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      <title>210 창체 포트폴리오 by 김길재</title>
      <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58</link>
      <description>2025 남양주다산고등학교 창의적 체험활동 누가기록(학생생활기록부-자율)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-08 15:39:06 UTC</pubDate>
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         <title>2025.3.14.(금) 창체 : 디지털 창의역량 프로젝트 영상 매뉴얼</title>
         <author>nydst3510</author>
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         <description><![CDATA[<p>영상 매뉴얼과 홍보 포스터의 내용 참고하여 프로젝트 수행해주세요.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-08 15:39:06 UTC</pubDate>
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         <title>2025.3.14.(금) 창체 : 디지털 창의 역량 인포그래픽 제작 프로젝트</title>
         <author>nydst3510</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>인포그래픽 작품 제작(캔바-인포그래픽 템플릿 활용)</p></li><li><p>작품을 jpg(그림)파일로 다운로드 후 자신의 반 패들렛에 들어가 자신의 번호 칸 밑 플러스 버튼 누르고 파일 업로드</p></li><li><p>패들렛 자신의 작품에 대한 글쓰기 : 자신의 작품 설명(프로젝트하면서 어려웠던점, 이를 극복했던점, 느낀점, 소감 등)</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-08 15:39:06 UTC</pubDate>
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         <title>ㅎㅇ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 04:55:12 UTC</pubDate>
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         <title>와썹</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 04:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>21008 문준서</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 05:37:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>현대사회의 혐오정서를 기가채드라는 자기 개선 밈으로 해결할 수 있을 것같다는 생각에 만들어보았습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 05:44:15 UTC</pubDate>
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         <title>21025 정석우</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 05:46:00 UTC</pubDate>
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         <title>21022 이우진</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>최근에 혐오 정서는 사회적 갈등을 심화시키고, 차별과 배제를 유발하며, 공동체의 신뢰를 약화시킨다. 현대 사회에서 해결되어야 할 중요한 문제라고 생각되어 주제로 정하게 되었다.</p><p><br/></p><p>페들렛의 이미지가 잘 업로드 되지 않아서 힘들었다. 이런 문제를 해결하려면 개인과 사회 모두가 노력해야 된다고 생각했다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 05:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>21002고창근</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>문제의식: 올버르지 않은 의료폐기물 수거법 때문에 환경오염이 빈번하게 발생함</p><p>해결방안: 개인은 수거 전문 업체에 의뢰하거나 일반 폐기물과 의료 폐기물을 잘 구분해서 버려야 험</p><p>정부는 의료폐기물이 함부로 투기 되지 않게 여러 정책을 수리해야 함</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 05:58:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21010박준서</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:00:53 UTC</pubDate>
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         <title>21009 박준민</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>최근 여름의 폭염같은 계절의 변화를 겪고 학교나 인터넷에서만 보고 듣던 지구온난화가 아닌 실제 우리 주변에 있는일이라는 것을 깨달았다. 고작 개인의 에너지 절약이 얼마나 효과가 있을까 싶지만 나 하나부</p><p>터 절약을 시도해야겠다는 생각이 들었다.</p><p><br/></p><p>ㅣ</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:02:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21030최진규</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 인포그래픽 제작을 활동을 하며 정보격차가 단순한 기술 문제가 아니라 경제, 교육, 사회적 요인이 복합적으로 작용하는 중요한 사회 문제라는 것을 깨달았습니다. 특히 노년층, 저소득층, 장애인 등이 디지털 환경에서 소외되는 현실을 시각적으로 표현하면서 문제의 심각성을 더욱 실감했고, 해결방안으로는 가족이나 이웃에게 스마트폰 사용법을 알려주거나, 중고 IT 기기를 기부하는 등 개인이 실천할 수 있는 방법을 강조했습니다. 또한 무료 온라인 자료를 공유하고, 웹사이트·콘텐츠 제작 시 접근성을 고려하는 것도 중요하다고 느꼈습니다. 정보를 효과적으로 전달하기 위해 디자인을 고민하는 과정도 의미 있는 경험이었습니다. 하지만 정보격차 해소를 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 정부와 기업의 지속적인 지원도 필요하다는 것을 느꼈습니다. 이번 활동을 통해 사회 문제를 알리는 방법을 배우게 되었고, 앞으로도 문제 해결에 기여하고 싶다는 생각이 들었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:04:50 UTC</pubDate>
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         <title>21023이채림</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:06:00 UTC</pubDate>
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         <title>21001 강경현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 인포그래픽 제작을 통해 청소년의 SNS 사용이 중독, 정신 건강 악화, 학업 방해, 사이버 괴롭힘 등 다양한 문제를 초래할 수 있음을 깨달았습니다. 또한, SNS를 건강하게 활용하는 습관이 중요하다는 점을 인식하게 되었고, 디지털 창의 역량의 중요성을 실감하는 계기가 되었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:07:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21029최동훈</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365959660</link>
