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      <title>“Herramientas didácticas de la Educación Ambiental” by Leonardo Valdes Guzman</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-03 21:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>¿A quién va dirigida la educación ambiental?</title>
         <author>lv268730</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación ambiental <strong>puede ser dirigida hacia todo tipo de personas</strong>, solamente debemos de saber cómo presentarla a los diferentes niveles de edad y a los sectores con los que queramos hablar, un ejemplo de esto es que a los niños se les puede crear conciencia mediante un video de caricaturas y en adolescentes o jóvenes universitarios podemos crear conciencia mediante lecturas, ensayos o servicios sociales.&nbsp;<br>Podemos brindar educación ambiental hacia todos, pero no de la misma manera, los pequeños no van a entender el mismo lenguaje que los universitarios. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-03 21:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se vincula la ecología con la educación ambiental?</title>
         <author>lv268730</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <em>ecología </em>es la rama que estudia el ambiente y nos dice como es el balance correcto para poder sobrevivir mientras que la <em>educación ambiental</em> son las acciones educativas que buscan un cambio de actitud en la población para beneficio del medio ambiente. <br>Su <strong>vínculo</strong> se da que al ser la educación una rama pedagógica busca sensibilizar a la población respecto a la necesaria conciencia ambiental basada en el balance que nos da la ecología para así crear ciudadanos responsables y poder sobrevivir siendo consumidores. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-03 21:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la diferencia entre una actividad ecológica y una de educación ambiental?</title>
         <author>lv268730</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La actividad ecológica como ya lo menciona su nombre es una acción para poder dejar de perjudicar al ambiente y la educación ambiental es cuando se da a conocer mediante la "teoría" como es que se tiene que hacer y cuáles son las problemáticas de manera detallada. <br>Su <strong>diferencia</strong> es el campo de acción donde de ejecutan, una lo hará en el campo frente a frente con el problema y la otra te hará conocer las raíces y posibles soluciones para poder actuar después.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-03 21:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es el objetivo de la educación ambiental?</title>
         <author>lv268730</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tiene como <strong>propósito</strong> el desarrollar actitudes y capacidades que son necesarias para entender y apreciar la relación del hombre con la cultura y lo biofísico para entender la problemática ambiental y poder actuar.<br>Busca lograr que la población pueda reflexionar y modificar sus hábitos de consumo para dar un respiro al medio ambiente que muestra síntomas de agotamiento para de esta manera poder sobrevivir en la actualidad y a si mismo poder otorgarles un nivel de vida adecuado a las futuras generaciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-03 21:28:33 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión del video </title>
         <author>lv268730</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creemos que este video no solo es como lo menciona en un inicio ¨para los que les interesa el medio ambiente¨ sino que es un video que contiene información que todos deberíamos de saber y que nos deberían de poner en cualquier punto de nuestra vida para otorgarnos ese conocimiento y no ser seres inconscientes sobre las acciones.&nbsp;<br>Nos lleva a darnos cuenta de que en realidad una acción tan importante no es complicada y no necesitamos demasiados documentos o papeleo y que no es necesario movernos de nuestros trabajos u obligaciones pues lo podemos hacer a la distancia.&nbsp;<br>Nos damos cuenta de que en realidad las cosas no son complicadas, sino que somos ciudadanos flojos e inconscientes que no saben cómo hacer las cosas y por no querer perder tiempo no actuamos cuando en realidad puede ser un proceso rápido y practico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-03 21:30:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 19:55:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 19:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>Nuestras actividades didácticas. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<var><br></var><div><mark>Primaria:&nbsp;</mark></div><ul><li>Colocar un video caricaturesco sobre la situación&nbsp;</li><li>Enseñarle a base de colores que va en cada cesto&nbsp;</li><li>Realizar con material didáctico (reciclado) la representación de dichos cestos y de igual manera figuras de los desechos, pasarlos al frente a que los coloquen e ir indicándoles la manera correcta (tipo el juego conocido como ¨ponle la cola al burro¨</li><li>Indicarles que alternativas pueden usar en casa&nbsp;</li><li>Decirles cómo pueden comentarles a sus papás sobre dicha actividad&nbsp;</li><li>Dejar como ¨proyectó¨ que por semanas presenten evidencias de dicha separación para ganar minutos extra de receso.&nbsp;</li></ul><div><mark>Bachillerato:&nbsp;</mark></div><ul><li>Presentarles la problemática desde una ¨cruda realidad¨</li><li>Colocarles un video realista sobre la situación&nbsp;</li><li>Exponer la colorimetría de los cestos para reforzar sus conocimientos pasados&nbsp;</li><li>Realiza un test sobre la separación de dichos desechos&nbsp;</li><li>Separar la basura en el salón de clases&nbsp;</li><li>Presentarles infografías del tema&nbsp;</li><li>Darles listas de consejos&nbsp;</li><li>Dejar como ¨proyecto¨ semanas presenten evidencias de dicha separación para ganar decimas o participaciones (beneficios)&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 20:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>¨No se puede pasar un solo día sin tener un impacto en el mundo que nos rodea. Lo que hacemos marca la diferencia, y tenemos que decidir qué tipo de diferencia queremos hacer¨</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lv268730/awlpvbk8bxacck6f/wish/2468655692</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Elaborado por:&nbsp;</mark></strong></div><ul><li>Leonardo Valdés Guzmán&nbsp;</li><li>Daniela Maldonado Silva&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 21:28:52 UTC</pubDate>
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