Cấu trúc của kế hoạch bài dạy môn đạo đức by An Hòa 2 Trường Tiểu học https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f Được tạo với một nụ cười en-us 2021-11-22 14:04:33 UTC 2025-11-25 12:35:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f34e.png BINHTHANHTRUNG2-LV https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141302 Cấu trúc:

5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:19 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141302 Long Hưng B1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141327 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:22 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141327 Phú Thuận A2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141361 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:27 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141361 TAN THANH1 - LAI VUNG https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141540 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:46 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141540 TH TTHA- HONG NGU https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141552 CẤU TRÚC
5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:47 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141552 vinh thoi 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141553 : Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:12:47 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141553 KIM ĐỒNG https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141609 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:12:52 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141609 DINH HOA -LV https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141671 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:12:58 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141671 hưng thạnh 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141678 1. Yêu cầu cần đạt
2. đồ dùng dạy học
3. hoạt động dạy học chủ yếu
4. điều chỉnh sau bài dạy]]> 2021-12-05 02:12:59 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141678 TRƯỜNG NDTKT https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141681 1. MỤC TIÊU 
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY]]> 2021-12-05 02:12:59 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141681 long hưng b3 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141686 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:13:00 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141686 TH HÒA LONG https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141711 Cấu trúc kế hoạch bài dạy gồm có:
Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:02 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141711 HOA KHANH https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141742 1. MỤC TIÊU( YCCĐ)
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC]]> 2021-12-05 02:13:05 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141742 AN PHONG2_THANH BÌNH https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141791 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:11 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141791 TANMY2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141800 1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học



]]> 2021-12-05 02:13:13 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141800 TÂN THẠNH 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141804 1. Mục tiêu/ YCCĐ
2. Hoạt động dạy học
3. Đồ dùng dạy học
4. Điều chỉnh sau bài dạy]]> 2021-12-05 02:13:14 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141804 THTTLAPVO1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141807 Cấu trúc:

1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:13:14 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141807 TRƯỜNG TH&THCS LÁNG BIỂN https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141824 Cấu trúc:

1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:15 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141824 THUONGTHOIHAUA1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141868 1: Mục tiêu/YCCĐ

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.
3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:19 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141868 THƯỜNG PHƯỚC 2A https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141874 1/ YCCĐ
2/ Đ DDH
3/ Các hoạt động DH
4/ Điều chỉnh sau bài học]]> 2021-12-05 02:13:20 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141874 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141889 Cấu trúc: - Các chủ đề và YCCĐ / bài học. - Nội dung cơ bản của từng bài Đạo đức. - Thời gian thực hiện. - Phương hướng thực hiện KHDH. - Các điều kiện thực hiện. - Nội dung chỉnh sửa, bổ sung.


]]> 2021-12-05 02:13:22 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141889 TRƯỜNG XUÂN 2-TM https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141905 1- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4- ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC]]> 2021-12-05 02:13:24 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141905 Tân Phú 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141910 4 cấu trúc
1. Mục tiêu/ yêu cầu cần đạt
2 Hoạt động dạy học
3. Đồ dùng dạy học
4. Điều chỉnh sau bài học]]> 2021-12-05 02:13:24 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141910 LAIVUNG1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141998  | TÊN BÀI HỌC......... Thời lượng .............. I. Mục tiêu Cần xác định những biểu hiện phát triển về phẩm chất, năng lực; yêu cầu cần đạt của bài học nằm trong chủ đề theo lớp học thuộc chương trình môn Đạo đức II. Tài liệu và phương tiện Cần xác định cụ thể những tài liệu, phương tiện cần thiết để phục vụ cho việc tiến hành hoạt động III. Các hoạt động học tập – Hoạt động khởi động – Hoạt động khám phá, hình thành tri thức, kiến thức mới – Hoạt động luyện tập – Hoạt động ứng dụng – Hoạt động mở rộng (nếu có) IV. Đánh giá Cần nêu rõ các hoạt động đánh giá quá trình và đánh giá sản phẩm]]> 2021-12-05 02:13:33 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929141998 MỸ AN B https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142022 Cấu trúc: - Các chủ đề và YCCĐ / bài học. - Nội dung cơ bản của từng bài Đạo đức. - Thời gian thực hiện. - Phương hướng thực hiện KHDH. - Các điều kiện thực hiện. - Nội dung chỉnh sửa, bổ sung.

