<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Enthusiatic A by Dwi Hastuti</title>
      <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek</link>
      <description>Diskusi kendala merawat lingkungan di sekolah</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-25 16:09:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-05 05:58:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kendala apa saja yang kalian temukan dalam merawat alam dan lingkungan di sekolah dan bagaimana jalan keluar untuk mengatasi kendala tersebut?</title>
         <author>dwihastuti</author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3087351588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g62809d3e6e1cb37a31762229efc26e3f7c82fe5141bc0ef6b919cafef9956d69f3772c9e1ab6d17c612b443f32e9d361.jpg" />
         <pubDate>2024-08-25 16:13:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3087351588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok Shannon, Jemima, Trisha, Matthew</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897939128</link>
         <description><![CDATA[<p>Kendala: banyak yang mencabut tanaman saat tanaman sedang masa pertumbuhan dan membuang sampah sembarangan</p><p>Cara mengatasinya: reboisasi, menasehati orang yang mencabut tanaman sembarangan dan membuang sampah sembarangan, lalu kita membuang sampah pada tempat nya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-05 05:46:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897939128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tasya, Louisze, Nael, Feli </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897939159</link>
         <description><![CDATA[<p>Kami menemukan kendala merawat alam dan lingkungan sekolah yaitu membuang sampah sembarangan dan bertindak seolah olah tidak salah.</p><p>Jalan keluarnya yaitu bisa membuat poster tentang merawat alam dan lingkungan sekolah atau harusnya kita bertindak peduli terhadap lingkungan sekitar kita, karena jika kita melaksanakan kegiatan membuang sampah pada tempatnya kita bisa memberi contoh bagi orang lain dan bisa menyadarkan hati mereka supaya terbuka dan mau untuk menjaga lingkungan. Kita juga bisa menyadarkan mereka agar mau menjaga lingkungan dengan cara menegurnya jika mereka lupa atau melakukan dengan sengaja, bisa juga kita mengadakan acara di sekolah atau lingkungan untuk kerja sama atau gotong royong untuk membersihkan lingkungan sekitar kita. Kita juga tidak harus menunggu OB atau pembantu untuk membersihkan kita bisa membersihkan sendiri jadi kita tidak harus selalu bergantung pada OB atau pembantu. Kita bisa menggunakan kembali barang barang bekas dengan cara mendaur ulang barang bekas tersebut misalnya botol plastik menjadi tempat pensil atau pot, jangan membuang sampah organik sembarangan karena kita bisa menjadikan pupuk tanaman atau kompos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-05 05:46:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897939159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kel Kirana, Hana, Darlene dan David</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897942013</link>
         <description><![CDATA[<p>Kendala yang di temukan saat merawat alam dan lingkungan di sekolah adalah:</p><p>1. Terdapat banyak sampah karena banyak siswa yang malas dan tak peduli</p><p>2. Rasa malas kita yang besar</p><p>3. Selalu bergantung ke orang lain saat bersihkan sampah terutama OB</p><p>Cara mengatasi kendala ini adalah:</p><ol><li><p>Menegur siswa yang membuang sampah sembarangan</p></li><li><p> Mencoba sedikit demi sedikit untuk melawan rasa malas </p></li><li><p>Mengajak para siswa untuk berpartisipasi membersihkan sampah tanpa bergantung kepada OB</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5592636375/8b6e9edb79e8be5a61792cd580f8c4d8/4b3b79c8728670af62cfb406b1e38330.jpg" />
         <pubDate>2026-05-05 05:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897942013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok Yosi Lukas Glenn Vania</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897942158</link>
         <description><![CDATA[<p>Setelah kami berdiskusi, kebanyakan dari kami kendala dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah adalah malas dan jijik. Cara kami mengatasi masalah tersebut yaitu memakai sarung tangan, mengajarkan teman tidak membuang sampah sembarangan dan mengajak teman untuk membersihkan bersama.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/782339894/original/2cf09b09f7/1?v=1" />
         <pubDate>2026-05-05 05:49:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897942158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok Theona, Aaron, Fay</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897954155</link>
         <description><![CDATA[<p>Kendala : Biasanya banyak orang yang melanggar aturan Yang sudah Di terapkan seperti menginjak rumput, Dan memetik Bunga</p><p>Cara mengatasinya : A. jika melihat Ada orang Yang sedang melanggar aturan Yang sudah diterapkan sebaiknya menegur atau menasihati agar tidak mengulangi nya</p><p>B.kita sendiri juga tidak boleh melanggar aturan Yang sudah diterapkan agar lingkungan tetap bisa dilihat dengan Indah Dan rapi</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-05 05:58:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dwihastuti/ay28ppusezp4c7ek/wish/3897954155</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
