Ideas de Evaluación para el aprendizaje by Diego Jimenez https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4 Este ejercicio consiste en responder 3 preguntas y ponerlas en este PADLET, dichas interrogaciones se inscriben como parte de las actividades de la semana 5, del curso MAD-11, Evaluación educativa. en-us 2021-08-02 05:47:24 UTC 2023-03-28 21:39:50 UTC hello@padlet.com a. ¿En qué temas vinculadas a su especialidad considera que podría usar rutinas de pensamiento y cuáles usaría? diegoajm1986 https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666455409 Primero hay que tener claro que las rutinas de pensamiento son simples estructuras de preguntas o secuencias de pasos que se pueden realizar de manera individual o en grupo.Las rutinas de pensamiento son parte de un método de enseñanza que hace el proceso de pensamiento más visible, fácil de seguir y recordar. Ahora bien, mi especialidad es Filosofía y se puede hacer lo siguiente, Esta rutina seria VEO – PIENSO – ME PREGUNTO consiste en observar el objeto o fenómeno que se presenta, intentar interpretarlo y relacionarlo con los conocimientos con los que el alumnado ya cuenta. Para terminar, formularán preguntas a partir de las dudas que les hayan surgido. Vean algún problema ético, piensen por que se da/ luego preguntarse por que se dio. 

Otro ejemplo seria  el alumnado primero ofrece una explicación o interpretación de lo que ha observado, después presenta las pruebas que apoyan su explicación o conclusión, y termina planteado preguntas que cuestionan la certeza de la idea expuesta. 
el tema seria que el alumno explique como se hace una teoria cientifica, luego da las pruebas de su pensamiento, y luego genera preguntas de lo realizado, con el fin de que se cuestione.



]]> 2021-08-02 06:27:18 UTC https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666455409 b. ¿Cuáles serían los criterios de evaluación que usaría (mínimo 5) para valorar el uso del portafolio con sus estudiantes en su materia y en su nivel? Puede buscar en otros sitios y apoyarse en instrumentos elaborados por otras fuentes. Preséntelo en forma de RÚBRICA. diegoajm1986 https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666482578 La materia seria filosofía y el nivel undécimo año, hay ventajas en su uso como serian, Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.
Además, Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes, Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes, Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje., Los profesores pueden examinar sus destrezas. Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante. Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

 
]]> 2021-08-02 07:00:07 UTC https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666482578 c. ¿Haga una lista de las principales ideas (no menor de dos no mayor a cinco) que obtuvo para hacer buenas prácticas de realimentación? diegoajm1986 https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666507410 La retroalimentación o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para promover en ellos una actitud de “soy capaz de lograr esto”. Sin embargo, cuando no se cuenta con las técnicas adecuadas los estudiantes pueden percibir a la retroalimentación como una instancia negativa y sentirse frustrados cuando finaliza la clase.1.

A continuación 5 ideas para hacer buenas practicas de realimentación.

1-Escoger las palabras adecuadas y el momento idóneo.

2-Hacer énfasis en la mejora continua. Por lo cual aceptar las ideas de mejora.

3-Hacer preguntas bien estructuradas en forma y contenido.

4-Si se hace en fisco, usar un lenguaje corporal adecuado

5-Tener un ambiente adecuado para que las personas se sientan a gusto para contestar

 
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1-https://educrea.cl/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes/

 

]]> 2021-08-02 07:30:52 UTC https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666507410 Referencias Bibliograficas diegoajm1986 https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666508170

https://educrea.cl/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes/

https://www.elesapiens.com/blog/rutinas-de-pensamiento-herramientas-indispensables/

https://multimedia.uned.ac.cr/pem/recursos_pace/c-instrumentos-escala-calificacion.html

http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/portafolios.htm

https://www.elesapiens.com/blog/rutinas-de-pensamiento-herramientas-indispensables/

https://drive.google.com/file/d/1rdMphZHx1_E-EBPFeLmdNpCXhf6eHDBT/view]]> 2021-08-02 07:31:57 UTC https://padlet.com/diegoajm1986/avno61eetz85p7r4/wish/1666508170