]]> 2021-12-05 02:13:34 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142022 TT LẤP VÒ 2 Informaticsteachers https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142047 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
]]> 2021-12-05 02:13:36 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142047 TH - THCS Thanh Mỹ https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142065 1. Mục tiêu
2. Đồ dùng dạy học
3. Hoạt động dạy học
4. Điều chỉnh sau bài học]]> 2021-12-05 02:13:38 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142065 LONG KHÁNH B2- HHN https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142074 1. MỤC TIÊU
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC]]> 2021-12-05 02:13:39 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142074 TAN QUY TAY-SD https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142081 1- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4- ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC]]> 2021-12-05 02:13:40 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142081 TH THƯỜNG LẠC 2 - H.HN - Trần Văn Hùng https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142110 5.1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

5.2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

5.3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

5.4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:41 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142110 MH1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142115 1. YCCĐ
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC]]> 2021-12-05 02:13:41 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142115 Cấu trúc:1: Mục tiêu:+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì+ Vận dụng trong cuộc sống+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù2: Đồ dùng dạy học:- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.3: Hoạt động dạy học:- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối- Hoạt động hình thành kiến thức mới- Hoạt động luyện tập, thực hành- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm4: Điều chỉnh sau bài học:- Điều chỉnh (nếu có) về- Thời gian dạy học- Hoạt động/ phương tiện dạy học- Ngữ liệu dạy học- PP dạy học https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142136 2021-12-05 02:13:43 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142136 THƯỜNG THỚI TIỀN 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142141 CẤU TRÚC CỦA KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 MÔN ĐẠO ĐỨC
1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
3. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:44 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142141 TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142171 1. MỤC TIÊU/ YÊU CCĐ
2.HOẠT ĐỘNG DH
3. ĐỒ DÙNG DH
4 ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

]]> 2021-12-05 02:13:47 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142171 TRUNGVUONG_TPSD https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142214 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
3. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học



]]> 2021-12-05 02:13:52 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142214 ĐỐC BINH KIỀU 2 - TM https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142229 *** Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

***Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

***Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

***Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:13:53 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142229 TH THỊ TRẤN 1-TB-GVCNB 1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ) https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142230 2021-12-05 02:13:53 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142230 Tân Thạnh 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142238 1. Mục tiêu/yêu cầu cần đạt
2. HDDH
3. Đồ dùng DH
4. Điều chình sau bài học]]> 2021-12-05 02:13:54 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142238 Trường TH Mỹ Quý 3 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142241 Cấu trúc: - Các chủ đề và YCCĐ / bài học. - Nội dung cơ bản của từng bài Đạo đức. - Thời gian thực hiện. - Phương hướng thực hiện KHDH. - Các điều kiện thực hiện. - Nội dung chỉnh sửa, bổ sung.


]]> 2021-12-05 02:13:55 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142241 LONG HƯNG B2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142247 1. yếu cầu cần đạt ( mục tiêu)
2.Đồ dùng dạy học
3.Các hoạt động dạy học chủ yếu
4. Điều chỉnh sau tiết dạy]]> 2021-12-05 02:13:56 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142247 TÂN PHÚ ĐÔNG https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142284 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
3. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:14:02 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142284 DOCBINHKIEU1_TM https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142289 1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học

]]> 2021-12-05 02:14:02 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142289 MỸ QUÝ 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142301 1. YCCD
2. Hoạt động DH
3. Đồ dùng DH
4. Điều chỉnh sau BD]]> 2021-12-05 02:14:04 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142301 TH THUONG THOI TIEN 2 HHN https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142320 GỒM 4 BƯỚC. 
1: MỤC TIÊU
2: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
3: HD DẠY HỌC
4; ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY

]]> 2021-12-05 02:14:06 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142320 TH THANH LOI 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142334  | TÊN BÀI HỌC......... Thời lượng ..............
 I. Mục tiêu Cần xác định những biểu hiện phát triển về phẩm chất, năng lực; yêu cầu cần đạt của bài học nằm trong chủ đề theo lớp học thuộc chương trình môn Đạo đức
II. Tài liệu và phương tiện Cần xác định cụ thể những tài liệu, phương tiện cần thiết để phục vụ cho việc tiến hành hoạt động
III. Các hoạt động học tập
 – Hoạt động khởi động
– Hoạt động khám phá, hình thành tri thức, kiến thức mới
– Hoạt động luyện tập
– Hoạt động ứng dụng
– Hoạt động mở rộng (nếu có)
 IV. Đánh giá Cần nêu rõ các hoạt động đánh giá quá trình và đánh giá sản phẩm]]> 2021-12-05 02:14:08 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142334 thanhmy https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142340 1. Mục tiêu/ YCCĐ
2. Hoạt động dạy học
3. Đồ dùng dạy học
4. Điều chỉnh sau bài dạy]]> 2021-12-05 02:14:08 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142340 TH TÂN QUỚI 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142350 1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Đồ dùng dạy học
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu
4. Điều chỉnh sau tiết dạy]]> 2021-12-05 02:14:09 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142350 TH BTT 1 -LV https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142436 1: Mục tiêu:

+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì

+ Vận dụng trong cuộc sống

+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù

2: Đồ dùng dạy học:

- Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động.

