https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j כחברי צוות מקצוע העברית במגזר הדרוזי קיימו ישיבת צוות קצרה בנושא שתבחרו יחד, נושא במסגרת תחום הדעת. העלו את סיכום הישיבה בפדלט. רשמו את השמות של חברי הקבוצה.לחצו על סימן ה+ לכתיבת ההצעה שלכם, וציינו את שמכם בפתקית. en-us 2021-10-09 17:41:06 UTC 2021-12-07 19:09:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934335876 הנושא הערכה חלופית.
החשיבות להימצאות הערכה חלופית לכל שכבות הגיל.

בחירתנו לנושא הזה:
בעקבות משבר הקורונה, המצב מחייב הערכות חלופיות נוספות, התלמידים לא היו ברצף הלימודי שהם רגילים אליו, ועל כן חשוב להתייחס לנושא בהתאם ולהוסיף הערכות שמחזקות את ביטחון התלמיד בעצמו ובמקצוע.
תוך שימת דגש על המענה וההתייחסות לכל מיומנויות השפה הנדרשות והן: כתיבה קריאה הבעה בכתב ובעל פה ואוצר מילים.]]> 2021-12-07 19:04:18 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934335876 https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934341603 נוכחות: נסרין, פאוזיה ושורוק.
מטרת הישיבה: תכנון בחינת מתכונת למועד חורף
תוכן הישיבה: נחלק את בניית המתכונת בין חברות הצוות.
נסרין תיקח את החלק של ההבעה וההבנה (טקסט טיעוני).
שורוק תכין את חלק הדקדוק (את כל התרגילים הרלוונטיים).
פאוזיה תכין שאלות בתנ"ך ובספרות (תנ"ך - שמות, פרק י"ח, ספרות - שיר מילון הורי: "אבי"/ "אמי").

]]> 2021-12-07 19:07:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934341603 https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934342897 שותפות: 
מיסאא קאדי, מארח מוגרבי, הנאדי סבאג, מנאל פראג', ג'נאן חסאן, סוהאד פארס 

לאור התקופה הנוכחית בצל הקורונה הועלה הצורך בתכנית לצמצום פערים בכל שכבות הגיל (יסודי, חטיבה ותיכון)
שלבי העבודה:
1. מבחני מיפוי לאיתור רמות התלמידים.
2. בניית תכנית התערבות מותאמת. 
3. חלוקת התלמידים לקבוצות לפי רמות.
4. היבחנות והערכה לבדיקת התקדמות התלמידים.

]]> 2021-12-07 19:07:50 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934342897 https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934346524 האלה שחאדה
 רימאל חלבי
עתאב ברכאת 
גנוה איוב 
 נושא הישיבה :
עמידה בפני קהל והבעה בע״פ
*עידוד תלמידים לעמוד מול קהל
*תוכניות שאפשר לשלב בהם תלמידים על מנת לשפר את מיומנות  הבעה בע״פ.
*איך לקדם ולשפר את מיומנות העמידה בפני קהל דרך תחרות בית ספרית או כתית או שכבתית.
לסיכום:
בישיבה הבאה להכין רשימת התלמידים שישתתפו בתכניות הבית ספריות.]]> 2021-12-07 19:09:26 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/awnuha7oco1fgj8j/wish/1934346524