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      <title>Sesión Matemática - Números Decimales / 5° by HEYDY DAJHELY CASTRO HUAYRA</title>
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      <description>Resuelve problemas de cantidad.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-03 14:10:27 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Pedagógico: Motivación</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Invitamos a los estudiantes participar en el juego “Dibujo misterioso”, Para ello, van a colorear el dibujo propuesto con los colores que indican para los resultados. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 14:29:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sesión de Matemática</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 14:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Pedagógico: Saberes Previos</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Rescatamos los saberes previos de los estudiantes</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 14:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Familiarización con el Problema</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>·&nbsp; Se organizan en equipos de trabajo y se presenta la siguiente <strong>situación problemática</strong> en un papelote.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:04:35 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Búsqueda y ejecución de estrategias</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Sobre la base de las respuestas obtenidas, se sugiere a los estudiantes que se pongan de acuerdo en grupo para ejecutar la estrategia propuesta por ellos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Familiarización con el Problema</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Solicitamos a algunos estudiantes que expliquen el problema con sus propias palabras. Luego se organiza a los niños y niñas en grupos de cuatro integrantes y se entrega los materiales de trabajo.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:36:09 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Búsqueda y ejecución de estrategias</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Acompañamos a recordar a los estudiantes en la resolución del problema.</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:40:07 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Reflexión y Formalización</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Se reflexiona </strong>con los estudiantes las estrategias:</p><ul><li><p>¿Qué estrategias aprendimos para resolver adiciones y sustracciones con números decimales?</p></li><li><p>¿Qué pasos debemos seguir para sumar o restar números decimales?</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:43:43 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Didáctico: Planteamiento de otros problemas</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Resuelven ejercicios en una actividad de aplicación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:43:48 UTC</pubDate>
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         <title>Metacognición</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se plantea las siguientes preguntas de <strong>Metacognición</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:53:09 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad para casa</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tarea para la casa</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:53:53 UTC</pubDate>
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         <title>Acuerdos de Convivencia</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se propone junto con los estudiantes los <strong>acuerdos de convivencia, </strong>que permitirán una adecuada participación durante el desarrollo de la actividad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 15:56:51 UTC</pubDate>
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         <title>Proceso Pedagógico: Propósito</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Proceso Pedagógico: Gestión y Acompañamiento</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <title>Proceso Pedagógico: Evaluación</title>
         <author>20223473_2</author>
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         <title></title>
         <author>20223473_2</author>
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