1)      Dağıtıcı liderliğin, grubun gücü ve otoriteyi paylaşan anlamına geldiği bilinciyle hareket edilmesi,

2)      Paylaşımlı liderlik uygulaması, potansiyel liderlik boşluklarını doldurur anlayışı,

3)      Organizasyonel performansı artıracak, işbirliğini, bilgi aktarımını ve yenilikçi düşünmeyi geliştirecek etkinliklerle iş tatmini ve motivasyonunun arttırılması,

4)      Okuldaki her bir öğretmen ve personelin bireysel güçlü yönleri üzerinde düşünme ve öğrenmeyi geliştirmeye nasıl yardımcı olabileceklerini düşünmeleri için fırsatlar verilmesi ve ayrıca öğretmenlerin lider olmaları ve okul çapındaki kararlara katkıda bulunmaları için anlamlı fırsatlar sağlanması,

5)      Uluslararası eTwinning projeleri yürüterek; öğrencilere genç yaşta yeni kültürlerin tanıtılması, öğrencilerin kendilerine ilham olabilecek bir dünya görüşüyle geleceğe hazırlayan becerileri kazanması ve mahallelerinin dışında olup bitenlere ilgi duyarak kültürel kabulü öğrenmeleri,

6)      Çeşitliliğin önyargıyı azalttığı ve empatiyi teşvik ettiği bilinciyle hareket edilmesi,

7)      Öğrenciler ırksal olarak tecrit edilmiş ortamlarda yaşadıklarında ve oradaki okullara gittiklerinde önyargı geliştirme eğiliminde olduklarından; çeşitliliği öğretmek, öğrencilerin çeşitli sosyal grupları ve kültürleri anlayarak ayrımcı söylemlere karşı koymalarına yardımcı olmak amacıyla, bu görevleri gerçekleştirmek için tüm okul topluluğu olarak fikir alışverişinde bulunarak ve çeşitli etkinliklerde eğitime yansıtarak en iyisini yapmak için çalışılması hedeflenmiştir.