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      <title>La socio afectividad en la educación desde la complejidad by Yurani Alzate</title>
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      <description>Ideas principales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-02 03:53:33 UTC</pubDate>
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         <title>La socio afectividad en la educación desde la complejidad.                                                 Introducción.</title>
         <author>wiyualhu</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Los seres humanos necesitamos estar en contacto con otros, así adquirimos experiencias enriquecedoras.<br>*La socio afectividad permite la libertad de expresión.<br>*Las escuelas no se preocupan por la vida afectiva, solo por los excelentes resultados académicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 16:20:21 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas</title>
         <author>wiyualhu</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Agresividad infantil.<br>*Ignorar y romper las reglas.<br>*Mala convivencia.<br>*Deserción escolar.<br>*Dificultad de aprendizaje y aburrimiento.<br>*Conflictos internos- externos.<br>Cada uno de estos atentan contra en bienestar del ser humano</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 19:36:36 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio afectividad</title>
         <author>wiyualhu</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el ámbitos social y emocional, es conveniente relacionarse e integrarse, porque permite reflexionar, conocer los rasgos que distinguen a cada persona y aceptarlas por lo que son.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 19:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio afectividad</title>
         <author>wiyualhu</author>
         <link>https://padlet.com/wiyualhu/ayrjvjify5s9u93j/wish/2281134740</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La practica de los cuatro pilares de la educación según la UNESCO:<br>-aprender a conocer.<br>-aprender a hacer.<br>-aprender a convivir.<br>&nbsp;-aprender a ser.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 19:57:55 UTC</pubDate>
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