<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>1a sessió Formació docent interins by Alice</title>
      <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1</link>
      <description>1a sessió. Pràctica reflexiva: funcions, competències docents i gestió d&#39;aula_15-01-18</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-14 17:10:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-03-18 02:55:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/5201031/b259066662b4cd1e5306ee3e6770ee0e/Captura_teachers.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>GRUP 1: Què és un mestre/a?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277867</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Acompanyament en el procés d'ensenyament-aprenentatge.<br>2-Facilitador d'eines d'aprenentage.<br>3-Intermediari coneixements-alumnes.<br>4-Bon comunicador.<br>5-Empàtic.<br>6-Confiança mestre-alumne-família.<br>7-Educació personalitzada. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:20:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 2: Quines són les funcions d&#39;un mestre/a?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277919</link>
         <description><![CDATA[<div>- Guia a l'aula.<br>- Referent en el procés d'aprenentatge.<br>- Model.<br>- Transmissor de coneixement, valors...<br>- Saber gestionar i motivar.<br>- Comunicar.<br>- Intentar treballar conjuntament amb les families (tots a una). <br>- Treballar en equip. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 3: Quines competències docents ha de tenir un bon mestre/a?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277987</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Bon comunicador.<br>2- Persona empàtica.<br>3- Ser pacient amb la comunitat educativa.<br>4- Estar motivat i saber motivar als altres.<br>5- Valors: il·lusió, passió i vocació.<br>6- Saber escoltar per atendre les seves necessitats.<br>7- Respectar i gestionar la diversistat del centre.<br>8- Ser una persona acertiva.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221277987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA REFLEXIVA</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278063</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:22:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 4: Quines són les característiques d&#39;un mestre/a amb dificultats?</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278282</link>
         <description><![CDATA[<div>1- No connecta amb el grup (falta d'empatia)<br>2- Falta d'estratègies de gestió a l'aula<br>3- Poca motivació<br>4- Poca planificació i organització<br>5- Poca flexibilitat a l'hora d'atendre a la diversitat<br>6- Resistència al canvi<br>7- Poca integració amb la comunitat educativa<br>8- Falta d'autoritat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:25:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278282</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 5: Gestió d&#39;aula, aspectes a tenir en compte.</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278390</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ambient on es pugui treballar a gust<br>- Situació controlada<br>- Organització variada de l'alumnat<br>- Autoritat clara&nbsp;<br>- Normes d'aula<br>- Organització de l'espai<br>- Ús de diferents tipus de recursos<br>- Capacitat de planificació<br>- Estratègies per la resolució de conflictes<br>- Coordinació de mestres que participen a l'aula&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:26:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GRUP 6: Gestió d&#39;aula, aspectes a tenir en compte.</title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278467</link>
         <description><![CDATA[<div>- Personals:<br>Mestre-Alumnes_Vetllador-Reforços-Especialistes-familia-avaluació-Agrupació-Metodologia-Eina Digital-càrrecs d'aula-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-14 17:27:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/221278467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aaguila4</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/243137609</link>
         <description><![CDATA[1a sessió Formació docent interins]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-18 02:55:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila4/sessio1/wish/243137609</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
