erstellen
  • Audio-Guide erstellen
  • Vortrag eines Touristenführer erstellen

„Nachrichtenbeitrag erstellen“
(Vorgaben: Nachrichtenbeitrag zu vorgegebener Region und Tag; Kategorien der Berichterstattung vorgeben, z.B. „Weather“, „Politics“, „Sports“
geeignete Prüfungsformate:
  • Zeitungsseite erstellen
  • Radiobeitrag erstellen
  • Videobeitrag erstellen 

„Lektüre XY nachbereiten“
geeignete Prüfungsformate:
  • Comicstrip mit eigenen Fotos und Sprechblasen erstellen
  • Portfolio zum Buch erstellen (Charakterisierung, Zusammenfassung einzelner Kapitel, …)
  • Creative Writing (Eigenes Ende/Fortsetzung; Perspektivwechsel)
  • kurzer Filmbeitrag (z.B. kurze Szene nachspielen)
]]> 2023-01-23 09:09:08 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452933928 Deutsch 8 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452945631 Cluster 8

WEB, LER, GAM, DEL, WRO, FED, WIK

Thema: Glamour, Kicker, Bild und Co - Welche Zeitung ist die richtige für unsere Jahrgangsbibliothek? (Argumentieren) ]]> 2023-01-23 09:20:00 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452945631 Mitglieder Ph EF mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452948078 NSQ, STI, VOL]]> 2023-01-23 09:22:26 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452948078 Präsentationen SII — Projekte und Facharbeiten vorstellen https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452950793 BEC, LOH, TEU, SMM

Ideensammlung:
Musik und Kunst:
-Kunst des 20. Jahrhundert (Musik und Bild)

Geschichte und Musik: Raptexte zu historischen Ereignissen

Kunst und diverse Fächer:
-Ästhetische Forschung zu einem Thema oder einer Fragestellung (eine Biographie, Migration, Judenverfolgung, Erziehung im Nationalsozialismus, Lektüre/Rolle)

Musik und Sport: Keine Abiturfächer, deshalb etwas freier und nicht auf die EF beschränkt
-Salza: Umsetzung von Text in Tanz
-Gestaltung eines Tanzes zu Livemusik

Sport und Pädagogik:
-Sportliche und musikalische Früherziehung und seine Wirkung

Kunst und Pädagogik:
- Auseinandersetzung mit der persönlichen Biographie in Bild und Ton
- Traumdeutung in Bildern-Ansätze der psychoanalytischen Traumdeutung

Geschichte Stolpersteine, Recherchen im Internet veröffentlichen.

Mögliche alternative Prüfungsformate:
Präsentationen als Ersatz für 1 Klausur, als Facharbeit, Besondere Lernleistung: Projekt in der der EF oder Sport und Musik Q1, Nachbetrachtung der Studienfahrt in der Q2 in Bild und Ton, Schüler*innen planen und übernehmen Unterricht 

]]> 2023-01-23 09:24:43 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452950793 Erdkunde EF https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452960217 NOC, FIN, BOM, RIT]]> 2023-01-23 09:33:26 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452960217 Raum: 1.15 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452963450 2023-01-23 09:36:28 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452963450 Ideensammlung Leistung zeigen als Ersatz von… https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452964599 Als „Ersatz“ für Klausuren in der EF (Achtung: LK Wahl! Schreibkompetenz, z.T. nur eine Klausur pro Halbjahr)
In der Q1/Q2 als Leistung in mündlich gewählten Fächern, als Facharbeit, als mündliche Kommunikationsprüfung in E, S hier auch als mündlicher Teil einer Klausur, besondere Lernleistungen im Abitur, im Zusatzkurs GE, SW. 
Vorbereitung mündliche Abiturprüfung, mündliche Prüfungen (1. Teil) statt Klausuren. Anforderungsbereich I als mündliche Prüfung / Vortrag / Referat.
Anbindung an Kursunterricht oder fächerübergreifend:
- Projektkurse in Q1
- Facharbeiten in Q1
- Projekt EF (Fahrtenwoche)
- Vorstellung Ergebnisse Studienfahrt
- Arbeitsgemeinschaften
- außerschulische Lernorte
- Praktikum in EF
- Literaturkurs Q1
- Vorlesetag
- Gedenktage (z.B. 9. November)
- Schule ohne Rassismus
- Tag der offenen Tür
- Schülerzeitung
- Jugend forscht
- Wettbewerbe
- Austausch (Fremdsprachen)
- Fächervorstellung (Infotag für SI)
- außerschulische Lernorte, z.B. Altenheim

