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      <title>Marcadores by YESSICA ARIANI SANCHEZ BERMUDEZ</title>
      <link>https://padlet.com/yessicasanchez5/Bookmarks</link>
      <description>Hecho con una mente curiosa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-28 12:28:27 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo de Gagne : teoria estimulo -respuesta / modelos de procesamiento de informacion </title>
         <author>yessicasanchez5</author>
         <link>https://padlet.com/yessicasanchez5/Bookmarks/wish/2117037863</link>
         <description><![CDATA[<div>1. estimular la tencion y motivar&nbsp;<br>2. dar informacion sobre los resultados esperados&nbsp;<br>3, estumular el recuerdo&nbsp;<br>4. presentar el material aprender&nbsp;<br>5. guiar y estructurar el trabajo del aprendiz&nbsp;<br>6. provocar la respuesta&nbsp;<br>7<br>proporcionar Feedback&nbsp;<br>8 . promover la generalizacion&nbsp;<br>9. facilitar el recuerdo&nbsp;<br>10. evaluar la realizcion </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 12:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo ASSURE : Heinich y col </title>
         <author>yessicasanchez5</author>
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         <description><![CDATA[<div>constructivismo : parte de las&nbsp; caracteristicas concretas del estudante , estilos de aprendizaje y fomenta la participacion activa y comprometida.<br>1. Analisis de caracteristicas&nbsp;<br>2. Esteblacimiento de objetivos&nbsp;<br>3. Seleccion de estrategias&nbsp;<br>4. Organizacion de escenarios de aprendizaje&nbsp;<br>5. Participacion de los estudiantes&nbsp;<br>6 Evaluacion y revision de la implementacion </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 12:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo de Jonassen : constructivista - aprender haciendo </title>
         <author>yessicasanchez5</author>
         <link>https://padlet.com/yessicasanchez5/Bookmarks/wish/2117057048</link>
         <description><![CDATA[<div>1. pregunta/casos /problemas /proyectos&nbsp;<br>2. casos relacionados&nbsp;<br>3. recursos de información&nbsp;<br>4. herramientas cognitivas&nbsp;<br>5. conversacion herramientas de colaboración&nbsp;<br>6. social /apoyo del contexto </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 12:44:21 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo ADDIE: Diseño instruccional interactivo </title>
         <author>yessicasanchez5</author>
         <link>https://padlet.com/yessicasanchez5/Bookmarks/wish/2117063002</link>
         <description><![CDATA[<div>El producto final de una fase es el producto de inicio de la siguiente fase .<br>1. Análisis&nbsp;<br>2.Diseño&nbsp;<br>3. Desarrollo&nbsp;<br>4. implementación&nbsp;<br>5. evaluacion <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 12:47:29 UTC</pubDate>
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