         <description><![CDATA[<p>대한민국의 자살률은 OECD 국가 중 가장 높으며, 특히 10대에서 30대의 주요 사망 원인이 자살이라는 점에서 그 심각성이 크다. 정신건강 문제, 경제적 어려움, 사회적 고립 등이 주요 원인으로 작용하며, 충동적인 선택으로 이어지는 경우도 많다. 이를 예방하기 위해 정부와 사회는 상담 서비스와 정신건강 지원을 확대하고 있으며, 개인도 주변 사람들에게 관심을 기울이고 도움을 요청하는 태도를 가질 필요가 있다고 생각한다.</p><p><br/></p><p>이러한 현실을 보면, 자살이 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 해결해야 할 과제라는 생각이 든다. 우리는 누군가의 작은 변화에 더 민감해지고, 서로에게 따뜻한 관심을 기울여야 한다. 때로는 진심 어린 한마디가 큰 힘이 될 수도 있다. 생명을 지키는 것은 거창한 일이 아니라, 주변을 세심하게 살피고 손을 내미는 작은 실천에서 시작될 것 같다고 생각한다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:07:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21013 손서연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365960765</link>
         <description><![CDATA[<p>-소감 및 느낀점</p><p><br/></p><p>이 프로젝트를 통해 희소 금속 자원 고갈 문제의 심각성과 그것이 산업 및 환경에 미치는 영향을 이해할 수 있었다. 특히, 신소재 기술이 희소 금속 의존도를 줄이는 데 중요한 역할을 한다는 점이 기억에 남았다. 기존 기술에만 의존할 것이 아니라 대체 기술과 재활용 방법을 적극적으로 모색해야 한다는 필요성을 깨달았다. 희소 금속과 신소재 관련 기술이 복잡해서 개념을 이해하는 데 시간이 걸렸지만 이 프로젝트를 하며 단순히 희소 금속이 부족하다는 문제를 넘어 기술적 해결책과 산업 발전 방향을 고민해볼 수 있어서 의미 있었다.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:08:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>21018 윤상우</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365961049</link>
         <description><![CDATA[<p>AI가 빠르게 성장하면서 생기는 정보격차가 더욱 커지는거 같아 만들어 보았습니다.프로젝트를 하면서 정보격차 사례가 있으면 얼마나 있을까 하면서 고민있었는데 구글이나 생성형 인공지능을 활용하여 정보격차 사례가 많다는것을 깨닫고 고민이 사라졌습니다.하루빨리전세계에서 또한 사회에서 정보격차를 줄이기 위한 노력을 하여 정보격차를 줄일수 있으면 좋겠다고 생각했습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:09:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21006김예린</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365961422</link>
         <description><![CDATA[<p>작품 설명:사회에 많은 문제 속에서 저는 스스로 생을 마감하는 것이 제일 문제 라고 인식했습니다.<strong>저는 각자의 삶에만 집중하는 것 그러면서 그 삶을 서로 비교 하는 것이 문제라고 생각했습니다.</strong></p><p><strong>외로움,성적,외모,성격,돈,가정 등등 자신의 모습을 다른 이들과 비교하기 때문에 행복이 아닌 괴로움이라고 생각합니다.행복하고 싶다면 나부터 바라보고 나부터 사랑해주는 것 존중해주는 것이라고 생각합니다.사람은 생각 속에서 감정을 느끼고 생각도 달라지기 때문이죠.그런 삶속에서 나를 누군가한테 빗되어 비슷한 삶을 살려는 것이 아닌 내가 나의 삶을 펼쳐나가는 삶을 내가 직접 그려보는 삶을 선택하는 것이 행복이라고 생각합니다.걱정하는 것이 아닌 실천하는 것이 힘이 되는 것이라고 생각합니다.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>21024 이형민</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365968482</link>
         <description><![CDATA[<p>수업시간에 성별에 따른 정치참여의 차별이 있었다는 내용을 듣고 현대사회에는 어떤 문제가 발생하고 있는지 </p><p>궁금해져서 찾아보게 되었다.</p><p><br/></p><p>사회에서 발생하는 여러 차별을 해결하기 위해 법률을 제정하고 다양한 분야에서 교육이 진행되고 있다.</p><p><br/></p><p>차별을 줄이기 위해 나 먼저 다양한 문화에 대해 공부하며 서로의 문화를 이해하고 주변을 보는 시각을 넓혀서 나 먼저 누군가를 차별하지 않고 공등하게 대하기 위해 노력할것이다</p>]]></description>
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      <item>
         <title>21012 선우성빈 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365972068</link>
         <description><![CDATA[<p>최근 스마트폰,태블릿 등 전자기기의 보급이 확대되면서 디지털 중독 관련 문제가 떠오르고 있다.이로 인한  부작용 또한 상담할 심각하다.디지털 중독을 예방할려면 개인적 차원에서 뿐만이 아닌 사회적 차원에서의 노력또한 요구된다.디지털 중독 위험군 비율이 2012년 11.1%에서 2019년 20%까지 상승하였다.디지털 기기가 보편화되는 현대 시대에 디지털 중독은 점점도 심각해질것이다.이를 미리 예방하여 건강한 디지털 생활을 목표해야한다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:18:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21011복세헌</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365972653</link>
         <description><![CDATA[<p>컴퓨터를 많이 사용하는 편이라 관심이 많아 컴퓨터가 환경오염에 많은 영향을 끼치고 있다는것을 알게되었습니다. 컴퓨터의 생산부터 사용하는 동안, 폐기될때까지도 환경을 오염시킨다는것을 알았고, 또한 컴퓨터와 연결된 데이터센터에서 우리에게 좋은 서비스를 제공해 주기 위해 많은 자원을 사용하는것 또한 알았습니다. 이런 컴퓨터의 환경오염을 줄이는 방법을 다시한번 찾아보게 되서 좋았습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:19:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21015 신유현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365973406</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>화학공학이 만드는 지속 가능한 행복</p><p>1. 문제의식 및 동기</p><p>﻿﻿환경오염과 기후변화가 개인의 건강과 사회 전반의 행복 을 위협함.</p><p>﻿﻿미세플라스틱과 탄소 배출 문제로 인해 생기는 부정적 영향을 인식하게 됨.</p><p>2. 대표 및 추가 사례</p><p>﻿﻿미세플라스틱 문제:</p><p>﻿﻿일상생활 속에서 미세플라스틱이 존재하며, 건강(호 르몬 교란, 내분비 장애)과 생태계에 악영향을 미침.</p><p>﻿탄소배출 및 기후 변화:</p><p>화석연료 사용으로 온실가스 배출이 증가, 이상기후 와 자연재해, 대기오염 등 부정적 결과 초래.</p><p>3. 기존의 해결 노력</p><p>﻿﻿정부와 국제 사회의 규제 및 정책 (예: 일회용 플라스틱 사용 제한, 파리협정).</p><p>﻿﻿친환경 에너지(태양광, 풍력 등)와 재활용 기술 개발 노[력.</p><p>4. 화학공학의 역할과 해결방안</p><p>생분해성 플라스틱 개발: 자연에서 쉽게 분해되는 대체 소재 연구.</p><p>﻿﻿탄소 포집.저장(CCUS): 이산화탄소를 포집하여 활용 하거나 안전하게 저장하는 기술.</p><p>﻿﻿친환경 연료 및 고효율 촉매: 수소 에너지, 바이오연료 등 대체 에너지와 효율적 반응 촉진 기술 개발.</p><p>5.국가적, 사회적, 개인적 노력(인포그래픽에서 쓰려다가 분량상 생략)</p><p>﻿﻿국가 및 사회:</p><ul><li><p>﻿﻿친환경 정책 강화, 기업의 탄소중립 공정 도입, 연구 기관의 신소재 개발.﻿﻿</p></li><li><p>개인:﻿﻿플라스틱 사용 줄이기, 에너지 절약, 대중교통 이용, 친환경 제품 선택.</p></li></ul><p>6. 결론</p><ul><li><p>﻿﻿화학공학 기술은 지속 가능한 사회 구축에 핵심적인 역할을 하며, 개인과 사회의 행복 증진에 기여함.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:20:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21007 김지환</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365975679</link>
