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      <title>ACODS  UDITIVI by Silvia Vignali</title>
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      <description>Ascoltami....</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-17 08:31:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esperimento per distruggere i virus👾</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-17 20:24:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elisagenesini_85</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Cosa non deve mancare alle giornate dei bambini piccoli:</strong></div><ol><li>è importante manterene le <strong>routine</strong>apprese in struttura. Ciò consente ai piccoli di vivere una certa stabilità;</li><li>alimenta la <strong>lettura</strong> dai 20 minuti in su e non solo per il sonno. Ricordiamo di scegliere libri adatti all’età (chiedete alle educatrici che conoscono i vostri bambini);</li><li><strong>momenti di arte</strong>: un tavolino per i grandini (o parete se ne hai una dove attaccare fogli giganti) o a terra per i piccoli. Usando qualsiasi tipo di colore (vegetale e non) steso con qualsiasi tipo di strumento (mano, polpastrello, piede, pennelli veri o finti, spugne, stoffa, foglie, timbri). Tali attività permettono di  sviluppare le competenze manuali e sensoriali. Nota importante: colorare o lasciar traccia non è sinonimo di disegnare o riempire schede;</li><li><strong>momenti di architettura</strong>: con qualsiasi oggetto di recupero (cartoni, vaschette frutta, bottiglie latte, scatole cereali, bottiglie shampoo ..) permettete ai bambini di dare sfogo alla loro creatività per realizzare giochi (parcheggi, case, castelli) e per sviluppare competenze di base (sensoriali, spaziali, temporali);</li><li><strong>momenti sonori</strong>: dove il canto insieme all’adulto diventa esercizio di volo per il linguaggio, per la respirazione ed il ritmo andando a costruire le fondamenta della punteggiatura, della pianificazione del pensiero. Il piacere e il sorriso dell’adulto che sbaglia una rima è fonte di piacere che innesca il circolo della positività e della possibilità di superare la frustrazione;</li><li><strong>all’aperto: </strong>è in terrazzo, in giardino, al parco, nel bosco. Un elenco di spazi educanti alla libertà, alla natura e all’osservazione.</li></ol><div>&gt;&gt;&gt;Giocare al “cosa è verde? Cosa è giallo?”….e poi tornati a casa un bel libro di Tullet da leggere insieme.</div><div>&gt;&gt;&gt;Giocare al “quali tesori possiamo raccogliere…?” Oggetti che poi si potrebbero usare nel momento artistico o di architettura.</div><div>&gt;&gt;&gt;Giocare al “posso muovermi in modi diversi…?” E sperimentare equilibrismi e capriole.</div><div>7. <strong>aiutare in casa: </strong>a partire da 2/3 anni: cucinare, dividere il bucato per colore, apparecchiare, spolverare;</div><div>Molto importante anche:</div><div>8. concedere <strong>momenti di nulla</strong> – di vuoto dove bisogna pian piano imparare a stare e </div><div>9. <strong>momenti di libertà</strong> – con giochi e sollecitazioni posizionate in spazi organizzati, <em>lasciando il bambino libero di fare da solo.<br></em><br></div><div>Infine,<em> caro genitore, </em></div><div>10.<em> </em><strong>fai quello che tu sai</strong> ( e solo tu sai) che può arricchire la crescita e la vita del tuo bambino o bambina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-18 16:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Allenamento acustico </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Memory uditivo<br> Procurarsi 6 scatoline, piccole, dello stesso materiale e st<br>essa dimensioni e NON trasparenti. Vanno bene anche i bicchieri di carta o plastica chiusi con lo scotch.<br> Il numero dei contenitori deve essere pari.<br> Riempire con materiali diversi ( riso, farina, viti, biglie, monete, ecc.) i contenitori a coppie, le quantità devono essere uguali(2 biglie e 2 biglie, 5 viti e 5 viti, ecc) in modo che il suono sia identico.<br> Infine posizionare sul tavolo i contenitori e si devono indovinare i suoni uguali.<br> Come aumentare la difficoltà?<br> Aggiungere suoni, prendere suoni più simili. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 13:34:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Disporre su 2 file.  1suono rosso deve essere cercato nei verdi</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 14:01:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dietro ci sono i bollini per verificare l'esattezza dei suoni</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 14:02:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 14:06:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao a tutti, spero che questo gruppo serva a tutti come momento di confronto e condivisione di idee, progetti e strumenti di lavoro. Elisa ed io faremo il possibile  per seguire tutto al meglio. Qualcuno ha avuto qualche problemino per entrare. Quando ci saremo tutti magari poi facciamo il punto, quindi man mano che entrate mettete un commento qui sotto grazie. Vi ringraziamo fin da subito e buon lavoro a tutti</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-21 19:44:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciao ragazze! Cerchiamo di utilizzare al meglio questo Padlet... che diventi momento di condivisione di materiale, ma anche di confronto su quelle che sono le difficoltà che incontriamo quotidianamente con i nostri ragazzi, suggerimenti. Questo è ciò che abbiamo pensato io e Silvia. Deve diventare come una sorta di &quot;equipe a distanza&quot;. Buon lavoro a tutte</title>
         <author>elisagenesini_85</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-23 15:05:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 05:58:12 UTC</pubDate>