Im Fachunterricht:
- Planspiel
- Podiumsdiskussion
- Unterricht übernehmen, Stunde vorbereiten und Durchführen
- einem anderen Kurs etwas vorstellen, z.B. KU [Surrealismus] in PA.
- SII Schüler in der SI (z.B.AG)
- Oral history Projekt]]> 2023-01-23 09:37:35 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452964599 Klausuren: christophnothelfer https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452968080 - Berichtigung oder Neuschrift der Klausur (z.B. mit Hilfe des EWH) geht mit in die Klausurnote ein
- Murmelphase zu Beginn der Klausur zum Austausch über Aufgabenstellung
- Raumvorstellung durch Präsentation zu Beginn der Klausur schaffen]]> 2023-01-23 09:40:44 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452968080 Exkursionen: christophnothelfer https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452976530 - Vorbereitung von Standorten
- Protokoll, wie auch immer (Padlet, etc.)]]> 2023-01-23 09:48:07 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452976530 Mögliche alternative Prüfungsformate https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452977919 Geeignetes:
- Strukturlegetechnikvideo
- Digitale Vorgangsbeschreibung —>Dokumentation durch Fotos und Arbeitsschritte
- Lapbook (interaktive Plakate)
- praktische Überprüfung der sach- und fachgerechten Kompetenzen.
- Book Creator —>Erstellung von digitalen Kochbüchern (z.B. internationale Gerichte, Essstörungen, Nachhaltigkeit)

2. Reflexion:
- Die Produkte können reflektiert werden, nachdem diese erstellt wurden. Schülerinnen und Schüler reflektieren die praktische Handhabung.]]> 2023-01-23 09:49:21 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452977919 Podcast/ Erklärfilm christophnothelfer https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452979968 - in Kleingruppen
- in Partnerarbeit
- in Einzelarbeit ]]> 2023-01-23 09:51:05 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452979968 Jahrgang 5 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452980911 KEI, RUR]]> 2023-01-23 09:51:51 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452980911 Ideensammlung https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452985739 E-Portfolio
Digitale Präsentation
Lapbook]]> 2023-01-23 09:55:38 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452985739 Beispiel: Digitale Vorgangsbeschreibung https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452985986 2023-01-23 09:55:50 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452985986 Facharbeit ersetzen christophnothelfer https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452991798 - Methodenkompetenz: Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit (Form, Zitate, etc.) auch in Kurzformaten (Essays) erreichbar
- ]]> 2023-01-23 10:00:21 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2452991798 Vorschlag 1: Prüfungsformat: Praktikumsaufgabe (Thema: Anwendungen der Energie- (und Impuls-) Erhaltung) als Ersatz für die Klausur zu Energie/Impuls https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453001023 Mögliche Themen:
 
- Mausefallen-Projekt (ähnlich zu https://www.leifiphysik.de/mechanik/arbeit-energie-und-leistung/versuche/das-mausefalle-projekt)

- Skaterbahn-Messungen (eigene Untersuchungen ähnlich der Simulation unter https://www.leifiphysik.de/mechanik/arbeit-energie-und-leistung/versuche/energieskatepark-1-simulation-von-phet)

- Raketen (z. B. ähnlich https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/versuche/wasserrakete oder auch andere Quellen)

