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      <title>PARADIGMAS DE INVESTIGACION by Saul Hernandez</title>
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      <description>Hecho con un toque de buena suerte</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-19 06:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>Yamel Orona</title>
         <author>yamitaoro</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Paradigma: Es la forma de interpretar un objeto de estudio, dicha interpretación puede ser modificada según su estudio.</li><li>Paradigma cualitativo: se enfoca a la exploración y percepción de las ideas encaminadas a un elemento a estudiar. </li><li>Paradigma cuantitativo: incluye elementos medibles y por lo tanto comprobables. Retoma las hipótesis para mediante el proceso científico se genere la comprobación de los elementos planteados de la situación que se va a estudiar.</li><li>Paradigma mixto: Combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 22:32:21 UTC</pubDate>
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         <title>paradigmas </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>grielda ramirez gallegos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saulhernandezmjo/Bookmarks/wish/2384103991</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN</strong></div><div>&nbsp;Modelos para llevar a cabo un proceso de investigación.</div><div><strong>PARADIGMA CUANTITATIVO</strong></div><div>&nbsp;Busca el conocimiento objetivo, se basa en análisis de estadísticas y datos.</div><div><strong>PARADIGMA CUALITATIVO</strong></div><div>Centra su atención en la comprensión de los significados sociales, basados en experiencias de vida y comportamiento social.</div><div><strong>PARADIGMA MIXTO</strong></div><div>Es la combinación entre el cuantitativo y el cualitativo, es un proceso crítico y sistemático.</div><div><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 03:58:45 UTC</pubDate>
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         <title>TIPOS DE PARADIGMAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 04:08:31 UTC</pubDate>
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         <title>KAREN MAYTE CARRANZA CASSIO</title>
         <author>maiytee_10</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>PARADIGMA CUALITATIVO:</strong>  Se basa en la observación y la comprensión, es subjetiva y se desarrolla en la realidad.<br><br><strong>PARADIGMA CUANTITATIVO:</strong>&nbsp; Utiliza preferentemente información cuantificable para describir o tratar de explicar los fenómenos que estudia.<br><br><strong>PARADIGMA MIXTO:</strong>&nbsp; Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 04:10:37 UTC</pubDate>
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         <title>MAYRA FABIOLA AVILA ESPINOZA.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>TIPOS DE PARADIGMAS</strong><br><br><strong>El paradigma:<br>&nbsp;S</strong>e refiere a realizaciones científicas reconocidas, proporcionan modelos de problemas y soluciones.<br><strong>La metodología cualitativa:</strong>&nbsp;<br>Entiende el método y&nbsp; medios instrumentales- flexible,&nbsp; imprevisto, marcha de la investigación y de las circunstancias.<br><strong>EL paradigma cuantitativo</strong>:<br>Se atribuye una visión positivista, hipotético deductiva, particularista, objetiva, orientada hacía resultados y propia de la ciencia natural. &nbsp;<br><strong>Los métodos mixtos:<br></strong>Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 06:13:19 UTC</pubDate>
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         <title>HUMBERTO ESCALERA </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 06:43:45 UTC</pubDate>
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         <title>Sonia Elisa Flores Hernández</title>
         <author>soniahelisa</author>
         <link>https://padlet.com/saulhernandezmjo/Bookmarks/wish/2385448348</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Paradigma cualitativo</strong><br>Se adscribe a una visión del mundo fenomenológica, inductiva, holística, subjetiva, orientada hacia el proceso propio de la antropología social.&nbsp; <br><strong>Paradigma cuantitativo </strong><br>Se atribuye a técnicas de medición de y la necesidad de comprobación empírica sobre los hechos sociales, imitando a las ciencias naturales. <br><strong>Paradigma </strong><br>&nbsp;Platón utilizó esta expresión para designar un instrumento de mediación entre la realidad y su ideación.&nbsp; <br><strong>Paradigma mixto</strong><br>Comprende utilizar en un mismo proyecto de investigación el uso de estrategias cuantitativas y cualitativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 19:51:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Karla Daniela Galván Rodríguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saulhernandezmjo/Bookmarks/wish/2387412425</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Paradigma&nbsp;<br></strong><br></div><div>El modo en el que pensamos y vivimos las cosas. Son los mapas o modelos mediante los cuales tomamos decisiones. De la forma en la que vemos los paradigmas nacen las conductas, y de ahí surgen los resultados que tenemos.&nbsp;<br><br></div><div>Existen diferentes tipos de paradigmas, el cual usaremos dependiendo la situación en la que nos encontremos.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Paradigma cualitativo&nbsp;<br></strong><br></div><div>Busca comprender y describir un fenómeno, casi siempre social. Se investiga de manera subjetiva y objetiva. Este paradigma utiliza el método inductivo para generar conclusiones a través de casos o premisas, es decir de lo particular a lo general. Finalmente&nbsp; interpretar y analizar datos.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Paradigma cuantitativo&nbsp;<br></strong><br></div><div>Busca comprobar teorías objetivas al relacionar y experimentar diversas variables. Utiliza el método deductivo para obtener conclusiones particulares de investigar casos generales, como principios o leyes. Y va de lo general a lo particular. Se siguen los pasos del método científico.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Paradigma mixto&nbsp;<br></strong><br></div><div>Busca la integración de los métodos cualitativo y cuantitativo. Abarca toda la realidad, cualquier fenómeno se estudia como un todo. Puede usar cualquier método de los paradigmas anteriores, o usar un método en una etapa y otro en otra, según sus necesidades.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-16 23:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>Nohemí De los Santos Castañeda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saulhernandezmjo/Bookmarks/wish/2393011416</link>
         <description><![CDATA[<div>PARADIGMA&nbsp;<br>Se entiende que el paradigma es un conjunto de conceptos, métodos, instrucciones desarrollados por una ciencia para estudiar problemas o buscar soluciones.<br>&nbsp;<br>PARADIGMA CUALITATIVO:<br>Es un desarrollo de ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc., desde el enfoque de las personas que están siendo estudiadas.&nbsp;<br><br>PARADIGMA CUANTITATIVO:<br>Se establece en un modelo argumentado y lógico que busca formular preguntas de investigación e hipótesis para consecutivamente evidenciarlas.<br><br>PARADIGMA MIXTO:<br>Constituyen un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 18:14:54 UTC</pubDate>
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