Rol del estudiante by Enrique Cabrales https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3 Estudiante tradicional vs Estudiante Siglo XXI en-us 2019-07-01 17:31:17 UTC 2025-11-09 04:31:19 UTC hello@padlet.com Rol del estudiante enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849440 ¿Cuál es el rol que tienen en el nuevo milenio?]]> 2019-07-01 17:32:16 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849440 Estudiante tradicional enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849505 Se siente y escucha.
Es un receptor.
Siempre cerrado.
Hay un modo correcto.
Espera respuestas.

]]> 2019-07-01 17:32:45 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849505 Estudiante siglo XXI enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849635 Se mueve y experimenta.
Es un iniciador.
Abierto a diferentes opciones.
Utiliza distintos medios.
Crea respuestas.

]]> 2019-07-01 17:34:33 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369849635 Educación basada en competencias: enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850046 Como lo dice Rychen y Saldanik (2003), una competencia es más que solamente conocimiento o habilidades. Se trata de la capacidad de satisfacer demandas complejas, aprovechando los recursos psicosociales dentro de un contexto particular. 

El texto presenta un marco teórico el cual conceptualiza las competencias. Dichas competencias pueden ser enseñadas a través de tres dimensiones: información, comunicación e impacto ético-social. 

]]> 2019-07-01 17:39:11 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850046 La dimensión de la información enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850109
Las típicas habilidades pertenecientes a esta dimensión son habilidades de investigación y resolución de problemas, que conllevan en algún punto definición, búsqueda, evaluación, selección, organización, análisis e interpretación de la información. La dimensiín de la información se divide en información como fuente e información como producto: 

Información como fuente: búsqueda, selección, evaluación y organización de la información.

Información como producto: la reestructuración y modelaje de la información y el desarrollo de ideas propias (conocimiento). La información como producto consiste en todo aquello que un estudiante puede hacer con la información digital una vez que ha sido compilada y organizada. 

]]> 2019-07-01 17:40:01 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850109 La dimensión de la comunicación. enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850183 La dimensión de la comunicación menciona que los jóvenes necesitan tener la capacidad de comunicar, intercambiar, criticar y presentar información e ideas, incluido el uso de aplicaciones TIC que favorece la participación y contribución positiva a la cultura digital. Se divide en comunicación efectiva y colaboración e interacción virtual:

Comunicación efectiva requiere un trabajo analítico en sí, en el que se incluyen el procesamiento, la transformación y el formateo de la información, así como la reflexión acerca de la mejor manera de presentar una idea a una audiencia en particular.

Colaboración e interacción virtual. La colaboración o el trabajo en equipo y la flexibilidad y adaptabilidad son ejemplos de habilidades que pertenecen a dicha categoría. 
]]> 2019-07-01 17:40:57 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850183 Dimensión ética e impacto social enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850257 Responsabilidad social implica que las acciones de los individuos puedan tener impacto sobre la sociedad en su conjunto, en un sentido positivo (por ejemplo, la responsabilidad de actuar) y en un sentido negativo (la responsabilidad de abstenerse de llevar a cabo ciertas acciones). 

Impacto social. Esta dimensión se refiere al desarrollo de una conciencia sobre los retos de la nueva era digital.
]]> 2019-07-01 17:41:50 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850257 Elaborado por: Enrique de Jesús Cabrales Hernández. enrique_cabher https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850910 2019-07-01 17:51:02 UTC https://padlet.com/enrique_cabher/axebtoiupjw3/wish/369850910