3: Hoạt động dạy học:

- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối

- Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Hoạt động luyện tập, thực hành

- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm

4: Điều chỉnh sau bài học:

- Điều chỉnh (nếu có) về

- Thời gian dạy học

- Hoạt động/ phương tiện dạy học

- Ngữ liệu dạy học

- PP dạy học



]]> 2021-12-05 02:14:20 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142436 TH Thường Phước 1A https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142445 1. Yêu cầu cần đạt
2. Đồ dùng dạy học
3. Các hoạt động dạy học
4. Điều chỉnh, bổ sung sau bài dạy.]]> 2021-12-05 02:14:21 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142445 TÂN MỸ 2 - TB https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142467 1. YCCĐ.
2. ĐDDH
3. Các hoạt động DH
4 Điều chỉnh sau tiết dạy ( nếu có)


]]> 2021-12-05 02:14:23 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142467 TÂN KIỀU 1 - TM https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142472 Cấu trúc:

1: Mục tiêu:
2: Đồ dùng dạy học:
3: Hoạt động dạy học:
- Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
- Hoạt động hình thành kiến thức mới
- Hoạt động luyện tập, thực hành
- Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4: Điều chỉnh sau bài học:


]]> 2021-12-05 02:14:24 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142472 PHÚ THUẬN B4 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142510 1. Mục tiêu/ YCCĐ
2. Hoạt động dạy học
3. Đồ dùng dạy học
4. Điều chỉnh sau bài học]]> 2021-12-05 02:14:28 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142510 Phong Hoà 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142520 1. Mục tiêu
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
3.. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:14:29 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142520 Trường TH-THCS Tân Khánh Trung https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142528 1. Mục  tiêu,YCCĐ
2. Đồ dùng
3. Hoạt động dạy học
4. Điều chỉnh sau bài dạy]]> 2021-12-05 02:14:30 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142528 TÂN HUỀ 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142559 I. Mục tiêu/ yêu cầu cần đạt
II. Các phương tiện dạy học
III. Các hoạt động dạy học
IV. Điều chỉnh, đánh giá]]> 2021-12-05 02:14:34 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142559 LONG KHANH A4 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142603 1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. đỒ DÙNG DẠY HỌC
3. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4. ĐIỀU CHỈNH SAU DẠY HỌC]]> 2021-12-05 02:14:39 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142603 PHÚ MỸ https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142611 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
3. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:14:40 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142611 PHU THUAN B3 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142664 Cau truc co 4 cau truc
1/ Yeu cau can dat
2/ Do dung dayhoc
3/ Cac hoat dong day hoc chu yeu
4/ Dieu chinh sau bai day

]]> 2021-12-05 02:14:47 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142664 TÂN HÒA 1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142921 Cấu trúc:

. Mục tiêu
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
3.. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học


]]> 2021-12-05 02:15:23 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929142921 VINHTHANH 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143057
Cấu trúc của kế hoạch dạy học môn Đạo đức gồm:

-         Hệ thống các bài học phù hợp với các chủ đề nội dung và yêu cầu cần đạt: 

Theo chương trình môn Đạo đức, mỗi lớp ở tiểu học có 8 chủ đề nội dung với những yêu cầu cần đạt tương ứng, được thực hiện trong 35 tiết, trong đó có khoảng 4 tiết (chiếm 10%) dành cho đánh giá định kỳ. Các chủ đề nội dung này được cụ thể hoá qua các bài học. Do đó, kế hoạch dạy học môn học này cần chỉ rõ hệ thống các bài đạo đức phù hợp với 8 nội dung và thời gian thực hiện trong 31 tiết học.

Như đã trình bày ở trên, việc xác định các bài đạo đức này căn cứ vào không chỉ chương trình môn Đạo đức, mà còn trình độ và khả năng của học sinh, đặc điểm tình hình, bối cảnh địa phương, điều kiện thực hiện của nhà trường... 

Tương ứng với từng bài đạo đức, kế hoạch dạy học môn Đạo đức còn nêu rõ những yêu cầu cần đạt theo quy định của chương trình.