         <description><![CDATA[<p>환경 오염이 나날이 심각해지는 상황에서</p><p>환경 오염으로 인한 사례와 나의 예방 방법을 통해 한번더 돌아보는 계기가 되었다.</p><p>사람들은 바쁜 일상을 살아가며 그 심각함을 그냥 지나쳐버리지만</p><p>하지만 더 많은 사람들이 생각하고 신경 쓸 수록 훨씬 더 많은 도움이 될거라 생각하며</p><p>모두가 사소한 실천을 조금씩 해내기를 바란다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:22:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21004 김민찬 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365975923</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>코로나19를 겪으며 기술 불평등이 가져오는 심각한 사회적 문제를 직접 목격할 수 있었다. 온라인 수업이 필수적인 상황에서 일부 학생들은 가정에 적절한 디지털 기기가 없어 학습에 어려움을 겪었고 인터넷 환경이 열악한 지역에서는 교육 기회 자체가 제한되었다. 또한 디지털 기기에 익숙하지 않은 고령층이나 장애인들이 일상생활에서 불편을 겪는 모습도 자주 볼 수 있었다. 예를 들어 은행 업무나 공공기관 민원 처리가 온라인 중심으로 전환되면서 이들 계층이 필수적인 서비스에 접근하기 어려운 현실을 마주했다.</strong></p><p><strong>이러한</strong> <strong>소프트웨어</strong> <strong>및</strong> <strong>기술의</strong> <strong>격차</strong> <strong>문제를</strong> <strong>찾아보다</strong> <strong>일부 지역이나 계층은 기본적인 인터넷 접근조차 어렵기 때문에 정보에 대한 접근성에서부터 차별이 발생하고 이로 인해 그들은 디지털 사회에서 점점 더 소외되고 현대 사회에서 필수적인 정보를 얻거나 온라인 서비스를 이용하는 데 제약을 받게 된다. 나아가 소프트웨어 가격이나 기술 독점 문제로 인해 특정 계층만이 고급 기술을 사용할 수 있게 되면 사회적 불평등이 더욱 확대되고 있다는 것을 알게 되었다. 그렇기에 나는 이러한 방법을 해결하기 위해 내가 할 수 있는 해결 방안과 정부 및 비영리 단체가 할 수 있는 해결 방안에 대해 찾아보았다.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:23:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21003곽예찬</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365976816</link>
         <description><![CDATA[<p>요즘에는 층간소음이 예전보다 더욱 더 심해진 걸 알수있다. 그 중에서도 층간소음을 했을때의 사람들의 심한 보복으로 인해 피해를 받은 피해자가 속출하고 있다. 이 문제에 대한 심각성을 깨닫고 이웃끼리 배려하는 공동주택 문화를 실현하고 싶어서 인포그래픽을 제작하게 되었다. 층간소음은 단지 쉬운것만은 아니다 하지만 서로 한번 더 생각해보고 존중하는 태도를 기리고 실천한다면 층간소음 문제를 손쉽게 해결할 수 있다. 나는 이러한 트러블이 발생하지 않기 위해 되도록이면  소리흡수가 되는 카펫을 깔거나  말랑말랑 슬리퍼를 신고 다닐 것이다. 얼른 층간소음 심화를 해결하여 이웃끼리 더불어 존중하는 사회를 만들고  평화로운 사회가 되었으면 하는 바램이다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:24:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21017 연준모</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365978491</link>
         <description><![CDATA[<p>문제의식:가파르게 인공지능,IT 등등이 발달하면서 디지털 격차로 인해 소외되는 사람들이 생김</p><p><br/></p><p>디지털 격차를 수치화 하기 위해 접근,역량,활용으로 이루어진 디지털 정보화 수준이라는 개념이 있으며</p><p>이러한 디지털 정보화 격차를 해소하기 위해 대한민국 경남도에서는 디지털 배움터를 운영하고</p><p>영국에서는 디지털 전략을 발표하여 디지털 격차 해소를 위해 노력하고 있음</p><p><br/></p><p>하지만 디지털 배움터는 온라인 신청이며 또한 교육과정 신청을 위해선 절차를 밟아야하기 때문에 디지털 정보의 격차를 느껴 힘든 사람들에겐 다소 접근하기 어려울 수 있을것 같으며</p><p><br/></p><p>개개인이 가족들에게 직접 디지털에 대해 알려주는게 가장 효과적이고 편리한 디지털 격차 해소 방법이라고 생각함</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:26:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21020 이연후</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365979288</link>
         <description><![CDATA[<p>최근 디지털 취약계층이 의료 소외계층으로 새롭게 부상하고 있어 디지털 헬스 케어를 활용하기 어러운 사람들이 증가하고 있다고 보고된 바가 있다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:26:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21026 정진서</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3365982472</link>
         <description><![CDATA[<p>제가 이 주제를 선택하게 된 이유는 제 미래 장래희망이 승무원이여서 여러가지를 알아보며 준비하게 되었습니다</p><p>그 과정에서 항공이나 전문대 학교 등 여러가지를 볼때 조금 잘못된 점들이 있다고생각해서 선택했습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 06:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21005 김성래</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3366278920</link>
         <description><![CDATA[<p>제가 의대 병원 증원이라는 주제를 고른 이유는 최근 뉴스에서 서울대 연세대 고려대에 정원을 다 채우지 못했다는 기사를 봤습니다 위에 세 대학은 일반고등학생에게는 꿈같은 대학교인데 그러한 학교가 정원을 다 채우지 못했다는 점이 의아했고 놀랐습니다 더불어 저는 원래 의대 정원을 늘리는것에 장점만 있을거라 생각했지만 단점도 존재하는게 흥미로워서 고르게 되었습니다. 그리고 이문제를 해결하기 위한 제 생각은 우리나라의 의과 계열 말고 과학이나 예술쪽의 처우를 개선하는 것 입니다. 고령화 사회에 의과대학 정원학대는 의료인력이 부족한 문제를 해결하기위해 필연적 입니다. 그럼 이문제를 해결하려면 다른 계열의 처우를 개선해 자발적으로 다른 계열을 선택하게 하는것이 방법입니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 11:16:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21016 신효진</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3367917149</link>
         <description><![CDATA[<p>요즘 연예인분들의 안타까운 소식들이 전해져서 악플을 주제로 만들어 보았다. 만들면서 내가 원하던 사진들을 찾지 못해서 아쉬웠지만 재미있었다. 악플은 서로가 서로를 이해하지 못하고 질투로 인해 발생하는 것 같다고 생각한다. 그래서 서로를 존중해 주고 이해해 주어 악플로 인해 아픔을 겪고 있는 사람들이 줄었으면 하는 바람이다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 15:30:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21021 이예빈</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3368702849</link>
         <description><![CDATA[<p>예전에 층간소음으로 스트레스를 받았던 경험으로 인해서 이 주제를 선정했다.</p><p>자료조사를 하면서 층간소음의 심각성을 다시 한 번 더 깨닫게 되었고 나도 앞으로 이웃집들에 피해가 가지 않도록 조심해야겠다는 생각이 들었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 05:20:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2025.3.21.(금) 디지털 문해교육</title>
