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      <title>Linea de tiempo grupo 3 by André Castellanos</title>
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      <description>Universidad de San Carlos de Guatemala.
Facultad Humanidades.
PEM en Pedagogia y Tecnico en Administracion Educativa.
Choc, Lisbeth. 202103462
De Mata, Leslie. 201900241
Juárez, Axel. 202103294
Pérez, Maria. 202110994
Vivas, Angie. 202105804</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-22 15:26:25 UTC</pubDate>
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         <title> 1983 Castillejo.</title>
         <author>juarezcastellanos2301</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"Es una recopilación de información rigurosa y sistemática para obtener datos válidos y fiables acerca de una situación, con objeto de formar y emitir un juicio de valor respecto a ella. Esas valoraciones permitirán tomar las decisiones consecuentes para corregir o mejorar la situación evaluado."<br><br>Análisis.<br>Para tener una información segura y valida debemos de analizar muy bien ya sea el tema a investigar y no solo, investigar en una página si no que en varias para tener una información segura y como lo dice una información válida ya que ahora hay mucha información falsa. <br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 15:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>1988, Soler.</title>
         <author>vivasgutierrezangie</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>"Medición de los aprendizajes. Nos permite conocer los errores y los aciertos&nbsp; de la enseñanza y, consecuentemente, mejorarla".</em>&nbsp;<br><br>Análisis.<br>En la definición que nos brinda Soler, podemos interpretar que la evaluación juega dos papeles importantes. En como el alumno se desarrolla y progresa respecto al plan de aprendizaje que el profesor planteó. En las evaluaciones se ven reflejados si se lograron los objetivos o se procede a las rectificaciones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 15:47:09 UTC</pubDate>
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         <title>1985, Pérez.</title>
         <author>lesliedq17</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Proceso de recopilación y provisión de evidencias sobre el funcionamiento y la evolución de la vida en el aula y con base en ellas se toman decisiones sobre la posibilidad, la efectividad y el valor educativo del curriculum. Más que medir la evaluación implica entender y valorar."<br><br>Análisis.<br>El autor da a comprender que una evaluación debe realizar una recopilación de todos los datos desarrollados dentro de un aula de clases y con base a los mismos se debe hacer una evaluación para mejorar y enriquecer los temas enseñados al estudiante. Así como explica en la definición de que evaluación no solo es entender sino valorar cada conocimiento nuevo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 15:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>1991, Autor Tenbrink.</title>
         <author>chocherrera38</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Es el proceso de obtención de información y de su uso para formular juicios que, a la vez, utilizarán para tomar decisiones."<br><br>Análisis <br>Es un proceso sistemático que da una recopilación de datos educativos deben de tomar decisiones, adecuadas para avanzar una actividad educativa para mejorar, debe de disponer información para saber conocer la situación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 16:03:17 UTC</pubDate>
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         <title>1998 Medina, Cardona, Castillo y Domínguez.</title>
         <author>andreitacom1</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Consiste en el proceso y resultado de la recopilación de información sobre un alumno o un grupo de clase, con la finalidad de tomar decisiones que afecten a las situaciones de enseñanza".<br><br>Análisis<br>Medir la capacidad y el resultado de cada alumno de clase, cuyo objetivo de aceptar decisiones de enseñanza para aumentar el enriquecimiento de los temas ya vistos. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 16:18:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juarezcastellanos2301</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 23:54:41 UTC</pubDate>
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