<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Сучасні технології by Тая Олегівна Михальчук</title>
      <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9</link>
      <description>Зроблено з силою духу</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-10 18:30:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-12 15:50:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Гра для опрацювання фонетики </title>
         <author>tomykhalchukpi20</author>
         <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882141920</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Тема:</strong> «Mosquitoes and wasps»<br><strong>Мета: </strong>вчити дітей розрізняти на слух звуки [z], [ð]<br><strong>Правила гри:</strong> дітям пропонується вимовити звук [z] – [z-z-z] і разом з цим пояснюється, що так у нашій грі дзижчатимуть комарі, потім запропонувати дітям вимовити звук [ð] – [ð-ð-ð] і пояснити, що так дзижчатимуть оси. Щоразу, коли дзижчатимуть комарі, діти мають плескати в долоні, неначи відганяють комарів, а коли дзижчатимуть оси, вонима мають сидіти тихо, щоб оса їх не вкусила.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 18:36:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882141920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гра   з лексичними одиницями</title>
         <author>tomykhalchukpi20</author>
         <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882145834</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Тема:</strong> “Simon says”<br><strong>Мета:</strong> активізувати в словнику дітей назви частин тіла<br><strong>Правила гри</strong>: вчитель – ведучий гри, який надає дітям інструкції, щоб ті виконали якусь дію. Наприклад: «Simon says: touch your ears!», “Simon says: put you hands on your shoulders!” і т.д.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 18:38:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882145834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гра з граматичними структурами</title>
         <author>tomykhalchukpi20</author>
         <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882148516</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Тема:</strong> «What’s in there»<br><strong>Мета: </strong>формувати у дітей граматичні навички<br><strong>Правила гри:</strong> вчитель кладе якусь річ в сумку. Діти по черзі мають відгадати, що там, ставлячи запитання. Наприклад: Is there a pen? No, it isn’t. Is there a book? No, it isn’t. Та дитина, яка відгадає річ, що лежить в сумці, стає ведучим.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 18:39:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1882148516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мовленнєва гра на розвиток діалогічного мовлення. </title>
         <author>tomykhalchukpi20</author>
         <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1886942334</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Тема:</strong><strong><em>Гра «Слідопит»<br>Мета :&nbsp;</em></strong>сприймання  на слух,орієнтуватися в просторі&nbsp;</div><div><strong>Правила гри</strong>:Дітей потрібно об´єднати у 2-3 команди. У заховати кілька предметів. Представник кожної команди за інструкцією вчителя ( для кожного учасника індивідуальна інструкція для пошуку іншого предмета ) упродовж 1 – 1,5 хв повинен знайти якомога більше предметів.&nbsp;<br><br></div><div>Приклади інструкції: in the left corner of the room, on the window, near the door, under the last desk, on the chair.<br><br></div><div>Перемагає команда, представники якої знайшли усі предмети згідно з інструкцією учителя.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 15:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1886942334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мовленнєва гра на розвиток діалогічного мовлення. </title>
         <author>tomykhalchukpi20</author>
         <link>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1886954505</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Тема:</strong>Cat and mouse&nbsp;</div><div><strong>Мета: </strong>закріплювати вивчені лексичні одиниці в усному мовленні дітей.<br><strong>Правила гри:</strong></div><div>Педагог обирає дитину на роль Кота. Решта гравців — Миші — розташовуються на стільчи­ках. Кіт підходить до Мишей і каже:<br>Little Mouse, little Mouse,<br>Would you come out of your house?<br>Миші відповідають: Thank you, cat, I won’t leave my flat.<br>Кіт, розсердившись, повертається на своє місце і вдає, що заснув. Після слів педагога «Mice, go to the field!» Миші вибігають на се­редину кімнати і починають гратися. На слова педагога «Cat, catch the mice!» Кіт прокидається і намагається їх упіймати. Той, кого він упіймає, стає Котом.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 15:49:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tomykhalchukpi20/auafywcaobq34bq9/wish/1886954505</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