-         Những nội dung cơ bản của từng bài đạo đức:

Tương ứng với từng bài đạo đức, kế hoạch dạy học môn học chỉ ra những nội dung cơ bản phù hợp với yêu cầu cần đạt của bài đã xác định. Những nội dung này được cụ thể hoá qua các hoạt động cơ bản tổ chức cho học sinh.

-         Thời gian thực hiện:


Hệ thống các bài đạo đức cần được dự kiến thực hiện trong khoảng thời gian 31 tiết học. Mỗi một bài học cần được cụ thể thời gian thực hiện trong một số tiết nhất định. Thực tiễn cho thấy, mỗi bài đạo đức có thể được thực hiện trong một hoặc một số tiết, miễn là giúp học sinh đạt được mục tiêu của bài và bảo đảm tính khả thi. 

Như vậy, kế hoạch dạy học môn Đạo đức chỉ ra được các bài học được tiến hành trong từng tháng, mỗi học kỳ. 

Ngoài ra, trong kế hoạch dạy học môn Đạo đức cũng thể hiện được phân phối thời gian cụ thể và thời điểm tiến hành dành cho đánh giá định kỳ.

-         Phương hướng thực hiện kế hoạch dạy họcmôn Đạo đức:
Trong kế hoạch dạy học môn Đạo đức, chỉ rõ phương hướng thực hiện liên quan đến việc nghiên cứu và tìm hiểu khả năng và đặc điểm học sinh, bối cảnh thực tiễn cuộc sống của học sinh và địa phương, vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức, kiểm tra 
]]> 2021-12-05 02:15:41 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143057 TH MYANA https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143185 Cau truc co 4 cau truc
1/ Yeu cau can dat
2/ Do dung dayhoc
3/ Cac hoat dong day hoc chu yeu
4/ Dieu chinh sau bai day]]> 2021-12-05 02:15:56 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143185 MY HOA 2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143257 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động

3. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học


]]> 2021-12-05 02:16:03 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143257 Tân Hòa 2 _Lai Vung https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143511 CẤU TRÚC CỦA KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 MÔN ĐẠO ĐỨC
1.      YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động
3. Hoạt động dạy học
-          Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-          Hoạt động hình thành kiến thức mới
-          Hoạt động luyện tập, thực hành
-          Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
-          4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-          Thời gian dạy học
-          Hoạt động/ phương tiện dạy học
-          Ngữ liệu dạy học
-          PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:16:37 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929143511 THLONGTHANG1-LV votrang266 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929144042 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động

3. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:17:51 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929144042 VĨNH PHƯỚC SĐ https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146208 1. Mục tiêu/ YCCĐ
+ Nêu yêu cầu cụ thể HS làm được gì
+ Vận dụng trong cuộc sống
+ Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung, năng lực đặc thù
2. Đồ dùng dạy học
Nêu cụ thể các thiết bị, phương tiện dạy học... cần trong từng hoạt động

3. Hoạt động dạy học
-Hoạt động mở đầu: khởi động – kết nối
-Hoạt động hình thành kiến thức mới
-Hoạt động luyện tập, thực hành
-Hoạt động vận dụng, trải nghiệm
4. Điều chỉnh sau bài học
Điều chỉnh (nếu có) về
-Thời gian dạy học
-Hoạt động/ phương tiện dạy học
-Ngữ liệu dạy học
-PP dạy học
]]> 2021-12-05 02:22:05 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146208 TanMy2 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146518 Đảm bảo tính khoa học
Đảm bảo tính vừa sức
Đảm báo tính pháp ký
Đảm bảo tính đồng bộ và lịch sử.
Đảm bảo tính thực tiễn

]]> 2021-12-05 02:22:42 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146518 TH MY AN HUNG B1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146658 2021-12-05 02:22:58 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929146658 TH MY AN HUNGB1 https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929147108 2021-12-05 02:23:55 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929147108 ĐỐC BINH KIỀU 2 - TM https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929147833 Gồm có 5 nguyên tắc:
- Đảm bảo tính khoa học

- Đảm bảo tính vừa sức
- Đảm báo tính pháp lý
- Đảm bảo tính đồng bộ
 và lịch sử
- Đảm bảo tính thực tiễn

]]> 2021-12-05 02:25:27 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929147833 LONGHAU1-LAIVUNG https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929148306 Nguyên tắc                    

Đảm bảo tính khoa học
Đảm bảo tính vừa sức
Đảm báo tính pháp lý
Đảm bảo tính đồng bộ và lịch sử.
Đảm bảo tính thực tiễn

]]> 2021-12-05 02:26:31 UTC https://padlet.com/thanhoa2022021/aw0zsu1przawkn8f/wish/1929148306