         <author>curri1</author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3375108813</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>외부강사님의 강의를 잘 수강하면서 자신의 생각을 정리할 것. </p></li><li><p>강의 내용을 통해 자신이 새롭게 알게 된 점, 느낀점, 실천 다짐 등을 다양한 형태의 글로 표현하여 소감문을 작성 할 것. </p></li></ol><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-20 14:49:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21012 선우성빈 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376165325</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 상에서 클린한 디지털 생활을 해야겠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:32:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ai의 문제점</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376166432</link>
         <description><![CDATA[<p>오늘 AI의 대한 영상을 봤다. AI는 편리하지만 신중한 사용이 필요하다. 특히</p><p>딥페이크는 유용하지만, 가짜 뉴스와 사기 같은 문제가 있다. 특히, 허위 정보 확산과 사생활 침해가 심각하다.</p><p>AI가 좋은 방향으로 발전하려면 윤리적인 고민과 규제가 필요하다. 우리 모두가 책임감을 가져야 한다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:33:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21018 윤상우</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376167102</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터러시에 대해 배우면서 많은 걸 느꼈다. 평소에 인터넷을 자주 사용하면서도 정보의 진위 여부를 깊이 생각하지 않았는데, 이번에 배운 내용을 통해 가짜 뉴스나 조작된 정보가 얼마나 쉽게 퍼질 수 있는지 깨닫게 되었다. 또, 단순히 정보를 소비하는 게 아니라 비판적으로 사고하고 분석하는 능력이 중요하다는 것도 새롭게 알게 되었다.</p><p>특히, 디지털 환경에서 개인 정보 보호의 중요성을 다시 한 번 생각하게 되었다. 그냥 아무 생각 없이 회원가입을 하거나, 개인정보를 입력했던 적이 많았는데, 앞으로는 더욱 신중하게 행동해야겠다고 다짐했다.</p><p>실천 다짐으로는 첫째, 정보를 접할 때 무조건 믿지 않고 출처를 확인하는 습관을 들이려고 한다. 둘째, 온라인에서의 행동이 남들에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 생각하고 책임감 있게 행동할 것이다. 마지막으로, 디지털 도구를 단순히 소비하는 게 아니라, 생산적으로 활용할 수 있는 방법도 고민해볼 생각이다.</p><p>이번 기회를 통해 디지털 환경에서 더 현명하게 행동하는 법을 배운 것 같아 의미 있는 시간이었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:34:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21002고창근</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376168007</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 수업을 통해 디지털 리터러시가 뭔지 알게 되었다 또한 디지털 리터러시가 부족해지면 가짜뉴스를 판별한 능력이 부족해자고 개인정보나 사이버보안에 대한 이해가 부족해지고 디지털 기술활용이 어려워진다는것을 알게되었다</p><p>디지털 리터러시의 종류로는 디지털 윤리, 디지털 능력, 디지털 적용이 있는것으로 나뉘고 각각 법적권리의 책임 도덕적 가치와 의무 자기관리와 사회기여 역할을 해준다는것을 알게되었다 </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:35:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376168241</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터러시에 대해서 배우면서 </p><p>인공지능이 엄청난 발전을 이루었다고 느꼈다.</p><p>엄청난 발전을 통해서 sns 에서 활동할 때 항상 조심해야겠다는 다짐을 했다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:35:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376168351</link>
         <description><![CDATA[<p>악용 되는 것만 알다가 디지털이 누군가에게는 위로도 될 수 있다는 것을 알게 되었다</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:35:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21015신유현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376168598</link>
         <description><![CDATA[<p>오늘 디지털 리터러시와 디지털 시민성에 관한 교육을 받으면서, 제가 이전에 몰랐던 많은 사실들을 알게 되었습니다. 이 교육을 통해 제가 인터넷을 사용하는 방법에 대해 다시 한 번 생각해 보게 됐어요.</p><p>교육 중에 배운, 정보의 진위를 파악하는 방법들은 정말 눈을 뜨게 해 주었습니다. 이제부터 뉴스나 다른 정보를 접할 때, 한 번 더 생각하고, 꼼꼼히 확인하는 습관을 가져야겠다고 느꼈습니다. 온라인에서의 소통 또한 중요하다는 것을 깨달았어요. 마치 오프라인에서처럼, 상대방을 존중하는 태도로 임하는 것이 필요하다고 배웠습니다.</p><p>이번 교육을 통해 제가 앞으로 디지털 세계에서 어떻게 행동해야 할지에 대한 구체적인 다짐을 하게 되었습니다. 온라인 상의 정보를 비판적으로 바라보고, 또한, 그 정보가 어떻게 다른 사람들에게 영향을 미칠지 고려하여 행동해야겠다고 생각했습니다. 더 나아가, 저는 디지털 시민으로서, 온라인 공간에서도 책임감 있는 행동을 하기 위해 노력할 것입니다.</p><p>정말 오늘 하루는 제가 디지털 세계를 바라보는 시각을 새롭게 하고, 제 삶에 긍정적인 변화를 가져오기 위한 첫걸음이 되었습니다. 앞으로도 계속해서 배우고, 실천하며, 더 나은 디지털 시민이 되기 위해 노력할 것입니다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21027 정진현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376168784</link>
         <description><![CDATA[<p>AI와 딥페이크의 윤리적 문제</p><p>AI는 우리의 삶을 편리하게 하지만, 악용될 위험도 크다. 딥페이크 기술은 영상 제작에 유용하지만, 가짜 뉴스와 사기 등에 악용될 수 있다.</p><p>특히, 사람들의 얼굴이 동의 없이 사용되면 사생활 침해 문제가 발생한다. 영상과 사진을 더 이상 믿을 수 없게 되는 것도 큰 문제다.</p><p>이런 기술이 바르게 사용되려면 법적 규제와 윤리적인 고민이 필요하다. 우리 모두가 AI를 책임감 있게 사용해야 한다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:35:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21030최진규</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376169129</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터러시 강의를 들으며 정보의 중요성과 올바른 활용법에 대해 다시 한번 생각하게 되었습니다. 수업 덕분에 가짜 뉴스와 개인정보 보호의 중요성을 새롭게 깨달았고, 인터넷 정보의 신뢰성을 비판적으로 검토하는 태도가 필요함을 느꼈습니다.</p><p>앞으로는 정보를 확인할 때 출처를 살피고, 신뢰할 수 있는 자료인지 판단하는 습관을 기르겠습니다. 또, 온라인에서 예의를 지키며 올바른 디지털 사용을 해야겠다는 생각이 들었습니다. </p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:36:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21009 박준민</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376170344</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터리시에 대해 배웠다. 기술의 발전이 좋은 쪽으로만 흘러가는 줄 알았는데 기술의 발전은 좋은 면과 좋지 않은 면도 있었다. 여러 매체에 이용되며 콘텐츠 비용이 절감 되는 효과도 있지만 저작권이나 잘못된 정보일 수도 있다는 등의 단점이 있다. 이런 단점을 줄이려면 디지털 윤리, 디지털 능력을 길러 발전된 기술과 ai를 이용할 수 있어야 된다고 생각이 들었다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:37:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21011복세헌</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376172256</link>
