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      <title>TRABAJO DESARROLLO HUMANO  by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-14 00:12:04 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO DOCUMENTAL </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>VIDEO MOTIVADOR </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO? </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>TRABAJO EN EQUIPO</title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>Hemisferios del cerebro </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><em>Hemisferio Izquierdo:&nbsp;</em></div><ul><li>Razonamiento lógico&nbsp;</li><li>Lenguaje hablado&nbsp;</li><li>Controla la mano derecha&nbsp;</li><li>Lenguaje escrito</li></ul><div><br><em>Hemisferio Derecho:&nbsp;</em></div><ul><li>Imaginación&nbsp;</li><li>Sentido artístico&nbsp;</li><li>Controla la mano izquierda&nbsp;</li><li>Intuición</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 02:41:12 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son los procesos cognitivos? </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <pubDate>2021-11-14 02:49:27 UTC</pubDate>
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         <title>Cerebro y Aprendizaje </title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <pubDate>2021-11-14 02:51:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div>La base biológica del aprendizaje reside en la plasticidad neuronal.<br><br>El cerebro goza de una plasticidad ininterrumpida, una capacidad para adaptarse a circunstancias cambiantes y adquirir información nueva, hasta cuando dicha capacidad disminuya (la vejez).&nbsp;<br><br>La parte del cerebro encargada de nuevos aprendizajes es la corteza pre-frontal, esta áresa es respondable de la atención, de calmarse y concentrarse, además de la memoria a corto y largo plazo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje es una nueva relación que se crea entre neuronas y recordar es mantener esa relación socialmente activa&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 03:00:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son los procesos que utilizamos para incorporar nuevos conocimientos y tomar decisiones al respecto.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 03:03:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Intervienen funciones cognitivas:<br><br>-La percepción<br>-La memoria&nbsp;<br>-La atención&nbsp;<br>-El razonamiento </div>]]></description>
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         <title>Objetivo del trabajo en equipo</title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>Características del trabajo en equipo</title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>Habilidades personales para trabajar en equipo</title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title>Guía para el desarrollo de una reunión en equipo</title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reunir a un grupo de personas que poseen las cualidades necesarias para realizar una actividad en sinergia y culminarla de manera eficiente y eficaz.<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Complemento&nbsp;</li><li>Comunicación</li><li>Coordinación</li><li>Confianza</li><li>Compromiso</li></ul>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Saber escuchar</li><li>Preguntar</li><li>Resumir</li><li>Ser flexible</li><li>Proactivo</li><li>Asertivo</li><li>Abierto a la crítica</li></ol>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bigrenzog0</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Planear reunión con propósitos y metas fijas&nbsp;</li><li>Dividirse los roles del equipo de manera proporcional&nbsp;</li><li>Analizar y anticipar las barreras</li><li>Mantener la reunión enfocada en el tema</li><li>Demarcar el tiempo</li><li>Lista de verificación&nbsp;</li><li>Evita reuniones sorpresa, planear todas las reuniones </li></ol>]]></description>
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