Als Ersatz für die letzte Klausur wird in den acht Unterrichtsstunden, die die EF zusätzlich zum regulären Unterricht durchführen muss, ein Projekt in einer Gruppe durchgeführt. Dieses wird dann eigenständig allein anhand eines Fragenkatalogs ausgewertet. 
Das Projekt enthält einen zusammen durchzuführenden praktischen Teil, der von der Erarbeitung der Versuchsanleitung über den Aufbau bis zur Durchführung und der Sammlung von Messergebnissen (digitale Erfassung, Filmaufnahmen inkl. Analyse, ...) geht.
Der allein zu erstellende theoretische Teil enthält dann die eigenständige Auswertung inklusive Rechnungen, die auf Unterrichtsstoff der EF zurückgreifen.]]> 2023-01-23 10:09:01 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453001023 osterelisa https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453003584 Geeignetes Prüfungsformat: Video (Lern-/ Lehr-Video)
Unterrichtseinheit: Enzymatik -> Hemmtypen
Vorgaben: Produkt = Film (Welche Art, kann selber entschieden werden)
                    Modellteile vorgeben, falls genutzt
Verbunden mit Klausur mit nur AFB 2 (3) -> negative Rückkopplung
Beurteilungskriterien vorher festlegen, SuS selbständig eigene Arbeit und ein anderes Video beurteilen -> Modellkritik
 ]]> 2023-01-23 10:11:29 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453003584 Mögliche alternative Prüfungsformate https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453011720 - Kommunikationsprüfung mit monologischem und dialogischem Teil

- Journal de lecture zu einer Lektüre

- Tâches (Lernaufgaben) zu unterschiedlichen inhaltlichen Themen (je nach Unité z.B. Austausch oder Klassenfahrt, Kochrezepte) und diese dann in Gruppenarbeiten präsentieren

- Audio-Gallerywalk: Schüler:innen nehmen zu Sehenswürdigkeiten (einer Stadt) einen Audiobeitrag auf, dieser wird durch die Mitschüler:innen reflektiert (Peer-Feedback)

- Voyage virtuel

- eigene Vokabelteste erstellen, Schwerpunkte setzen durch Schüler:innen, Abfrageform nach eigener Wahl (auch digtal möglich z.B. Kahoot oder Quizlet) ]]> 2023-01-23 10:19:00 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453011720 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453024024 - Stop-Motion 
(Fotosynthese, Wassertransport)
- Experimente planen/durchführen/auswerten/dokumentieren
(Keimungsexperimente, Start JG 5)
- Mystery 
(Wie verändern Wölfe den Flusslauf?) 
- Lab-Book (Aspirin–Workshop)
- Zukunftsvisionen (Perspektiven der Mobilitätsforschung)
– ANTON App Pins mehrmals wiederholen, Feedback über Lernweg ( NW 5. /6. JG)
– Modelle bauen 
– Portfolio erarbeiten (Baumtagebuch JG 7)
- Rollen gebundene Diskussion (Ökologie, Genetik, Gesundheit)]]> 2023-01-23 10:29:50 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453024024 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453042057 2023-01-23 10:47:51 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453042057 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453042915 2023-01-23 10:48:32 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453042915 osterelisa https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453043526 Geeignetes Prüfungsformat: Stationsarbeit und Zellmodell
Abarbeiten der einzelnen Zellorganellen, erstellen eines Zellmodells mit Knete, Bindfäden etc.
Modellkritik und Selbstbeurteilung]]> 2023-01-23 10:49:16 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453043526 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453050308 Idee: Projektbasiertes Arbeiten (hier als Idee: speziell vorgegebene Stunden zur Projektarbeit als Einstieg), Angebote unterschiedlicher Projektoberthemen von LUL die von SuS intrinsisch motiviert angewählt werden können.
Problem/ aufgeworfene Fragen: Wie kann die Idee im Stundenraster umgesetzt werden? Umsetzung in den Stunden der einzelnen Fächer möglich, oder braucht es eine spezielle Projektstunde? (Bitte beachten: hier bestehen Umsetzungsschwierigkeiten)
Alternative: Projektbasiertes Arbeiten in den Kursen -> dadurch entfällt jedoch die angestrebte Individualisierung des Ursprungsvorschlags]]> 2023-01-23 10:56:15 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453050308 Mystery - Wolf https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453053558 2023-01-23 10:59:21 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453053558 Struktur-Lege-Modell - Fotosynthese https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453054011 2023-01-23 10:59:45 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453054011 Leporello - Von der Blüte zur Frucht https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453054420 2023-01-23 11:00:13 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453054420 Alternative Prüfungsformate https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453056672 Das Fach Darstellen & Gestalten beinhaltet vielfältige Formen und Formate von Leistungsüberprüfungen. Grundlagen der Arbeit des Faches sind Prozessorientierung, Teamorientierung, Produktorientierung und Projektorientierung. Dazu entwickeln die Schüler:innen metakognitive Lernstrategien (planen, prüfen, regulieren), erarbeiten sich Grundlagen für kriteriengeleitete Reflexion und erweitern ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten im Sinne eines selbstregulierten Lernens (vgl. Handreichung zum Wahlpflichtbereich Darstellen & Gestalten, 2011). Unterricht und Kursarbeiten folgen meist folgendem Schema: Impulsphase - Experimentier- und Verdichtungsphase (Teamarbeit) - Entscheidungsphase (Teamarbeit) - Präsentationsphase - Auswertungsphase (Plenum). Insofern ist jede im Fach D&G geforderte Leistungsüberprüfung in den übergeordneten Lernprozess eingebunden und im Sinne des Themas der FB „alternativ“.]]> 2023-01-23 11:02:45 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453056672 Vorschlag 2: Selbst "designtes" Experiment inklusive Auswertung mit Excel und fachlicher Auswertung (Thema: Gleichmäßig beschleunigte Bewegung) als Ersatz für die Klausur zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453057217 Das Experiment sollte in maximal Zweier-Gruppen ähnlich zum angezeigten Tafelbild ablaufen, die Auswertung würde anhand eines Aufgabenkatalogs in Einzelarbeit erfolgen. Ziel sind Weg-Zeit-, Geschwindigkeits-Zeit- und Beschleunigungs-Zeit-Diagramme inklusive Berechnungen zum Experiment und eine angemessene Beurteilung des Experiments im Hinblick auf eine Eignung als Demonstrationsexperiment für eine gleichmäßig beschleunigte Bewegung.

