PROYECTO: POTENCIALIZACION DE LAS HABILIDADES ARTISTICA, COMO ESTRATEGIAS DEL MANEJO DEL TIEMPO LIBRE. by https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE El presente proyecto de investigación trata acerca de las actividades que desarrollan los niños de grado transición en el tiempo libre enfocados en la dimensión artística, ya que es significativo identificar las probables actividades que se realizan, por tanto el focalizar las ventajas y desventajas del manejo del tiempo libre proporcionará establecer la importancia de la misma. Resaltar el valor de estas actividades y fomentarlas potencializara las habilidades y destrezas de los involucrados ya que estas fortalecerá el desarrollo físico - mental. en-us 2016-05-26 04:37:08 UTC 2026-01-14 19:44:10 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/crane_yellow.png OBJETIVO GENERAL carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112632575 Caracterizar las habilidades artísticas de los estudiantes con edad de cinco (5) años.]]> 2016-05-26 05:05:27 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112632575 Tiempo libre carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112633441 Es básicamente el momento den de no existen obligaciones: académicas, laborales o del hogar, donde se puede escoger una actividad  de agrado para cada persona o simplemente de ocio en el cual no se desarrolla ninguna acción; donde cada individuo organiza su tiempo de acuerdo a su propia voluntad.

Hay que dejar claro que el ocio no es pérdida de tiempo, sino un periodo de recreación por otro lado el trabajo no debe ser visto como una obligación sino como un instrumento para modificar el mundo material y  mental por medio de un esfuerzo.  

]]> 2016-05-26 05:17:52 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112633441 Actividades Socioculturales:  carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112633863 Dirigidas a desarrollar: lo afectivo, educativo e integrativo de los niños. Basadas en actividades que desarrollan la individualidad y la dependencia grupal, como objetivos opuestos pero necesarios  para ambos.

Ejemplo: Plastilina, Cuerda, Collage, Pintura y dibujo, Juegos: tradicionales, de mesa, de habilidad, de simulación, de interpretación, etc.

]]> 2016-05-26 05:24:26 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112633863 Actividades de Aire Libre: carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112634142 Dirigidas a sensibilizar a los participantes con su entorno, tanto municipio como naturaleza, educando para las intervenciones sobre el medio.

Ejemplo: Basadas en actividades educativas y recreativas de Tiempo Libre, Excursiones, Charlas como de primeros auxilios y de educación ambiental etc.

]]> 2016-05-26 05:28:26 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112634142 Deportes: carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112634323 Dirigidos a desarrollar las aptitudes físicas y motorices de los niños. Basadas en actividades del deporte educativo, frente a la noción de deporte de competición. Ejemplo: Deportes de cancha y balón, Deportes alternativos, Deportes de montaña, Deportes tradicionales.

]]> 2016-05-26 05:31:04 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112634323 VIDEO carolinauni07 https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112636088 2016-05-26 05:59:38 UTC https://padlet.com/carolinauni07/LIBRE/wish/112636088