AA1 - Desarrollo de la comunicación y la expresión verbal. by Marina Escuer Montesinos https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5 en-us 2022-10-07 15:07:08 UTC 2025-12-10 13:44:59 UTC hello@padlet.com mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331149336 2022-10-07 15:10:22 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331149336 mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331150539
  • Llanto 
    • Hambre (llanto agudo y contínuo, y llega a succionar su propia mano).
    • Sueño (el llanto disminuye poco a poco, pero va y viene porque no logra dormir).
    • Dolor (llanto agudo, contínuo, con espasmos para respirar y suele tensar alguna parte del cuerpo (la mayoría de veces el vientre). 

    • ]]>     2022-10-07 15:11:12 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331150539     mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331151296
  • Responde a la voz de los padres
  • Primeros sonidos para llamar la atención
  • Tiende los brazos


    • ]]>     2022-10-07 15:11:46 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331151296     signos de alerta mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331152143
  • No reacciona a ruidos
  • No se calma con la voz de sus padres.

    • ]]>     2022-10-07 15:12:26 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331152143     mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331154845 2022-10-07 15:14:25 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331154845 mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331155998
  • Responde al nombre 
  • Comprende el NO
  • Intenta comunicarse con gestos y señala con el dedo.
  • Emite balbuceos y sonidos (mamama, tatata…)
  • Llora al separarse de los padres.

    • ]]>     2022-10-07 15:15:13 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331155998     mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331157985 Sonrisa plenamente social, así demuestra que se siente a gusto. ]]> 2022-10-07 15:16:38 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331157985 signos de alerta mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331158512
  • No imita a los adultos. 
  • No atiende a palabras sencillas.

    • ]]>     2022-10-07 15:17:01 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331158512     mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331160609 2022-10-07 15:18:35 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331160609 mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331164120
  • Al año empieza a decir las primeras palabras.
  • A los 18 meses sabe de 5 a 40 palabras. 
  • Responde a nombres de objetos o personas no presentes. Señala.
  • Sigue instrucciones de 2 palabras (dame X, pongo en X…)
  • Utiliza tercera persona para referirse a sí mismo.
  • Emite onomatopeyas.
  • A los 20 meses sabe entre 40-100/200 palabras.
  • Primeras combinaciones. 
  • Adjetivos. 
  • Pide y da información. (¿Qué és?...)
  • Aprende a formalizar frases de dos o tres palabras. 

    • ]]>     2022-10-07 15:20:44 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331164120     signos de alerta mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331165140
  • Hacia el primer año no dice su primera palabra (mama, papa, adiós…)
  • No imita acciones ni palabras.
  • No señala.
  • No reconoce partes del cuerpo.
  • No sigue ordenes simples y comprende preguntas simples.
  • No une dos palabras.

    • ]]>     2022-10-07 15:21:32 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331165140     mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331167601 2022-10-07 15:23:17 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331167601 mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331169739
  • Entre 100 y 500 palabras.
  • Frase de tres elementos. 
  • Responde a “qué” y “dónde”... preguntas con entonación. 
  • Concordancia de artículo y plurales. 
  • Uso más diferenciado de pronombres personales, posesivos, y demostrativos. 
  • Pronombres interrogativos “qué”, “dónde”. 
  • Preposiciones (a, en, co, de, para, por). Verbos ser y estar. 
  • Pretérito perfecto (he comido).

    • ]]>     2022-10-07 15:24:52 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331169739     signos de alarma mescuerm https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331170303
  • No entiende lo que le hablan
  • No se entiende lo que dice
  • Presenta afectación en el vocabulario y la gramática
  • Limitación en la capacidad expresiva (señales gestuales o verbales)
  • Limitación en la capacidad receptiva (comprender el mensaje lingüístico).

    • ]]>     2022-10-07 15:25:14 UTC https://padlet.com/mescuerm/ayi8jdlkyq1tlfm5/wish/2331170303