         <description><![CDATA[<p>Ai는 올바르게 사용해야 한다</p><p>나에게 도움이 될수도 있고 </p><p>나에게 피해를 줄수있다</p><p>피해를 받지 않고 도움을 받으려면 사용법을 알고 </p><p>올바르게 사용해야 한다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:38:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3월 21일 금요일 디지털 문해 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376172813</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 윤리와 권리 그리고 도덕적 가치에 대해 </p><p>배윤 유익한 시간이었고 디지털의 장점을 유용하게</p><p>사용할 수 있다는걸 배웠다.또한 디지털과 ai의 기술의</p><p>놀라움을 다시 한번 느꼈다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:39:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2021 이예빈</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376173390</link>
         <description><![CDATA[<p>AI 기술이 매우 발달해서 다른 사람의 얼굴뿐만 아니라 미술그림까지 쉽고 똑같이 정교하게 만들 수 있다는 사실을 알게 되어서 충격을 받았다. 디지털 리퍼런스에 맞게 AI기술을 옳바르게 사용하고 딥페이크같은 디지털 범죄에 휘말리지 않도록 앞으로 더욱 경각심을 가지고 기기를 사용해야겠다는 생각이 들었다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:39:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21013 손서연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376173583</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 사회로 변하면서 의사소통과 업무 효율성이 늘어났지만 중독문제를 비롯한 디지털 격차가 심화되었다. 따라서 우리삶이 편안해 졌지만 단점이 분명히 존재한다고 생각한다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:39:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376174046</link>
         <description><![CDATA[<p>딥페이크로 인해 사생활 침해, 범죄에 악용될 수 있고 기술 발전이 우리 생활에 편리함뿐만 아니라 기술을 어떻게 활용하느냐가 중요하다는 걸 깨달았다 딥페이크로 제작된 영상으로 피해를 받는 사람이 생긴다면 영상을 만든 사람을 잡아낼 수 있는 기술도 필요할 거 같다</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21029최동훈</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376174318</link>
         <description><![CDATA[<p>외부강사님이 수업하시는 내용들이 대부분 ai의 발전으로 인한 위험성을 중점으로 두시고 수업하신것 같아서 ai나 디지털의 발전이 우리사회의 큰 이점이 되기도 하면서 문제점이 될 수도 있을거 같다는 생각이 들었다</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:40:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21016 신효진</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376174342</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터러시의 의미와 디지털 리터러시의 종류를 (디지털 윤리, 디지털 능력, 디지털 적용) 알게 되었고, 자연스러워진 딥페이크를 보고 무섭다는 생각이 들었다. 그리고 인공지능이 그냥 한 말에도 정보를 얻고 그것을 이용한다는 것을 보고 인공지능을 사용할 경우에 말 하는 것도 조심해야겠다는 생각이 들었다. 기술이 점점 발달하면서 작은 행동 하나라도 조심해야겠다고 느꼈다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:40:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21003 곽예찬</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376174377</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 리터러시에 대한 수업을 들었는데 AI가 있다는 것이 좋은 점도 있지만 가짜뉴스를 만들어내는 등 나쁜 점도 영향을 끼친다는 것을 알았다. 그렇기에 우리는 디지털 시민성을 가지고 항상 경계하며 가짜뉴스가 발생했을때 이것이 진정된 정보인지 판단하는 능력이 필요하다고 생각한다. 딥페이크에 대한 내용을 듣고 이전 발생했던 딥페이크 사건을 떠올렸다. 딥페이크도 우리나라의 예전 열사분들을 복원 할 수 있다는 좋은점도 많지만 딥페이크로 발생하는 여러가지 합성 문제가 일어나는 단점을 따지고 보면 정말 현재 발전하는 기술이 우리에게 좋은것인지 아닌 것인지 다시 한번 생각하게 되는 교육이었던 것 같다. 그렇기에 우리는 디지털 리터러시를 알고 진실만 받아들일 수 있는 비판적 수용 태도를 길러야 할 것 같다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:40:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21001 강경현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376175068</link>
         <description><![CDATA[<p>오늘 디지털 리터러시에 대해서 강의를 들었다 강의의 내용은 챗gpt와 딥페이크와 같은 AI에 대한 윤리적인 사용해야 한다는 것이었다. 이제 AI를 쓸 때 신중하게 사용해야겠다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:41:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21017 연준모</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376175165</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 강사님이 진행하는 강의는 디지털 리터러시에 관한 것이였고 이번 수업을 통해 나는 기술이 사람들을 이롭게 해주는 줄로만 알았는데 처음에 나온 할머니가 주문을 못하시고 그냥 나오신 사례를 통해 우리에게는 이롭지만 노년층 분들에게는 적응하기 힘든것이라는걸 다시한번 알게되는 계기가 되었으며 또한 디지털 리터러시가 부족해지면 가짜뉴스를 판명하기 힘들어지는 등등 디지털 리터러시의 중요성에 대해 알게되어 유익한 시간이였다</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-21 05:41:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21024 이형민</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376178593</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 기술이 발달하면서 딥페이크나 현실에서도 키오스크를 사용해서 점점 편리하게 변해가는것이 꼭 모든 사람에게 좋지만은 않다는 생각이 들었다.</p><p>디지털 리터러시 라는 단어를 처음 알게되었고 모든 디디털 정보를 다룰 때 거짓뉴스가 아닌지 잘 확인해야겠다고 느꼈다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 05:43:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21028조서완 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376226271</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털리터러시 수업을 들으면서 AI가 얼마나 발전했는지 알수있었다 하지만 AI가 발전할수록 그걸 악용하는 결과를 초래 할수도 있다는것도 알수있었다 예를 들면 가짜뉴스같은 딥페이크 기술을 이용하여 악용 하는 사례가 있다는거를 알수있었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 06:25:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376231646</link>