]]> 2023-01-23 11:03:28 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453057217 Alternative Prüfungsleistungen ingokeuser1 https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453057889 Beispiel Religion Jg. 5 - Thema: Weltreligionen

- Recherche mithilfe von Padlets der Website relithek.de und selbsterstelltem Padlet
- Erstellen eines „E-Books“ z.B. mit dem Bookcreator
- Präsentation der Bücher]]> 2023-01-23 11:04:21 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453057889 Keimungsexperiment (JG. 5) https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453059508 2023-01-23 11:05:55 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453059508 Projektkurs? christophnothelfer https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453060567 EK/BI
EK/SP
EK/SW]]> 2023-01-23 11:06:45 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453060567 Stop-Motion - Wassertransport https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453062886 2023-01-23 11:09:14 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453062886 Stop-Motion - Wassertransport (Storyboard) https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453065346 2023-01-23 11:12:05 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453065346 julian_froboese https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453079222 2023-01-23 11:24:56 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453079222 julian_froboese https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453082639 2023-01-23 11:27:54 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453082639 NOC, FIN, BOM, RIT, KEI, RUR https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453105593 2023-01-23 11:50:42 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453105593 Exkursionen https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453106518 - Vorbereitung von Standorten
- Protokoll, wie auch immer (Padlet, etc.)]]> 2023-01-23 11:51:39 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453106518 Podcast / Erklärfilm / Prezi / PPT https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453107740 - in Kleingruppen
- in Partnerarbeit
- in Einzelarbeit]]> 2023-01-23 11:53:04 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453107740 Tools wallro https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453109375 Book Creator
MathCityMap]]> 2023-01-23 11:54:56 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2453109375 „Das musterhafte Auswendiglernen und Abfragen von Schulstoff ist nicht sinnstiftend“ mahirgoekbudak https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2454442547 2023-01-24 10:16:10 UTC https://padlet.com/mahirgoekbudak/azadimzky7s1gyb7/wish/2454442547