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         <title>Insieme si può...</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao ragazze come sta andando con i vostri ragazzi/ famiglie? Cosa state facendo? Qual è la risposta delle famiglie? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 15:06:54 UTC</pubDate>
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         <title>Sos L.I.S.</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ragazze c'è qualcuno che sa la L.I.S. che può  inserire materiale? Canzoni, storie ecc?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-25 17:47:47 UTC</pubDate>
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         <title>Memory delle emozioni</title>
         <author>Federica16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao a tutti, ho proposto alla mia bimba della scuola dell'infanzia di realizzare il memory delle emozioni.. ho creato un power point con l'audio e le immagini dei vari passaggi da seguire! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 09:25:37 UTC</pubDate>
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         <title>Musica</title>
         <author>elisagenesini_85</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ho trovato questo articolo che penso sia carino da condividere con tutte voi.<br><br><br>http://wannabemum.it/2018/06/24/musica-per-non-udenti/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 12:51:12 UTC</pubDate>
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         <title>Cartone in L.I.S.</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>link suggerito da federica<br><br>https://youtu.be/odZu9L9A6fQ</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-27 04:32:27 UTC</pubDate>
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         <title>Mengoni in L.I.S.</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esseri umani<br><br>https://youtu.be/IHja2Xt9kbg</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-27 04:38:46 UTC</pubDate>
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         <title>Favola in lis</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Riccioli d'oro <br><br><a href="https://youtu.be/23feh3B97XU"><br>https://youtu.be/23feh3B97XU</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-27 05:02:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://educalis.it/"><br>educalis<br></a><br></div><div><br>Piattaforma didattica on-line accessibile agli allievi sordi<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Software vari</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>In supporto all'inglese per le superiori, creazione fiabe e altro<br><br>https://sites.google.com/site/hardwaresoftwareedisabilita2/home/disabilita-uditiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-27 05:12:09 UTC</pubDate>
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         <title>Sito giochi </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Giochi inclusivi : È un sito da proporre alle famiglie o scuole dove poter acquistare giochi inclusivi<br><br>https://www.giocabilita.it/</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>cinziadome98</author>
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         <description><![CDATA[<div>Videostoria altan vola uccellino <br><br>https://youtu.be/bHQ9JtYI6hQ pt 1<br>https://youtu.be/FYBa8QlfUU8 pt 2 <br>😂🤗</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-27 07:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>Riflettiamoci</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>http://www.animazionesociale.it/dubbi/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 10:50:55 UTC</pubDate>
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         <title>Tanti link per tutte le disabilità </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.giocabilita.it/blog/iostoacasa</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-28 13:11:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 13:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>Body percussion</title>
         <author>Federica16</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su youtube ci sono diverse idee sulle body percussion e sul ritmo musicale.. io ho guardato "maestro libero" </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sito dedicato alla dislessia, ricco di mappe cognitive  e materiali per tutte le discipline</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.aiutodislessia.net/" />
         <pubDate>2020-03-30 15:44:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 15:51:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Informazioni accessibili sull' emergenza coronavirus</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 15:55:40 UTC</pubDate>
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         <title>Fiaba in Lis - i tre </title>
         <author>Federica16</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.facebook.com/groups/2004164963170712/permalink/2497971667123370/</div>]]></description>
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         <title>Storia sociale </title>
         <author>Federica16</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.facebook.com/groups/2004164963170712/permalink/2498205890433281/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 18:41:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao ragazze come va? Come sta andando il vostro lavoro con utenti e famiglie? Abbiamo bisogno di spunti e riflessioni!!!💪💪💪💪💪</div>]]></description>
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         <title>Qualcuno ci ha pensato🥰</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://it.mashable.com/social-good/2668/una-studentessa-crea-gratis-mascherine-per-i-sordi-per-loro-leggere-le-labbra-e-importante?ref=fbph&amp;ncid=fcbklnkithpmg00000001</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 20:03:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rai Yoyo sta mandando questo bellissimo prodotto: https://www.raiplay.it/programmi/lampadinoecaramellanelmagiregnodeglizampa</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 13:39:53 UTC</pubDate>
