https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4 NIVEL INICIAL en-us 2017-08-29 20:44:09 UTC 2017-09-08 21:32:37 UTC hello@padlet.com mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184049428 Recuperar los conocimientos numéricos, espaciales, sobre las formas y las medidas que construyen los niños en su ambiente familiar para extenderlos, profundizarlos y ampliarlos.

]]> 2017-08-31 18:18:34 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184049428 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050157 Se entiende el saber matemática si logra construir el sentido de los conocimientos que se le ofreció de la cual implica dos niveles: un nivel sintáctico o interno la cual comprende el funcionamiento de una determinada noción y un nivel semántico o externo donde reconoce qué tipo de problemas resuelve ese conocimiento.]]> 2017-08-31 18:20:32 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050157 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050279 Introducirlos en un modo particular de pensar, hacer y producir conocimiento matemático. ]]> 2017-08-31 18:20:51 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050279 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050384 Los niños desde temprana edad comienzan un recorrido donde abordan los primeros aprendizajes matemáticos que son decisivos para su futuro.]]> 2017-08-31 18:21:07 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050384 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050476 A partir de ellos el alumno realiza una búsqueda y una reflexión a soluciones, y esto es lo que genera el conocimiento. Deben permitir tomar decisiones ante lo que se debe resolver, comunicar los procedimientos realizados, validar los resultados, comparar con los compañeros y reconocer la relación de dicho conocimiento con los saberes culturales que la escuela transmite.]]> 2017-08-31 18:21:21 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050476 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050612 El objetivo de la didáctica es estudiar las condiciones necesarias para favorecer y optimizar el aprendizaje. Se ocupa de hacer hincapié en la relación alumno, docente, saber y las interrelaciones entre ellos dentro de un contexto para potenciar el aprendizaje a partir de los conocimientos previos del alumno.

]]> 2017-08-31 18:21:41 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050612 mariasoljacue https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050729 Toma los aportes de Piaget donde afirma que el conocimiento se construye a partir de situaciones que plantean un desequilibrio al alumno que sea un problema y tenga las herramientas necesarias para resolverlo.

]]> 2017-08-31 18:22:01 UTC https://padlet.com/mariasoljacue/avy8syv42tx4/wish/184050729