las TICs by Alexandra Luna zarate https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9 en-us 2023-09-05 21:14:58 UTC 2023-09-27 16:09:34 UTC hello@padlet.com 5. Elaborar un organizador gráfico con la importancia de los modelos SAMR y TPACK para la educación. alexandralunazarate https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685613200 2023-09-05 22:31:20 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685613200 2.Ventajas y desventajas de las TICS https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685614277 2023-09-05 22:33:01 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685614277 4. Diferencia entre TIC-TAC-TEP karlamaldonado245 https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685615116 2023-09-05 22:34:37 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2685615116 1. Importancia de las TICs en el proceso Educativo karlamaldonado245 https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704405988 Las TICS (Marquez, 2021) en el proceso educativo facilitan el desempeño de la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo el empleo de recursos que fomentan la formación activa, el empleo de recursos adaptados, la retroalimentación fuera del aula y automatización de la calidad educativa. Es importante comenzar a implementar estos soportes tecnológicos con el fin de convertir la enseñanza-aprendizaje en un proceso eficaz y simultaneo con el contexto moderno del que los estudiantes provienen.

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Marquez, C. (2021, octubre 5). Las TICs en la Educación: Impacto y Situación Actual en Escuelas Latinoamericanas. AULICUM. https://aulicum.com/blog/tics-en-la-educacion/

Educlic. (2014, octubre 21). Educlic: La importancia de las TIC’s en la educación. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=h40pXhuyNRM&t=14s


]]> 2023-09-14 15:16:28 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704405988 alexandralunazarate https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704538053 Centeno F. (2020) El modelo SAMR en 3 minutos [video] youtube https://youtu.be/NNht4CBe9w4?si=G9K_IcssVVsnDX7h  ]]> 2023-09-14 16:42:14 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704538053 alexandralunazarate https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704547556 Udearroba (2018) Modelo TPACK [video] youtube https://youtu.be/3hK0qCK2wVA?si=3lYROW7gedrB002p ]]> 2023-09-14 16:48:55 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704547556 alexandralunazarate https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704555060 Actualmente existen varios modelos que atienden ese nivel didáctico y que están relacionados con diferentes momentos  en el uso de las TIC en procesos educativos. Modelos como SAMR (Puentedura), TPACK (Mishra & Koehler), TIM (Arizona) y ACOT, indudablemente ayudan a desarrollar los elementos de “Estrategia pedagógica” y de “Competencia en Integración” correspondientes al eje “Docentes de otras áreas” del modelo MíTICa. Adicionalmente, se enfocan en aspectos didácticos que relacionan directamente el uso pedagógico de recursos digitales con los contenidos académicos que los estudiantes deben aprender.

Entre estos modelos, Eduteka decidió seleccionar el modelo desarrollado por el Dr. Ruben Puentedura [1], conocido como SAMR, por encontrar que éste facilita a los docentes visualizar claramente cómo pueden transformar las TIC los ambientes de aprendizaje tradicionales. Este modelo está compuesto  por cuatro niveles progresivos de impacto de las TIC en un ambiente de aprendizaje: Sustituir, Aumentar, Modificar y Redefinir (SAMR).
Lopez. J. C. (2015) SAMR, el modelo para integrar las tics en procesos educativos. Eduteka
https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/samr# 
]]> 2023-09-14 16:54:15 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704555060 3. Herramientas TIC útiles para la educación ximenapazbellido2004 https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704730631 Bibliografía:
Cervantes López, M. J., Llanes Castillo, A., Pérez Rodríguez, P., & Reyes Valdéz, M. L. (2022). TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS AL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. ARCHIVOS DE MEDICINA, SALUD Y EDUCACIÓN MÉDICA, 1(1), 53-58. https://archivosdemedicina.uat.edu.mx/index.php/nuevo/article/view/30 

Peralta Roncal, L. E., Gaona Portal, M. del P., Luna Acuña, M. L., & Dávila Rojas, O. M. (2022). Herramientas digitales e indagación científica en estudiantes de educación secundaria: una revisión de la literatura. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(2), 989-1006. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.1933 
]]> 2023-09-14 19:07:24 UTC https://padlet.com/alexandralunazarate/aw7m4owuedi9sjq9/wish/2704730631