         <description><![CDATA[<p>영상을 보고 날이 갈수록 발전되는 기술도 좋지만 점점 딥페이크가 발전하는것이 많은 범죄를 이르키는것 같아서 마냥 발전 시키기 보단 범죄에 대처 할수있는것을 찾는게 더 중요하다고 생각한다 그리고 스스로도 사진을 함부로 올리거나 장난으로라도 딥페이크를 하는 일은 절대 있으면 안되는것같다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 06:31:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21005김성래 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376276155</link>
         <description><![CDATA[<p>요즘 우리는 스마트폰, 인터넷, SNS, AI 같은 디지털 기술과 함께 살아가고 있다. 이런 기술들이 편리하긴 하지만, 그냥 쓰는 것만으로는 충분하지 않다. 제대로 이해하고, 필요한 정보를 잘 골라내며, 책임감 있게 활용하는 능력이 중요하다.</p><p>이번 디지털 문해 강의를 들으면서, 디지털 문해력이 단순히 기술을 다루는 것이 아니라 정보를 올바르게 판단하고, 온라인에서 바르게 행동하는 것까지 포함한다는 걸 알게 되었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 07:16:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21004 김민찬</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3376517151</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 기술 발전으로 많은 도움이 필요한 사람들에게 좋은 영향이 끼치는 경우도 많다. 하지만 이를 악용하는 딥페이크, 가짜뉴스 등을 많드는 안 좋은 경우도 많다. 우리는 이러한 문제를 해결하기 위해 노력하고 잘못된 정보를 경계하며 판단하는 능력이 필요하다. 또한 디지털 윤리에 대해서 다시 한번 생각 해볼 수 있었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-21 11:13:44 UTC</pubDate>
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         <title>21029최동훈</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>드라마 <strong>갈채</strong>는 시각장애인과 안내견의 관계를 통해 장애인의 삶과 사회적 편견에 대해 생각하게 만든 작품이다. 안내견이 단순한 보조견이 아니라 주인의 소중한 동반자라는 점이 인상적이었다.</p><p>또한, 장애를 가진 사람들이 겪는 어려움을 보며, 장애는 극복해야 할 한계가 아니라 하나의 다름이라는 것을 깨달았다. 이 드라마를 통해 장애인에 대한 사회의 태도를 돌아보게 되었고, 그들을 위한 배려와 이해가 필요하다는 점을 다시 생각하게 되었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 06:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>21027 정진현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>드라마 갈채는 시각장애인과 안내견의 관계를 중심으로 장애인의 삶과 사회적 인식을 조명하는 작품이다. 작품 속에서 안내견은 단순한 보조 역할을 넘어, 주인의 삶을 함께하는 소중한 동반자로 나오게 된다.</p><p><br/></p><p>특히, 시각장애인이 겪는 다양한 현실적 어려움을 통해 장애를 단순히 극복해야 할 대상이 아니라, 사회가 함께 이해하고 존중해야 할 하나의 특성으로 바라보게 만든다. 이를 통해 장애를 바라보는 사회의 시선과 편견을 돌아보게 되며, 장애인들이 보다 편안한 삶을 살아갈 수 있도록 배려와 지원이 필요하다는 점을 깨닫게 되었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 06:24:42 UTC</pubDate>
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         <title>21030최진규</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>시각장애인의 안내견과 코딩에 대한 이야기를 읽으며, 안내견이 단순한 보조 수단이 아니라 장애인의 소중한 동반자이며 삶의 일부라는 점을 깨닫게 되었다. 또한, 코딩을 통해 시각장애인이 새로운 가능성을 발견하고, 정보 접근의 한계를 극복하며 세상과 소통할 수 있다는 점이 인상 깊었다. 안내견과 코딩은 각기 다른 방식으로 시각장애인의 자립을 돕지만, 공통적으로 그들의 삶을 더욱 풍요롭게 만든다. 이 이야기를 통해 나는 장애를 가진 분들의 삶을 더 깊이 이해하고, 기술과 동물의 도움을 통해 사회가 더욱 포용적으로 변화할 수 있음을 배웠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 06:25:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3395649285</link>
         <description><![CDATA[<p>드라마 ‘갈채’는 시각장애인과 안내견의 특별한 유대감을 중심으로 전개되며, 장애인의 삶과 사회적 편견에 대한 깊은 성찰을 유도합니다. 특히 안내견을 단순한 보조견이 아닌, 주인의 든든한 동반자로서 조명하여 감동을 더합니다.</p><p><br/></p><p>작품을 통해 장애는 극복해야 할 장벽이 아닌, 개인의 고유한 다름임을 인식하게 됩니다. ‘갈채’는 장애인에 대한 우리의 시선과 태도를 재고하게 하며, 사회 전반에 대한 이해와 배려의 필요성을 강조합니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 06:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>2025.4.26.(금)가정폭력예방교육</title>
         <author>curri1</author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3423445333</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>가정폭력예방 교육영상을 시청하세요.</p></li><li><p>영상 시청 후 소감을 자유롭게 작성하세요.</p></li><li><p>소감 작성 시 반드시 학번과 이름을 쓰세요.(ex.11309 김다산)</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 13:56:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21014송지민 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424564791</link>
         <description><![CDATA[<p>가정폭력이 얼마나 아이와 가족들에게 안좋은 영향을 끼치는지에 대해 생각해보게 되었다</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-25 05:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21017 연준모</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424564975</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 가정폭력 예방 영상을 보면서 다양한 유형의(정서적,방임,신체적)폭력이 나오는걸 보면서 가정폭력에도 종류가 여러가지 인 것을 다시 한 번 상기시켜주는 기회가 되었으며 법정에 나오는 부모들 예시를 보면서 살짝 짜증이 났다. 내가 만약 나중에 성인이 되어서 결혼을 해 아이를 얻게 된다면 나는 저런 부모는 되지 말아야겠다는 생각을 했다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21025정석우</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 가정폭력 예방교육 영상을 시청하면서, 평소에는 잘 느끼지 못했던 가정폭력의 심각성과 그 영향을 다시금 깨달을 수 있었습니다. 특히 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적, 정서적, 경제적 폭력도 모두 가정폭력에 해당한다는 점이 인상 깊었습니다.</p><p><br/></p><p>영상을 통해 가정폭력은 단순히 한 사람의 문제가 아니라 가족 전체, 나아가 사회 전체에 부정적인 영향을 준다는 것을 알게 되었고, 이런 일이 발생했을 때 도움을 요청하는 것이 절대 부끄러운 일이 아니라는 것도 배웠습니다.</p><p><br/></p><p>무엇보다 중요한 것은, 우리 모두가 가정폭력을 예방하기 위해 서로를 존중하고 배려하는 태도를 갖는 것이라고 생각합니다. 앞으로 주변에서 작은 이상 징후라도 느낀다면 무관심하지 않고, 올바른 방법으로 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:46:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21005김성래 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424566737</link>
