<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My abbagliante wall by </title>
      <link>https://padlet.com/kisskissjuve/ayqrlkh71j27</link>
      <description>Realizzato con un gusto per l&#39;avventura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-13 07:12:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-08 07:01:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>https://drive.google.com/drive/folders/0B4nmkIsQFMLpT2kwTDFCclNSOUk?usp=sharing</title>
         <author>kisskissjuve</author>
         <link>https://padlet.com/kisskissjuve/ayqrlkh71j27/wish/190528921</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;SCARPITTA ROSALBA, REDAELLI MARIELLA, ZARDONI SIMONETTA, PIERI CRISTINA, RIZZO PAOLA, CHIESA PAOLA,</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-24 10:03:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kisskissjuve/ayqrlkh71j27/wish/190528921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E per finire...</title>
         <author>kisskissjuve</author>
         <link>https://padlet.com/kisskissjuve/ayqrlkh71j27/wish/190529115</link>
         <description><![CDATA[<div>In piccolo gruppo, mi confronto e penso a:<br>UNA COSA NUOVA,&nbsp;Conoscenza delle misure dispensative e compensative nei casi più problematici di BES<br>UNA COSA UTILE &nbsp;i numerosi link per una lezione sempre più interessante da proporre agli alunni<br>UNA COSA INTERESSANTE apprese durante la lezione del 7 settembre.assolutamente il modello ICF che è la base per la diagnosi funzionale per il riconoscimento dei BES</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-24 10:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kisskissjuve/ayqrlkh71j27/wish/190529115</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
