Procesos cognoscitivos basicos by https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf sensacion, percepcion, atencion y memoria. en-us 2023-03-17 13:40:18 UTC 2025-06-01 12:29:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f587.png valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2520989721 "la sensación se refiere a “experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados simples” (Sánchez-Márquez, N. I. (2019). es el paso previo a la percepción, Después, la información sensorial se transmite al cerebro mediante un proceso llamado transducción; esta nueva información es la que es interpretada por el cerebro y se convierte en percepción. A pesar de que normalmente se considera que existen tan solo cinco sentidos (vista, olfato, oído, gusto y tacto), nuestro cuerpo es capaz de detectar otros tipos de sensaciones. Algunas de las más importantes son la sensación de hambre, la sensación de sed, o el sentido del equilibrio. Una de las características más importantes de las sensaciones es su umbral; es decir, la intensidad mínima que debe tener un estímulo para poder producir una sensación en nosotros al menos un 50 % de las veces. Dentro de la psicología, se estudian dos tipos de umbrales: Umbral absoluto: Es decir, el mínimo de energía por debajo del cual un estímulo ya no provoca una sensación.
Umbral diferencial: También definido como el cambio mínimo de intensidad sobre un estímulo ya aplicado que el cuerpo humano es capaz de diferenciar.
]]> 2023-03-17 14:32:21 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2520989721 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2520991143 2023-03-17 14:33:26 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2520991143 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521001945 "Schiffman relaciona la percepción con los procesos iniciales de detección y codificación de la energía ambiental. Conceptúa el autor que la percepción se refiere al producto de procesos psicológicos en los que están implicados el significado, las relaciones, el contexto, el juicio, las experiencias pasadas y la memoria" (Sánchez-Márquez, N. I. 2019).
percepcion visual:
dice Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018) "La luz es una onda electromagnética que es visible por el ser humano cuando se encuentra en un rango determinado de frecuencia. Las ondas electromagnéticas comprendidas entre 380 y 780 nm constituyen el espectro visible. Esta franja de frecuencias contiene todos los colores que es capaz de ver el ser humano, colindando con los rayos infrarrojos (frecuencias más bajas) y los rayos ultravioletas (frecuencias más altas). La estimulación física de esta onda es lo que psicológicamente se percibe como color".
percepcion auditiva:
"El sonido es una onda vibratoria que se transmite a través de un medio y es recibida por el sistema auditivo, que transduce esta señal vibratoria a una señal electroquímica que activa determinadas áreas temporales del cerebro". (Cadena, J., & d'Àvila, J. 2018).
Percepción táctil: es concerniente a los sentidos de la piel.
Percepción gustativa: el ser humano percibe las sustancias a través del paladar.
Percepción olfativa: se relaciona con los olores.
Percepción social: en virtud de que el ser humano se relaciona constantemente con los individuos de su entorno, este tipo de percepción lo ayuda a obtener conclusiones con respecto al análisis e interpretación que realiza del comportamiento de ellos.
Percepción musical: es la capacidad del individuo de percibir y reconocer el son, ritmo y melodía.
Percepción del movimiento: es la habilidad que posee el individuo y los animales de mover la cabeza y los ojos para sobrevivir de las amenazas y peligros.
La percepción sensorial: es la capacidad de captar a través de los sentidos las señales exteriores, por ejemplo: si el individuo recibe un golpe, de inmediato sentirá un intenso dolor que durará unos minutos, En cambio, la percepción extrasensorial: conocida como el sexto sentido, es el acto de obtener un tipo de conocimiento por medios que son diferentes a los cinco sentidos anteriormente identificados. 

