La terapia con los niños y adolescentes debe basarse en dinámicas de juego, movimiento y simbolismo, mientras que con los adultos se suele emplear como elemento central la palabra, de manera que las sesiones cobran la forma de una conversación.

Trastornos de ansiedad: Se produce cuando el o la menor pasa por situaciones estresantes y desagradables en sus primeros años de vida.

Trastornos de alimentación: Son alteraciones graves caracterizadas por comportamientos alterados con relación a la ingesta de alimentos, el peso corporal y la percepción de la figura.

Trastornos del sueño: La falta de sueño puede afectar a la salud y a la calidad de vida en general.

Trastornos del estado de animo: Se produce cuando el estado emocional de los menores esta distorsionado y afecta a su comportamiento.

• Favorecen la comunicación entre profesionales tanto de la misma como de distintas tendencias.

• Proporcionan al profesional un conjunto de datos relevantes desde el punto de vista clínico y de investigación.

• Orientan en la planificación de la intervención, sin una evaluación y un diagnostico adecuados.

Un futuro psicólogo debe ser consciente de la influencia que tienen los resultados del diagnostico o la integración en el niño, en su familia, en su entorno social y académico a futuro. ya que al realizar el informe debemos tener cuidado en no ser ambiguos y realizar una interpretación adecuada, basada no sólo en cada uno de los pasos del método clínico o de las pruebas psicométricas y/o proyectivas, sino también en un marco de referencia teórico que, con la experiencia del psicólogo, hacen posible evitar secuelas del uso medicinal.