La maquina de las ideas locas by Jessica Serrano

Me gustaría solo usar herramientas digitales como tabletas, computadores y televisores

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Por señas y usando cosas que representen

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Sería a través del debate de las ideas, examinar la capacidad de argumentación y utilizar el relato como forma de estimular la memoria.

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Funcionaria de manera lúdica con juegos y actividades que utilicen las cosas que tiene la isla

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Aprenderíamos usando el habla y lo que tengamos a la mano

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Al ir a la vanguardia de la tecnología, los computadores o tabletas serían una buena herramienta y más llamativa para el estudiante.

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Si no existieran los cuadernos podríamos enseñar con rondas de conversación, caminatas pedagógicas, experimentos, estrategias de trabajo oral .

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A través de la observación y la escucha activa.

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Utilizaría elementos del medio ambiente y utilizaría también tablet sencillas

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Con prácticas y demostraciones

En este sentido, aplicaría la didáctica desde un enfoque de las ciencias sociales, donde la isla recree situaciones que puedan estimular el pensamiento geográfico, desde las ciencias naturales y las matemáticas.

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Mediante imágenes y textos que sean más explícitas,y mediante la IA buscar la manera de activar sonidos que ayuden con lo académico.

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Enseñaría, realizando con los niños y niñas experiencias vivenciales, donde ellos manipulen los elementos que se requieren para dichos saberes, además tmb me apoyaría con herramientas digitales.

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Con gestos, señas, dibujos. Imágenes, sonidos.

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Pc, computadores, tables, proyectores, Drive

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Funcionaria con un gran sentido de identidad nacional. Sería una oportunidad para conectar con la cultura global desde la identidad propia de la isla.

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Herramientas digitales, observación,imágenes, y materiales físicos del contexto

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A través de la observación de laminas, del contexto , y actividades de audio libros.

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Si no hay medios tecnologicos ni los tradicinales para enseñar, volvería a la época de las narraciones orales

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Debería estar dotada de elementos tecnológicos, pantallas, usando el medio ambiente y todo lo cotidiano.

Adaptarla al contexto y haciendo actividades lúdicas

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Es complicado, pero tendria la ayuda de elementos visuales y animadas.

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A través de señas, música , imágenes

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Enseñaría con todo los materiales, frutas, objetos del contexto

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A través de la imaginación, realizando de actividades lúdicas

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Le pido que lo aprendido lo coloque en práctica inmediatamente y de esta manera estimula su memoria para procesar esa situación.

Es un gran desafío en tan corto tiempo. Se podría establecer una planeación estratégica para aprovechar al máximo el corto tiempo, estableciendo tiempos muy cortos para el avance paulatino en la temática a abordar

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Juegos lúdicos e imágenes , interacción en equipo

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