Klonen von Bootcamp 2024 (Praxisanleitung) - TEIL 2 by Ricardo Cadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d Diese Version ist für die TN und ich kann Sie öffentlich machen. en-us 2024-03-14 09:11:07 UTC 2024-03-14 09:12:53 UTC hello@padlet.com Tagesveranstaltung RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676183 08.15 - 09.45 Uhr
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<Begrüßung/ Ablauf und Ankündigung>


10.15 - 11.45 Uhr (mit Azubis)
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<Formaler Ablauf Examen (Kleingruppen)>


12.00 - 13.30 Uhr (mit Azubis)

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<Anleitungsideen und Vorbereitungsideen>


14.00 - 15.30 Uhr
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<Bewertungsbogen und Protokollhilfen>


]]> 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676183 Info RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676186

  • Nur noch 2 Pflegeempfänger im Examen (Schmülling)


    • Zeiten bei der GPAss - Prüfung wird angepasst



    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676186     08.15 - 09-45 Uhr RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676191 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676191 RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676192
    Der Schwerpunkt am Vormittag liegt in dem allgemeinen Ablauf und den Vorgaben für das praktische Examen.

    Sie erhalten von uns einige Dokument durch die Bootcamp-Mappe.

    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676192     Fragen RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676193 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676193 1. Examenstag RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676194 ------------------]]> 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676194 2. Examenstag RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676195 -------------------]]> 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676195 Gesamtablauf prakt. Examen RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676196 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676196 10.15 - 11.45 Uhr RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676197 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676197 Examenssituation RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676198
    Welche Hinweise und Informationen wissen Sie zum praktischen Examen?

    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676198     Examenssituation RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676199
    Entwickelns Sie gemeinsam eine passende Examenssituation.


    --
    a) Suchen Sie sich passende Pflegesituationen.

    --
    b) Suchen Sie passende Kompetenzen, die Inhalt des praktischen Examens sein können?

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    c) Welche Besonderheiten aus Ihrem Pflegesetting können in einem praktischen Examen abgeprüft werden?

    --
    d) Welche Anteile und Kompetenzen werden laut PflAPrV - Pflegeausbildungs- und Prüfungsverordnung, PflBG - Pflegeberufegesetz und Praxislehrplan gefordert?
    --
    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676199     12.00 - 13.30 Uhr RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676200
    Vorbereitung der Azubis:

    Anleitungssituationen zur Vorbereitung auf das Examen:
    z.B.

    a)     Pflegeplanung,
    b)     Beratungsthemen erkennen,
    c)     Pflegeprozessschritte durchgehen,
    d)     Evaluation der aktuellen Planung, und weitere Ideen
    --------------------------------------------------------
    Kompetenz einer Pflegekraft

    "Der Auszubildende muss den Pflegebedarf erkennen und daraufhin eine Planung erstellen."

    Kompetenz einer Pflegekraft

    "Was braucht der Pflegeempfänger, den individuellen Bedarf erkennen!"
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    Sie befinden sich in der Vertiefungsphase der Ausbildung!


    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676200     Hinweis RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676201 Grundlegende Fragen


    1. Handlungsmerkmale

    Im Verlauf der Ausbildung steigert sich der Schwierigkeitsgrad der beruflichen Handlungen und insbesondere der pflegerischen Maßnahmen: von einfachen Handlungen, die nach vorgegebenen Regeln auszuführen sind, und Assistenz über die eigenständige Durchführung von Teilaufgaben und komplizierter werdenden Maßnahmen sowie Mitbeteiligung bis hin zur eigenverantwortlichen Übernahme komplexer Aufgaben.

    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676201     RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676202

  • Situationsmerkmale

    • Bezogen auf die beruflichen Situationen bedeutet die Steigerung des Schwierigkeitsgrad, dass die Gelegenheiten, in denen Auszubildende beruflich handeln, zunehmen komplexer werden.

    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676202     RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676203

  • Persönlichkeitsmerkmal

    • Nicht nur die handlungsbezogenen und situativen Anforderungen steigern sich über die Ausbildungszeit, auch die Entwicklung einer (beruflich) emanzipierten Persönlichkeit stellt ein wesentliches Bildungsziel dar.

    ]]>     2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676203     Komplexität einer Pflegesituation RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676206 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676206 Aktualisiert 2023 RCadima https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676218 2024-03-14 09:11:07 UTC https://padlet.com/RCadima/au1e4ptzdzdjfd8d/wish/2918676218