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      <title>Airton Silva Pereira Filho by Educar padlet</title>
      <link>https://padlet.com/educarpad/ato95eseycm18gr5</link>
      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 18:03:16 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br>&nbsp;Orientação Educacional Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 18:07:38 UTC</pubDate>
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         <title>Música (I Bimestre)</title>
         <author>damarisfirminocorrea</author>
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         <description><![CDATA[<div>O&nbsp; Zangou-se o Cravo com a Rosa é a versão orquestrada da clássica canção infantil O Cravo Brigou com a Rosa.<br>Quem compôs essa versão, foi Heitor Villa-Lobos ( o mesmo do Trenzinho Caipira) e para fazê-la viajou o nosso país inteiro, capitando a essência de nossa música.<br>O principal objetivo desse bimestre é capitar a essência musical de cada estudante e sua potência sonora.<br>Exploramos várias formas de se tocar, com diferentes partes do corpo inclusive, mostrando como a música e a arte em si acolhe e estimula.<br>É tão bom fazer parte e ser indispensável dentro de cada proposta!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-24 13:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática - SND.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste dia os estudantes tiveram alguns desafios para resolver relacionados ao sistema de numeração decimal em uma proposta de rotação por estação. Foi gratificante ver o desempenho do estudante em cada estação. O trabalho em grupo e a resolução dos desafios foi um sucesso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-27 17:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( 1° Bimestre)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Dá pra acreditar que o berimbau é um arco-e- flechas disfarçado?<br>Quando falamos de instrumentos musicais encontramos sua presença em todas as culturas e de todas as épocas!!!<br>Assim como os instrumentos musicais passaram por transformações e adaptaçõe&nbsp; para proporcionar prazer, entretenimento e também empoderamento aos que entram em contato com eles, vejo o quanto Airton tem se mostrado cada vez mais adaptado e empoderado.<br>Ele vem construindo versões de si potentes e cativantes.<br>Orgulho deste moço!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 16:43:25 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 1º Bimestre </title>
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         <description><![CDATA[<div>Primeira vez do Airton como administrador neste ano 💕<br>Realizando suas tarefas com muita vontade e paciência </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 18:26:52 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( II Bimestre)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>"Cada nota tem o seu lugar ( Cada nota tem o seu lugar)<br><br>E Cada uma delas juntos vamos tocar( e cada uma delas juntos vamos tocar)<br><br>Atenção, concentração ( atenção, concentração)<br><br>Não deixe faltar nenhuma não ( não deixe faltar nenhuma não)"<br><br>Assim continuamos a desenvolver nossa habilidade de agir através de instruções verbais e musicais.<br>Nesse jogo de imitação, necessitamos de rítmo, coordenação motora e muita paciência.<br>E nosso querido Airton arrasou na execução.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 12:34:36 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( II Bimestre)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Call Orff ( educador musical e compositor) defendia que o tipo ideal de música para as crianças estaria sempre conectada a outras atividades como movimento, dança e fala fazendo assim da atividade musical uma constante e agradável participação ativa dos estudantes.<br>Call Orff também defendia a fantasia e encantamento.<br>O que realmente me encanta, é o protagonismo que essa abordagem proporciona a cada estudante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 14:09:01 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 2º bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Airton durante o bimestre, realizando suas atividades e&nbsp; funções com sua equipe 💕</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 22:55:49 UTC</pubDate>
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         <title>Lançamento do foguete.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta atividade foi sensacional! O envolvimento de todos os componentes do grupo foi muito bacana! Foi possível notar o espírito de cooperação e coletividade!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 01:17:24 UTC</pubDate>
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         <title>Contação de história.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade que explorou o lado criativo e postura para compor o grupo em uma contação de história, envolvido o estudante se mostrou colaborativo e contribuiu para o sucesso da atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 01:18:05 UTC</pubDate>
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         <title>TEATRO - 2° Bimestre </title>
         <author>nathaliacruz3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesse bimestre, trabalhamos com a caracterização teatral utilizando-se do uso dos figurinos e dos objetos em sala de aula. Também trabalhamos com a releitura de objetos transformando o objeto para outra funcionalidade. O registro aponta a participação e o envolvimento do aluno Airton com a atividade!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 14:04:57 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês-3⁰ Bimestre.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta&nbsp;atividade, Airton precisou escrever as perguntas usando a estrutura "Do you have...?" (Você tem...?). No momento do registro, após entrevistar alguns colegas, ele entrevistou a professora para saber se ela tem um(a) melhor amigo(a). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 15:04:33 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( III Bimestre)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ato95eseycm18gr5/wish/2672900620</link>
         <description><![CDATA[<div>Nosso corpo, em disparado, um instrumento musical potente!<br>Nesse bimestre, exploramos a potência da percussão corporal juntamente com nosso conhecimento e repertório folclórico!<br>Aprendemos a valorizar o que é nosso!!!<br>Nos divertimos de montão!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 12:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>Estudando fração com dominó.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Momento importante em que os estudantes puderam relacionar a fração em sua forma de escrita numérica à sua representação pode meio de desenho. O estudante ficou muito feliz por vencer partidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-09 13:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia/Arte.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta atividade de montar uma maquete para demonstrar o crescimento da cidade, o Airton demonstrou capricho, organização e conhecimento do que ele quis representar em seu trabalho!<br>&nbsp;Parabéns ao<br>estudante e aos familiares que o apoiaram!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-18 22:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês-3⁰ Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ato95eseycm18gr5/wish/2725958624</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizamos&nbsp;as imagens e o texto como apoio para responder as atividades. Airton realizou as atividades de interpretação sem ter dificuldades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 12:11:09 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês-3⁰ Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ato95eseycm18gr5/wish/2725960379</link>
         <description><![CDATA[<div>Usamos&nbsp;muito do conhecimento prévio para responder sobre os locais da cidade. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 12:12:43 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 3º bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ato95eseycm18gr5/wish/2727157376</link>
         <description><![CDATA[<div>Airton compartilhando momentos e vivências durante o bimestre, realizou as construções e trabalho em equipe com alegria e atenção 💕</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 22:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês- 4⁰ Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Em grupo, os estudantes praticaram as perguntas sobre qual estilo musical gostam e qual não gostam; e sobre as bandas/cantores favoritos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 16:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia - estados e capitais, localização geográfica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Música IV Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Conquistar um espaço no coração das crianças foi um grande desafio para mim, Professor William.</p><p>Fico muito grato pelo legado deixado pela professora anterior, e por toda receptividade de cada estudante.</p><p>Não tivemos muito tempo para nos acolher, mas a quantidade de tempo não foi determinante para o tanto que aprendemos mutuamente.</p><p>Dedicamos o bimestre para consolidar o que já havia sido desenvolvido, e Airton demonstrou compreender cada processo de nossa aula. </p><p>Fico muito grato por nossa trajetória que, apesar de curta, foi muito potente.</p>]]></description>
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         <title>Robótica 4º bimestre </title>
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         <description><![CDATA[<p>Registro de alegria, parceria e muito trabalho em equipe ✨👏🏻💕</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 12:08:45 UTC</pubDate>
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         <title>Cápsula do tempo.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Momento marcante em que o Airton e os demais estudantes fizeram uma carta para si mesmo, carta para o Eu do futuro. Contaram um pouco sobre a vida na atualidade e projetaram a vida com intervalo de tempo de 4 anos.</p><p>Se agora em 2023 foi emocionante, imagine em 2027 quando o Airton e os demais colegas abrirem esta cápsula!!!</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 14:25:34 UTC</pubDate>
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