- Conoscerai una regione italiana: la Valle d'Aosta.

- Obiettivi di apprendimento: ricostruire un percorso e saperlo verbalizzare; localizzare la Valle d'Aosta sulla carta geografica; individuare e conoscere i confini della regione; individuare e conoscere le caratteristiche del paesaggio della valle d'Aosta; individuare e conoscere le principali caratteristiche storico/politiche della Valle d'Aosta: esplicitare il nesso tra l'ambiente con le sue risorse e le condizioni di vita dell'uomo; analizzare, attraverso casi concreti, le conseguenze positive e negative delle attività umane sull'ambiente.

- l'attività durerà complessivamente 6 ore.

- modalità di svolgimento: le attività 1,2,3,5,6 sono da svolgere on-line, da casa; l'attività 4 si svolgerà in classe.

-strumenti da usare: libro di testo in versione digitale, atlante cartaceo, Padlet e altri applicativi che già conoscete e sapete usare (you Tube, wordwall, LearningApps, Panquiz).

- modalità di valutazione: verranno valutati l'impegno, la partecipazione, il corretto svolgimento degli esercizi sia a scuola che a casa, le risposte fornite a scuola, la correttezza, la completezza e l'originalità del prodotto finale.

A CASA UTILIZZATE INTERNET IN PRESENZA DI UN ADULTO.

Istruzioni:

usa Padlet o Book Creator

- il tuo lavoro dovrà contenere almeno queste informazioni: localizzazione della valle d'Aosta, confini, orografia, idrografia, clima, attività svolte dall'uomo, il capoluogo, le minoranze linguistiche e un po' di storia.

-aiutati con il materiale realizzato precedentemente in classe, sulla mappa, e con quello creato dai piccoli gruppi. Potrai riutilizzarlo

-suddividi bene gli argomenti: non possono stare tutti in un'unica pagina!

- puoi aggiungere  infografiche da Pinterest, video da Youtube e files audio creati da te.

- consegna la tua presentazioni qui, entro il 20 DICEMBRE 2023 creando un nuovo post (clicca sul +) ,  mettendo come titolo in alto "nome e cognome" e cliccando sul bottone "allega link" che ti comparirà sotto il titolo del post (icona arancione con molletta)

- leggi le presentazioni dei tuoi compagni e metti 5 stelline a  quella che ti piace di più

- questo compito verrà valutato dal docente usando questi criteri : 1. pertinenza 2. originalità. 3.correttezza 4.completezza

Ogni gruppo presenterà il proprio lavoro alla classe, mostrando sia il processo che è stato seguito sia i risultati ottenuti. Ogni gruppo dovrà anche dare evidenza del contributo dato da ogni membro del gruppo.

Ogni gruppo carica su Padlet il suo lavoro.

Ogni gruppo dovrà occuparsi della raccolta delle conoscenze apprese, sviluppando un tema specifico che gli è stato assegnato dall'insegnante. Il tema da sviluppare sarà inerente alla Valle d'Aosta.

Gli alunni dovranno utilizzare il materiale presente nel presente padlet e nella mappa che avranno creato con padlet o Coggle. All'interno della presentazione potranno inoltre inserire: testi, fotografie, immagini, video, files audio.

Gruppo 1: Gli elementi del territorio: orografia, idrografia, clima.

Gruppo 2: Un po' di storia...

Gruppo 3: Società: le minoranze linguistiche, i dialetti, la religione.

Gruppo 4: le attività.

Gruppo 5: il Parco Nazionale Gran Paradiso

Scrivi le tue domande sul quaderno arancione: sarà un tuo promemoria da utilizzare in classe, durante la prossima lezione.