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         <title>L.i.s </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.radiomagica.org/ascolta-e-guarda/infanzia-0-6-anni/videostorie/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 13:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>I tre porcellini lis </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2520486964872132&amp;id=1927431314177703?sfnsn=scwspmo&amp;extid=zKglWflX7ufc4OCL&amp;d=n&amp;vh=i</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 15:08:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao ragazze come state? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-16 21:59:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao ragazze come state</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-16 22:00:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <pubDate>2020-04-16 22:01:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-16 22:01:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>      https://learningapps.org/   Sito dove creare app interattive, reperire modelli o crearne ex novo. Scoperto grazie a una collega molto in gamba. È interessante perché credo si presti bene come possibile strumento  di lavoro e di supporto alla comprensione del testo, azzardo anche di tipo logogenico. In particolare il prototipo "testo a buchi".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-18 09:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>Esercizio sulla stringa uditiva e memoria a breve termine</title>
         <author>cinziadome98</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ci si procura più figure diverse o oggetti (eventualmente inserendo anche delle figure in più da non richiedere) es: un bicchiere, un cappello, una spugna, un cane, una mucca... gli si chiede al bambino di prendere gli oggetti in sequenza. 1. Prendi il bicchiere 2. Prendi il bicchiere e il cappello 3 Prendi il bicchiere il cappello e la spugna... e cosi via. Si parte con 5 oggetto poi via via che riesce si aumentano</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 13:16:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Buon 25 aprile🤟</title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1516646518517763&amp;id=326043360911424</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 11:30:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ascoltare nel </title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/qf7Gdg1qr_c</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 12:13:51 UTC</pubDate>
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         <title>Per video LIS e CAA</title>
         <author>Federica16</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/channel/UCnpKx0QV7hHAIrGhrYpWAMA</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 13:08:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mangi /lo mangi https://learningapps.org/view11109649</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-02 11:59:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
         <link>https://padlet.com/silviavignali83/ayzhi32609ii/wish/550463458</link>
         <description><![CDATA[<div>Mini corso Lis gratuito</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 20:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>Formazione &quot;Oltre le distanze&quot;</title>
         <author>nogreca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao, ho trovato questa iniziativa. Magari può essere utile a voi o agli insegnanti con cui collaborate. <br><br>https://scuola.repubblica.it/blog/news/scuola-oltre-le-distanze-il-grande-progetto-per-gli-studenti-in-difficolta/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 12:11:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 07:07:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 15:29:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silviavignali83</author>
         <link>https://padlet.com/silviavignali83/ayzhi32609ii/wish/599420926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 15:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>Ricerca università Bicocca</title>
         <author>nogreca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao colleghi, vi giro questo questionario creato dall'università Bicocca sull'attività a distanza di questi mesi.<br>Se vi va di compilarlo e farlo girare tra gli operatori di scuola e anche fuori scuola, credo possa essere prezioso.<br><br>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0KgzEtzvBV9sTlWc5xpf2hBPiFk3vYVZ3cSX9_1H_EHIt9Q/alreadyresponded?fbclid=IwAR1FRMOlPaazEeSEi_P2HgUjf70piEl5wWwM6sq_wYWaTIsZnTqqWmxVWN4</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 13:19:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>chiarabu</author>
         <link>https://padlet.com/silviavignali83/ayzhi32609ii/wish/981628684</link>
         <description><![CDATA[<div>Sito con pittogrammi gratis, andare su: menù, pittogrammi, cerca, è molto comodo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://arasaac.org/" />
         <pubDate>2020-12-02 20:27:49 UTC</pubDate>
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         <title>Consiglio per corso LIS</title>
         <author>nogreca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciao colleghi!<br>Una prof della scuola di una mia alunna vorrebbe imparare la LIS. Chiedo a voi: a che istituto potrebbe rivolgersi per un corso valido?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-14 12:31:48 UTC</pubDate>
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