Segundo Encuentro Sincrónico PD2 by Lucas Sebastian Rosset Luna https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg Seleccionen entre todos los integrantes del grupo algunas imágenes/palabras/ideas que represente sus reflexiones. en-us 2022-04-25 12:03:24 UTC 2023-06-03 14:37:29 UTC hello@padlet.com Torossi - Torres - Ucar - Ugarte https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613522627 Organización.
Trabajo colaborativo.
Vínculo de los contenidos con la realidad.
Evaluación de los aprendizajes.
Seguridad ante una estructura.
Planificación situada, potenciando aprendizajes significativos.




]]> 2023-06-03 13:15:47 UTC https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613522627 SARTOR, SFERCO, PRIALIS, SARMIENTO, STANG, TELLO https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613528074 Profundización y extensión de aprendizajes
Proyección
Resolución de actividades desafiantes
Selección de aprendizajes focalizados
Ordenamiento y organización]]> 2023-06-03 13:30:53 UTC https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613528074 Ana Raquel Romero, María Sacco, Pablo Alberto Hermida, María Laura Salvatore, Analía Lilian Pereyra https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613531786 En la secuencia se propone partir desde las representaciones sociales de los estudiantes realizar un proceso gradual y continuo sobre un  saber seleccionado permitiendo profundizar sobre ese contenido.
Las propuestas de la secuencias implican tareas desafiantes que se relacionen con las experiencias de los estudiantes y su realidad.]]> 2023-06-03 13:39:40 UTC https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613531786 Valentin, Viale Linares, Zanor y Zeballos https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613534556 "Eslabones en la enseñanza para el logro de aprendizajes significativos"

Seleccionamos esta imagen ya que representa la concadenación de contenidos y actividades, organizados de un modo planificado estratégicamente, que lleva desde una punta de la cadena (estado inicial) hacia la otra punta (estado deseado), buscando alcanzar determinados objetivos de aprendizaje en nuestros estudiantes. El lápiz como eslabón representa la co-creación, resignificación de los contenidos, y producción/aplicación situada por parte de las y los estudiantes.]]> 2023-06-03 13:47:06 UTC https://padlet.com/lrosset857/avyucjimvheapfjg/wish/2613534556