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      <title>mural sobre psicopatología infantil by Linda Gonzalez Cuellar</title>
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      <description>actividad escolar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-05 02:05:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <description><![CDATA[<div>La psicopatología infantil estudia los cambios del comportamiento&nbsp;que se generan en consecuencia de un trastorno ocasionando problemas en el desarrollo del niño.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:43:04 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2023-01-05 02:57:39 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2023-01-05 03:20:08 UTC</pubDate>
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         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <pubDate>2023-01-09 01:29:45 UTC</pubDate>
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         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ventajas de los sistemas de clasificación&nbsp;</strong></div><div>Proporcionan criterios para clasiﬁcar y ordenar la información.&nbsp;</div><div>Facilitan la comunicación entre profesionales.</div><div>Orientan la planiﬁcación de la intervención.&nbsp;</div><div>Facilita los estudios epidemiológicos y etiológicos.&nbsp;</div><div><strong>Desventajas de los sistemas de clasiﬁcación</strong></div><div>Tiene consecuencias negativas del etiquetamiento.&nbsp;</div><div>No se valora lo suficiente el contexto familiar y social.&nbsp;</div><div>Se centra en entidades nosológicas cuya existencia no se prueba.&nbsp;</div><div>A&nbsp; veces&nbsp; se&nbsp; trata&nbsp; la&nbsp; conducta&nbsp; como&nbsp; un&nbsp; mero&nbsp; síntoma, cuando&nbsp; es&nbsp; lo&nbsp; más importante que nos puede dar el sujeto como información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 02:21:44 UTC</pubDate>
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         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <title>Responsabilidad del psicólogo para detectar y abordar casos clínicos </title>
         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>El psicólogo&nbsp; clínico se encarga de diagnosticar trastornos psicológicos, utilizando sus conocimientos en psicología para evaluar las necesidades, habilidades y comportamientos del paciente. Su intervención&nbsp; también puede incluir terapia con familias e intervención coordinada con otros profesionales.</li><li>Los psicólogos clínicos utilizan sus evaluaciones para identificar:<br>&nbsp;La naturaleza del problema, la idoneidad del tratamiento y el tipo de tratamiento requerido. La evaluación general determina el tipo de terapia, el asesoramiento o el consejo que necesita cada paciente.</li><li>El psicólogo reconoce los límites de su competencia y alcances de sus técnicas, y no ofrece servicios ni utiliza métodos que no cumplen las normas profesionales establecidas en cada campo particular. Asimismo, ayuda a su cliente a obtener apoyo profesional en los aspectos que caen fuera de los límites de su propia competencia.&nbsp;</li><li>El psicólogo debe estar constantemente actualizado tanto profesional como científicamente en relación con los servicios que presta. Reconoce la necesidad de educación continua y se mantiene alerta a nuevos descubrimientos científicos y cambios sociales.</li><li>&nbsp;Como profesional, el psicólogo se mantiene informado de las disposiciones legales y vigentes referentes a su práctica profesional. Se preocupa por la modificación de las leyes que puedan perjudicar al interés público o a la profesión, y se ocupa de promover una legislación que favorezca a ambos. &nbsp;</li><li>Como investigador, el psicólogo se mantiene informado de la reglamentación existente sobre la conducción de investigaciones con sujetos humanos y animales.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 02:46:03 UTC</pubDate>
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         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <pubDate>2023-01-09 03:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>Principales actualizaciones  del DSM-V respecto al DSM-IV respecto a la psicopatología infantil </title>
         <author>lindagonzalezcuellar</author>
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         <description><![CDATA[<div>El manual diagnostico y estadístico de los trastornos mentales (DSM) y la clasificación internacional de enfermedades (CIE) integran los criterios diagnósticos comúnmente utilizados en la practica psiquiátrica, pero debido a que el DSM-IV era insuficiente para el trabajo clínico actual, el congreso ha hecho publico el DSM-V, que incluye modificaciones a algunos aspectos de la psiquiatría infantil, ya que muchos de los trastornos que estaban en el capitulo de alteraciones de comienzo en la infancia, la niñez y la adolescencia pasan a otros capítulos, se añaden nuevos criterios diagnósticos y se introducen nuevos términos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 03:54:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lindagonzalezcuellar</author>
         <link>https://padlet.com/lindagonzalezcuellar/avzl3j81vezrvvxo/wish/2437225895</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 04:16:52 UTC</pubDate>
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