         <description><![CDATA[<p>요즘 우리는 스마트폰, 인터넷, SNS, AI</p><p>같은 디지털 기술과 함께 살아가고 있다. 이</p><p>런 기술들이 편리하긴 하지만, 그냥 쓰는 것</p><p>만으로는 충분하지 않다. 제대로 이해하고</p><p>필요한 정보를 잘 골라내며, 책임감 있게 활</p><p>용하는 능력이 중요하다.</p><p>이번 디지털 문해 강의를 들으면서, 디지털</p><p>문해력이 단순히 기술을 다루는 것이 아니</p><p>라 정보를 올바르게 판단하고, 온라인에서</p><p>바르게 행동하는 것까지 포함한다는 걸 알</p><p>게 되었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:47:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21022 이우진</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424569139</link>
         <description><![CDATA[<p>영상에서는 실제 사례를 통해 가정폭력이 단순히 신체적인 폭력에 국한되지 않고, 언어적·정서적·경제적 폭력까지 포함된다는 것을 알 수 있었다. 특히 피해자들이 오랜 시간 동안 침묵할 수밖에 없었던 이유와 그들이 겪는 심리적 고통이 매우 인상 깊게 다가왔다.</p><p><br/></p><p>이번 교육을 통해 가정폭력을 단순한 가정 내 분쟁으로 치부해서는 안 된다는 것을 배웠고, 만약 주위에서 비슷한 상황을 목격하거나 감지한다면 적극적으로 신고하고 도와야겠다는 책임감을 느꼈다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:49:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21013 손서연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424578228</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 영상을 보고 아이들이 안 좋은 상황에 놓여 있는 것에 마음이 불편했다.<br>폭력은 물론 방치도 정당화될 수 없다. 폭력적인 말과 행동은 가정 안에서 더 조심해야 한다고 생각되었다.<br>주변에 가정 폭력이 일어나지 않도록 관심을 갖어야겠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:57:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21001 강경현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424578655</link>
         <description><![CDATA[<p>가정폭력예방 교육 영상을 보고 여러 가지 가정폭력의 형태를 알게 되었다. 특히, 아이들이 있는 상황에서 부부싸움이 크게 벌어지는 장면이 기억에 남는다. 아이들은 그런 상황을 겪으면서 큰 정신적 상처를 받을 수 있다는 걸 깨달았다. 또, 가정폭력이 신체적인 폭력뿐만 아니라 언어적, 정서적 폭력도 포함된다는 점을 이해하게 되었다. 가정은 누구에게나 안전한 공간이어야 하는데, 폭력으로 인해 그 공간이 위협받는 현실이 안타까웠다. 앞으로는 이런 일이 발생하지 않도록 더 많은 관심을 가져야겠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:57:27 UTC</pubDate>
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         <title>21023이채림</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424580832</link>
         <description><![CDATA[<p>아이를 때리는 것만 폭력이 아니라 아이 앞에서 부부싸움을 한다거나 아이를 방치하는 것도 폭력이라는 것을 알게 되었다. 학대로 인해 정신적 장애가 생길 수 있다는 점이 놀랐다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 05:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>21016 신효진</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424582745</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 가정폭력 예방 영상을 보면서 부부 싸움도 아이에게 정신적 피해를 줄 수 있다는 장면이 기억에 남는다. 아이의 좋은 성장을 위해서 부부간의 사이도 좋아야겠다고 다시 한번 생각하게 되었다. 오늘날에도 가정폭력으로 피해를 받고 있는 아이들이 있는데 하루빨리라도 고통을 겪고 있는 아이들이 없어졌으면 하는 바람이다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:00:43 UTC</pubDate>
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         <title>21029 최동훈</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424584627</link>
         <description><![CDATA[<p>아동학대의 정의와 다양한 유형, 그리고 신고 및 보호 절차를 알기 쉽게 설명한다. 신체적 폭력뿐만 아니라 정서적 학대나 방임도 학대에 포함된다는 사실이 인상 깊었다. 일상에서 무심코 지나칠 수 있는 행동들이 아이에게 큰 상처가 될 수 있다는 점에서 경각심을 느낄 수 있었다. 또한 아동보호 절차를 통해 체계적인 대응의 중요성을 알게 되었다. 아동을 지키기 위해 사회 전체의 관심이 필요하다는 말을 하고 싶은 것 같았다. 앞으로 아동의 권리를 존중하고 보호하는 데 더 큰 관심을 가져야겠다고 다짐했다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:02:13 UTC</pubDate>
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         <title>21006김예린</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424585187</link>
         <description><![CDATA[<p>가정폭력은 가정환경 형성에서 아이들에게 영향을 주는 문제라고 생각한다.아이들의 의식주만 책임지는 것이 아니라 심리적으로 건강한 인격으로 자라게 도와줘야 한다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:02:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21030최진규</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424585707</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 가정폭력예방교육 영상을 보면서 가정폭력이 단순한 폭력뿐만 아니라 말로도 상처를 줄 수 있다는 걸 알게 되었습니다. 평소에 무심코 했던 말이나 행동도 누군가에게는 큰 아픔이 될 수 있다는 생각이 들었고, 가족끼리도 서로를 존중하고 배려하는 게 정말 중요하다는 걸 느꼈습니다. 앞으로는 저도 말과 행동에 더 조심하고, 따뜻한 가정을 만드는 데 노력해야겠다고 생각했습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:03:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21011복세헌</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>가정폭력 예방교육을 통해 폭력의 심각성을 깨달았습니다.</p><p>폭력은 어떤 경우에도 정당화 될 수 없습니다</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:04:57 UTC</pubDate>
