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      <title>El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje by Claudia Duarte</title>
      <link>https://padlet.com/cduarte67/aujgegv5mcm2</link>
      <description> Bondades y alcances de los recursos tecnológicos disponibles.
Qué se puede hacer con y sin Internet.
Qué archivos puede soportar la red. (Ejemplo videos, que son los más pesados)
Cuántos conectados simultáneamente a la red.
Qué se puede tener en el servidor.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2014-06-19 00:02:45 UTC</pubDate>
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         <title>ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:16:43 UTC</pubDate>
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         <title>SÍ A LAS IMÁGENES</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para movilizar, atraer impactar, llamar la atención de los alumnos.</p><p>Promueve  la mirada crítica, a<span style="font-size: 13px;">poya el aprendizaje de los alumnos</span></p>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:20:13 UTC</pubDate>
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         <title>SIN INTERNET</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Uso Software de edición de imágenes, por ejemplo GIMP para editar la imagen: recorte.</li><li>Uso de editores de audio, por ejemplo Audacity(Grabar, mezclar, efectos).</li><li>Realizar presentaciones en las Net utilizando las imágenes y el sonido creados anteriormente.</li><li>Producción de videos en las Net con el programa  Windows Live Movie Maker.</li><li>Uso de la técnica stop motion en el aula</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:27:18 UTC</pubDate>
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         <title>EN EL SERVIDOR</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<p><b>El docente puede subir:</b></p><p><b>Tutoriales:</b></p><ul><li>Subir apunte sobre el Uso estratégico de la imagen para el abordaje de contenidos curriculares. 
</li></ul><ul><li>Selección y creación de imágenes: Conceptos básicos sobre edición y composición. Tratamiento (peso).</li></ul><ul><li>Descargar e Instalar Gimp.</li><li>Paso a Paso Edición de imagen con Gimp.</li><li>Descargar e Instalar Audacity.</li><li>Paso a Paso Edición de sonidos con Audacity. (grabar, mezclar, efectos)</li><li>Paso a Paso uso edición de videos con  Windows Live Movie Maker.</li><li>Tutorial stopmotion</li></ul><b>Subir la Guía de licencias Creative Commons.</b><br><b>Subir trabajos prácticos, guías.</b><br><b>Videos tutoriales.</b><div><b>Crear una carpeta de recursos audiovisuales .</b></div><div><b>Crear carpetas públicas.</b></div>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:29:18 UTC</pubDate>
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         <title>CON INTERNET</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><span style="font-size: 13px;">Descarga de Software (GIMP - AUDACITY)</span></li><li><span style="font-size: 13px;">Selección de imágenes en Google</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;">Compartir la producción de imágenes relacionadas con un contenido de la materia en un mural, foro de aula virtual.</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;">Descargar música y sonidos</span></li><li>Producción de una presentación con Prezi o Google Drive colaborativa.</li><li>Producción de afiches o murales.</li><li>Subir un video a Youtube.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>DEBEMOS SER RESPETUOSOS &amp;nbsp;EN LA SELECCIÓN DE IMÁGENES Y SONIDOS</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<p>Una alternativa es la utilización del recursos con licencia Creative Commons. Guía de licencias Creative Commons, Flacso Virtual 2009. </p>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:41:30 UTC</pubDate>
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         <title>LOS SONIDOS COMO INSTRUMENTOS DE LA COMUNICACIÓN</title>
         <author>cduarte67</author>
         <link>https://padlet.com/cduarte67/aujgegv5mcm2/wish/29908558</link>
         <description><![CDATA[<p>La producción de mensajes audiovisuales nos lleva a considerar la música como un medio expresivo mediante el cual enriquecemos, completamos los mensajes de nuestros documentos.</p><p>El audio como recurso pedagógico, c<span style="font-size: 13px;">omo medio de comunicación y </span><span style="font-size: 13px;">expresión, c</span><span style="font-size: 13px;">omo objeto de análisis crítico de la </span><span style="font-size: 13px;">información.</span></p>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 00:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>PODEMOS USAR LAS TIC PARA FACILITAR Y PROMOVER EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE NUESTROS ESTUDIANTES</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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  ¿QUÉ PODEMOS HACER?</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <pubDate>2014-06-19 14:12:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cduarte67</author>
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         <pubDate>2014-06-19 14:18:20 UTC</pubDate>
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         <title>AL CONTAR CON PISO TENCNOLÓGICO</title>
         <author>cduarte67</author>
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         <description><![CDATA[<p>Docentes y Estudiantes pueden conectarse sin necesidad de Internet y acceder al servidor para subir documentos y acceder a ellos desde sus Netbooks.</p>]]></description>
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         <pubDate>2014-06-19 14:33:26 UTC</pubDate>
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