●      multidimensionalidad: en la vieja escuela o modelo tradicional se realizaban diferentes actividades y tareas que hoy en día ya no se utilizan en todas las instituciones educativas.

●      Simultaneidad: a comparación con el modelo tradicional la información que se impartía era mucho mas diversa y fluida, si bien en nuestro país hubo un tiempo en el cual se prohibieron ciertos temas debido a la dictadura militar y la mera mención de dicha información era castigada.

●      Inmediatez: actualmente hay una gran demanda con respecto a la educación impartida en las instituciones educativas, ya que hay muchos chicos con el deseo de estudiar y su situación económica no se lo permite.

●      Impredecibilidad: los factores que se daban en la vieja escuela para mantener el orden en el aula eran mucho mas estrictos que en la actualidad, hoy en día se destaca mucho la reputación de algunas escuelas “publicas” por no seguir al pie de la letra su código de vestimenta por ejemplo.

● El modelo tradicional fue dominante en transmisión de saberes para los estudiantes pasivos en el aprendizaje.
El modelo "Tradicional se centra en el profesor como único poseedor del saber y el alumno tiene un rol pasivo.