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         <title>21024 이형민</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424589929</link>
         <description><![CDATA[<p>가정에서 부모님들끼리 싸우는것 만으로도 아이들에게 좋지않은 영향을 끼친다는것을 보고 아이를 낳을때엔 많은 책임이 필요하고 사소한 언행에도 조심해야 겠다는 생각이 들었다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>21026 정진서 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nyd2025/avqvmxjh6o3xxz58/wish/3424592074</link>
         <description><![CDATA[<p>부모의 영향이 자식에게 큰 영향을 끼치는걸 깨달았고 내가 부모가 된다면 자식을 소중하게 여기고 좋은 부모가 될수 있도록 노력할것이다 </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:09:11 UTC</pubDate>
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         <title>21009 박준민</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>가정폭력은 꼭 신체폭력으로만 이뤄지는게 아니라 정신적 폭력도 가정폭력이 된다는 사실을 알았다. 아이의 미래가 신체적 폭력으로 망가지는 것보다 정신적 폭력으로 망가지는게 더 심하고 아이에게 더 상처가 될 수도 있다는 생각이 들었다. 아이에게 해가 되는 행동이 뭔지 알고 나중에 내 아이에게 그런 일이 없도록 노력해야겠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>21007 김지환</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>가정폭력은 가족의 신뢰와 믿은을 깨뜨릴뿐만 아니라 아이의 행복마저 빼앗는 심각한 폭력이라 생각한다.아이가 힘들고 고통 받는걸 생각하면 다시 한번 이러한게 일어나면 안된다는 생각을 상기하게된다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-25 06:22:13 UTC</pubDate>
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         <title>21025 정석우</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>오늘 독도 인식 교육을 받으면서, 독도가 단순히 우리나라의 섬이 아니라 역사적, 지리적, 국제법적으로 명백한 대한민국의 영토라는 사실을 다시 한 번 깊이 느꼈다.</p><p>그동안 교과서나 뉴스로만 접했던 독도의 의미를, 이번 교육을 통해 더 구체적으로 이해할 수 있었다. 특히 일본이 여전히 영유권을 주장하고 있다는 점에서, 우리가 독도에 대한 관심과 애정을 잃지 말아야 한다는 것을 깨달았다.</p><p><br/></p><p>또한 독도는 단순한 영토 이상의 상징이라는 생각이 들었다. 우리 선조들이 지켜온 민족의 자존심과 주권의 상징이며, 앞으로 우리 세대가 지켜나가야 할 소중한 유산이다.</p><p>이번 교육을 통해 독도에 대한 올바른 인식과 애국심을 가지게 되었고, 앞으로도 독도 관련 소식을 관심 있게 지켜보며 대한민국 국민으로서의 책임감을 다하고 싶다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>21022 이우진</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 독도 인식 교육을 통해 그동안 잘 알지 못했던 독도의 역사와 중요성에 대해 깊이 생각해 볼 수 있었습니다. 독도가 단순히 우리나라의 한 섬이 아니라, 역사적·지리적으로 대한민국의 영토임을 다시 한번 확실히 알게 되었습니다.</p><p><br/></p><p>교육 영상을 보면서 독도를 지키기 위해 노력한 많은 사람들의 헌신과, 우리나라가 독도를 지켜온 역사적 근거들을 배우며 큰 감동을 받았습니다. 특히 독도가 우리에게 단순한 땅이 아니라, 민족의 자존심이자 주권의 상징이라는 점이 인상 깊었습니다.</p><p><br/></p><p>또한 독도를 둘러싼 국제 사회의 시각과 일본의 주장에 대해서도 배우면서, 우리가 올바른 역사 인식을 가지고 이를 바로잡는 것이 얼마나 중요한지 느꼈습니다. 앞으로는 독도에 대한 관심을 더 가지고, 주변 사람들에게도 올바른 정보를 전달하는 데 힘쓰고 싶습니다.</p><p><br/></p><p>이번 교육을 통해 독도를 단순히 ‘뉴스에 나오는 섬’이 아니라, 우리 모두가 지켜야 할 소중한 영토로 인식하게 되었고, 대한민국 국민으로서의 자부심을 느낄 수 있었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:17:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>21003곽예찬</title>
         <author>nydss241102</author>
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         <description><![CDATA[<p>독도 교육영상을 보면서 많은 생각이 들었다. 영상 속에서 일본이 독도를 자기 땅이라고 주장하는 장면을 보며 답답하고 화가 났다. 하지만 그만큼 우리가 독도가 우리 땅이라는 역사적 근거와 사실을 더 정확히 알아야 한다는 걸 느꼈다. 독도는 우리 민족의 자존심이자 역사의 증거다. 이번 영상을 통해 독도를 지키는 일은 나라를 지키는 일과 같다는 마음이 생겼고 앞으로도 관심과 자부심을 가지고 독도를 바라봐야겠다고 다짐했다.🙃</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>독도</title>
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         <description><![CDATA[<p>이번에 독도 영상을 보면서 독도의 위치,독도의 크기,동도,서도,독도에 가는 방법,얼굴바위나 군함 바위 등등 많은 바위의 종류와 자연환경,우산도와 석도•돌섬•독섬 같은 여러 독도에 있는 섬 이름과 세종실록지리지,동국문헌비고,만기요람,증보문헌비고과 같은 여러 문헌에 기록된 독도의 자료 등등 우리나라의 땅인 독도에 대해서 잘 알게 된거 같아 좋았다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:21:42 UTC</pubDate>
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         <title>21029최동훈 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>독도가 역사적, 지리적, 국제법적으로 대한민국의 고유 영토임을 다시 한번 확인할 수 있었다. 삼국사기와 조선왕조실록 등 고문헌 기록, 연합국 최고사령부 문서 등 명확한 증거들이 우리의 영토 주권을 뒷받침하고 있다는 사실이 인상 깊었다. 독도를 지키기 위한 선조들의 노력과 현재 독도를 수호하는 분들의 헌신에 감사하며, 독도에 대한 올바른 인식을 널리 알려야겠다는 책임감을 느꼈다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:23:00 UTC</pubDate>
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         <title>독도</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>우리 모두가 독도는 당연히 우리 한국땅이지 라고 생각하지만 그 이유를 제대로 생각해보지 않고 무조건적으로 받아들이고 있다는 생각이 들었다. 나부터도 독도가 왜 우리땅인지 합리적인 정확한 이유를 모르는것을 보고 독도가 우리땅인 이유를 알고 일본의 의견에 대응할 수 있는 힘을 길러여겠더고 생각이 들었다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:28:22 UTC</pubDate>
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         <title>독도</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>독도 교육을 받으며 정말 미래 세대가 심각하게 관심도 없다는 것을 심각하게 느꼈고,아는 것이 없는 데 보호 받기 원하는 행동을 반성하게 되었다.</p><p>우리를 지키는 힘은 지식리</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 06:34:01 UTC</pubDate>
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