Monitoren proces by Alex Hoppenbrouwers https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m Hoe monitoren jullie het proces van de leerlingen? en-us 2023-10-19 12:01:15 UTC 2023-11-27 13:18:54 UTC hello@padlet.com Foto's maken van het werk per les en deze laten uploaden in OneNote (per les per leerling of groepje). https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803969618 2023-11-27 13:03:25 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803969618 https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970132 Groepen van 3 tot 5 leerlingen. Eigen escape box maken.

Logboek. Begin en eind van elke les maken vullen leerlingen een logboek in.

]]> 2023-11-27 13:03:58 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970132 hxa https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970239 DK-verder (48 lln met 2 docenten, vaak in twee groepen van 24):

Bij verschillende onderdelen van het project werken ze soms individueel en soms in groepen, waarvan de samenstelling verandert. We hebben dus niet het hele project lang dezelfde groepjes om te monitoren.

Alle leerlingen hebben een eigen boekje op papier, waarin ze regelmatig moeten reflecteren op onderdelen van het project. Dit boekje vormt voor ons een mooie bron bij de beoordeling en aanleiding voor gesprekken.

]]> 2023-11-27 13:04:05 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970239 Elke les met twee kleuren post-its rondlopen. Ieder groepje (of leerling) krijgt een top en een tip. Deze noteren ze zelf in hun OneNote. Aan eind van de les controleren of iedereen een top en tip heeft gekregen. https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970278 2023-11-27 13:04:08 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970278 FLL - teams van 6-7 lln https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970317 Bij de Lego League dragen lln continue taken aan elkaar over. Voor de overdracht van taken en info houden ze een logboek bij in Teams met namen en datum.

Ieder team heeft een eigen groepkanaal in Teams waar ze alle missies en proces logboeken in opslaan/aanvullen

]]> 2023-11-27 13:04:12 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970317 https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970920 Korte pitches per groep aan het begin of einde van de les. Daarna geef ik leerdoelen mee of ze geven elkaar tips en tops.

]]> 2023-11-27 13:04:40 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803970920 24 leerlingen in drietallen. Leerlingen leerdoel zelf laten formuleren, leerdoelen van het project specificeren, feedback geven op de leerdoelen bij het rondlopen. Tijdens de beoordeling schrijven de leerlingen zelf a.d.h.v. eerdere formulieren hun beoordeling. Deze bespreken we individueel. https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803971146 2023-11-27 13:04:52 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803971146 beoordeling proces https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803971354 Proces is voor mij voornamelijk werkhouding die de leerling in de les laat zien. Werkt een leerling hard? doet hij zijn best en maakt hij stappen vooruit? De leerling geeft zichzelf aan het einde een cijfer voor zijn/haar proces, hierover ga ik in discussie of dit klopt of niet. (streetbaskebal groep van 30 leerlingen)

]]> 2023-11-27 13:05:04 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803971354 Werkbespreking (bekijken van elkaars werk) op grond van bepaalde leerdoelen. Leerlingen laten benoemen in welk werk ze een bepaald leerdoel goed zien terug komen (good practice). Vervolgens aan het eind van de bespreking iedereen twee persoonlijke werkpunten/tips laten opschrijven (in OneNote, logboek, werkboek). https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972162 2023-11-27 13:05:57 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972162 Iedere leerling heeft een mapje. Hierin bewaren ze alle foto's die ze maken tijdens het project. hldnk https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972317 individueel project

]]> 2023-11-27 13:06:05 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972317 https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972510 Groepen. Tussenbeoordeling. Doelen bepalen en later die bespreken

]]> 2023-11-27 13:06:14 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972510 Actievoerders wda https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972569 Leerlingen bevragen naar de planning en waar ze zijn. En daar een les later weer op terug komen. ]]> 2023-11-27 13:06:17 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803972569 https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803973390 Elkaar laten beoordelen.

]]> 2023-11-27 13:06:59 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803973390 Welcome to Salone wda https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803974892 Stand van zaken bevragen en foto's maken van status producten ]]> 2023-11-27 13:08:20 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803974892 Leerlingen elkaar laten peer-reviewen: Ik koppel bepaalde groepen/leerlingen aan elkaar. Telkens een drietal: elke leerling/groep geeft via een post-it een tip aan 2 andere leerlingen/groepen. Elke leerling krijgt zo 2 tips van een andere leerling. Zij noteren deze tips in hun eigen logboek (met daaraan mogelijk gekoppeld een eigen leerdoel). https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975356 2023-11-27 13:08:48 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975356 laten noteren op blaadje wat ze gaan doen/wat ze gedaan hebben https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975450 aan het einde van de les blaadjes innemen. begin volgende les bespreken met de groepjes. wat is je plan vanaf hier

]]> 2023-11-27 13:08:54 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975450 leerlingen maken filmpjes en zetten deze in een app. https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975578 2023-11-27 13:09:00 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975578 tussentijdse beoordeling https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975759 2023-11-27 13:09:11 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975759 Tussendoor persoonlijke gesprekken voeren met leerlingen over wat ze hebben gemaakt. Zijn ze hier tevreden over? waarom wel? waarom niet? Daarna formuleren leerlingen hun vervolgstappen. hldnk https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975868 individueel project

]]> 2023-11-27 13:09:18 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803975868 cyclusfeedback https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803976509 in hun ontwerpcyclus inbouwen dat ze het gaan testen. hier sluit ik bij aan

]]> 2023-11-27 13:09:56 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803976509 Actievoerders wda https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803977647 Gesprek met klas:
Check in: waar staan we en wat moet er vandaag gebeuren
Check out: wat is er gelukt en wat neem je als huiswerk / taak voor volgende les mee? ]]> 2023-11-27 13:10:55 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803977647 26 leerlingen in groepen In het verleden geprobeerd dmv Scrum, maar toen werd Scrum het doel en niet het middel. Nu gebruik ik soms een uitgeklede versie, waardoor leerling zelf proces inzichtelijk heeft en ik als docent sneller een beeld kunnen vormen van de ontwikkeling. https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803978629 2023-11-27 13:11:50 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803978629 Een vooraf geprint logboek per klas met check-out per les. Daarin noteren leerlingen: doel van de les, dat wat er gedaan is en door wie, wat er goed ging en wat (nog) niet, tips gegeven door docent en peers, en wat het doel wordt voor de volgende les. Ze mogen pas gaan als het volledig is ingevuld. https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803978895 2023-11-27 13:12:02 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803978895 https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803979244 Deadlines geven aan de leerlingen (vandaag tot hier af hebben).

Aan het einde van het project met de leerlingen in gesprek gaan wat ze hebben gedaan, hoe en of ze tevreden zijn over wat ze hebben behaald.

]]> 2023-11-27 13:12:20 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803979244 Streetbasketbal(individueel) https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803980817 Leerlingen vullen de (zelfgemaakte)rubric door het project heen meerdere keren in. Aan het einde vullen ze de definitieve beoordeling in, hierin kunnen zij dus eerst de kladversies zien en als het goed is een vooruitgang zien.

]]> 2023-11-27 13:13:47 UTC https://padlet.com/alexhoppenbrouwers/ay4xtok2d5foqe9m/wish/2803980817