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      <title>INTERVENCION DIDACTICA by Rosado González Alex Giovanni</title>
      <link>https://padlet.com/alexgiovanni41/awhc5eg0wx4fg8ko</link>
      <description>Propuesta de actividades de una clase de educación física para preescolar, que aporte desde Neurociencias </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-10 18:33:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-10 19:36:47 UTC</lastBuildDate>
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         <title>MTRO. ALEX GIOVANNI ROSADO GONZALEZ</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiovanni41/awhc5eg0wx4fg8ko/wish/2642013744</link>
         <description><![CDATA[<div><br>09 DE JULIO DEL 2023<br>Nivel educativo: Preescolar<br>Tiempo de clase: 25 mn<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 18:43:13 UTC</pubDate>
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         <title>Justificación</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se lograra este aprendizaje mediante el movimiento corporal aplicando diferentes actividades las cuales beneficiaran a las capacidades motrices como lo es la reacción y la ubicación espacial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 18:43:39 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito de la clase:</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ayudar al maestro/a de aula a que los niños logren identificar y aprender los números  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 18:43:43 UTC</pubDate>
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         <title>Calentamiento:</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
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         <description><![CDATA[<div>Canción de los números del 1-10<br>Duración: 5-8mn<br>Desarrollo: se pondrá la canción y mediante van cantando deberán imitar al maestro de E.F se pondrán movimientos sencillos que hagan alusión a los números como el contar con los dedos de la mano o dar ciertos saltos dependiendo el numero que suene en la canción.<br><br>Neurociencia: Con esta actividad además de prepararlos para la actividad fuerte de los números, ayuda a que con la musica recuerden estos mismos, además de que les ayudara a expresarse con el cuerpo sobre estos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 19:15:31 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de la clase</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiovanni41/awhc5eg0wx4fg8ko/wish/2642028286</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividad: El cartero de los números<br>Duración: 10mn<br>Materiales: 5 Aros de diferentes colores, Números del 1-10 grandes hechos de cartulina o fomi.<br>Instrucciones: En el centro de la cancha se pondrá un aro y en las esquinas de la cancha los demás aros, se empezara con el numero 1-5 cada numero tendrá que estar en un aro pero siempre el numero 1 deberá permanecer en el centro de la cancha. En la siguiente ronda ahora serán los numero del 6-10 de igual manera se distribuyen en los aros pero el numero 1 permanece en el centro.<br>Desarrollo: Todos empiezan desde el numero 1 (centro) y cuando el maestro diga las palabras "Soy el cartero y traigo cartas para el numero que esta en el color..." los niños deberán correr hacia donde esta el numero y color indicado .<br><br>Neurociencia: Aquí lograremos el aprendizaje de numero mediante la identificación de colores y de ver el numero en grande, como también el ponerles el inicio de actividad el numero 1 para así concientizar que siempre se empieza con el numero 1.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 19:30:21 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Cierre</title>
         <author>alexgiovanni41</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiovanni41/awhc5eg0wx4fg8ko/wish/2642031540</link>
         <description><![CDATA[<div>Platica para recabar conocimientos aprendidos<br>Duración: 5mn<br>Desarrollo: Se sentaran los niños en forma de media luna y el maestro empezara a preguntar que hicieron hoy, con que partes del cuerpo trabajaron y una pequeña platica sobre el tema visto qué esta vez fueron los números.<br><br>Neurociencia: Aquí ocupamos la retroalimentación grupal, para poder concretar temas y obtener una pequeña evaluación de que aprendieron y que cosas aun no quedan del todo claras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 19:31:22 UTC</pubDate>
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