]]> 2023-03-17 14:41:49 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521001945 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521036426 2023-03-17 15:07:01 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521036426 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521086617 Manrique, M. S. (2020), nos dice que la atención es "Estado de alerta que se puede enfocar en diferentes aspectos del entorno. Permite seleccionar y jerarquizar algunos estímulos y desechar otros. Está influido por cualidades del entorno y también del individuo, sus intereses o su estado emocional. Es valioso preguntarnos en cada situación de enseñanza, y en diferentes momentos de esta a qué le están prestando atención diferentes participantes de una situación" (p.170).
La atención es una habilidad que todas las personas poseen pero en diferentes medidas. No todos se concentran de la misma manera, existen personas que se desconcentran con mayor facilidad y, a su vez, otras personas que no pueden realizar más de una tarea en simultáneo.
caracteristicas de la atencion:
Amplitud: es la capacidad para atender más de un evento a la vez. Está relacionada con la cantidad de información y el número de tareas que se pueden realizar simultáneamente. La amplitud dependerá de la práctica y de la dificultad de las tareas.
Intensidad: es la cantidad de atención que prestamos a una tarea u objeto relacionado con el nivel de vigilia y alerta. En ese sentido la intensidad tiene fluctuaciones cuando se dan estos cambios, y lapsus cuando disminuye notoriamente.
Oscilación: la atención oscila continuamente porque vamos cambiando el foco de una tarea a otra o procesamos más de una fuente de información.
Control: hablamos de control atencional cuando la atención es deliberada y no libre. Requiere del esfuerzo de la persona para mantenerla y evitar los distractores.
La atención es un componente estructural de la inteligencia, ya que nos permite: a) atender a más de un estímulo a la vez, b) reorientar rápidamente nuestro foco de interés y c) manejar gran cantidad de información.


]]> 2023-03-17 15:45:20 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521086617 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521089024 2023-03-17 15:47:00 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521089024 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521109996 La memoria es una función cognitiva que nos permite almacenar información y recuerdos, y recuperarlos cuando sea necesario. Nos explica Manrique, M. S. (2020) que la memoria "Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información. La memoria reconstruye los datos una vez percibidos, al almacenarlos y también modifica datos almacenados, influida por procesos emocionales o cognitivos. Hay gran cantidad de categorizaciones de tipos de memoria, pero la más típica distingue la memoria de corto plazo y la de largo plazo, según la limitación de su capacidad y su función.  La memoria de corto plazo, memoria operativa o de trabajo mantiene información activada en un lapso de hasta 45 segundos aproximadamente, lista para poder operar con ella. La memoria de largo plazo cumple la función de almacenamiento. La información almacenada no se recupera de manera literal, sino que se recrea y reconstruye en el tiempo presente". (p. 171,172).
La memoria procedimental se encarga de almacenar a largo plazo la información motora, de pautas de acción para realizar determinadas tareas. Por ejemplo, este sistema se encargaría de almacenar la acción de montar en bicicleta, pero no de la explicación de cómo montar en bicicleta.
La memoria declarativa hace referencia al sistema a largo plazo que se encarga de almacenar la información de tipo verbal, que hace referencia a toda la información almacenada que se puede exponer verbalmente, esta puede ser semántica y episódica.
Memoria de trabajo o memoria operativa: Es un sistema de memoria activo que mantiene información de manera temporal durante la organización y ejecución de una tarea.
Es decir, la memoria de trabajo te permite retener y manipular la información necesaria para que puedas hacer frente a las demandas o tareas exigidas.
La memoria, a pesar de que no guarda copias literales de aquello que ha sucedido como hacen los ordenadores, es un sistema fiable que permite recordar con bastante exactitud.
Respecto a la localización de la memoria, las últimas investigaciones indican que las llamadas “neuronas de la memoria” se encuentra en tres áreas cerebrales: el hipocampo, la corteza prefrontal y la amígdala. 
Se puede afirmar que la memoria es el testimonio de que ha ocurrido un aprendizaje.


]]> 2023-03-17 16:06:00 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521109996 valeriaroldanf https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521111950 2023-03-17 16:07:42 UTC https://padlet.com/valeriaroldanf/axq8uc2e0s0p6uuf/wish/2521111950