REFLEKSI AWAL by Pengajar ARYANTHI JAUHARTINA

Afim Prahesthi

2024-10-31 08:58:22 UTC

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sekolah. Memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal. Meningkatkan kualitas pembelajaran.

hesti

2024-10-31 08:58:41 UTC

Membangun Hubungan yang Positif: Menghargai kekuatan siswa, guru, dan komunitas memperkuat hubungan positif di sekolah. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang saling mendukung, di mana setiap orang merasa memiliki kontribusi dan penting dalam keberhasilan bersama.

Isnan

isnanburrochim26 — 2024-10-31 08:58:55 UTC

Kita perlu berpikir berbasis aset agar bisa menggali potensi dan menggunakan secara maksimal

NI'MATUR ROCHMAH

2024-10-31 08:58:58 UTC

Agar kita mengetahui apa ynag enjadi kelebihan yang ada di sekolah kita dan kemudian kita gunakan sebagai bahan peningkatan kualitas pembelajaran yang ada di sekolah

Mahiroh

2024-10-31 08:58:59 UTC

agar selalu berfikir positif, untuk pengembangan kemajuan sekolah

Devy

2024-10-31 08:59:11 UTC

Kita harus mampu memberdayakan serta membangun keterkaitan segala aset agar lebih berdaya guna untuk membantu proses pembelajaran murid lebih berkualitas.

Adhitya

adhityamahendra01 — 2024-10-31 08:59:15 UTC

Karena kita harus lebih fokus pada kelebihan dan cara memaksimalkannya, bukan pada kekurangan lembaga kita.

Venty

ventyambarlina85 — 2024-10-31 08:59:18 UTC

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sekolah. Memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal. Meningkatkan kualitas pembelajaran.

Sri Haryuni

2024-10-31 08:59:21 UTC

Bisa meningkatkan dan memberdayakan potensi aset yang telah ada

MERIS

merisambarwati33 — 2024-10-31 08:59:22 UTC

Digunakan dalam pengembangan sebuah lembaga

Sangat penting karena untuk menggali aset yang ada disekitar kita

2024-10-31 08:59:27 UTC

ATIK

2024-10-31 08:59:27 UTC

Dengan menggunakan pendekatan aset kita bisa memanfaatkan sumber daya yg ada di sekitar kita

tri wahyuni

2024-10-31 08:59:30 UTC

karena aset adalah kekuatan yang di miliki dan kita harus mengoptimalkannya

Zahrotul Warda

2024-10-31 08:59:31 UTC

Agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran kepada siswa

Darnefi ika Puspitasari

2024-10-31 08:59:33 UTC

Pendekatan berpikir berbasis aset penting karena membantu kita melihat kekuatan, potensi, dan sumber daya yang sudah dimiliki, bukan hanya masalah atau kekurangan.

Agar selalu berpikir positif dan selalu tersenyum

ninikekosae6650vh — 2024-10-31 08:59:34 UTC

Agar dapat memanfaatkan aset secara optimal utk mewujudkan visi sekolah

2024-10-31 08:59:35 UTC

Pramita

2024-10-31 08:59:42 UTC

fokus pada kekutan, mendorong berpatisipasi semua pihak, membangun kekuatan dari dalam diri

Sugeng

sugengpramono54 — 2024-10-31 08:59:44 UTC

Memanfaatkan sumber daya yang ada di sekeliling dalam rangka memenuhi kebutuhan peserta didik.

Untuk menemukenali kekuatan positif sekolah guna meningkatkan sumber daya secara maksimal

2024-10-31 08:59:44 UTC

dengan pemikiran berbasis aset maka kita akan memiliki kekuatan untuk berinovasi

2024-10-31 08:59:47 UTC

Amin fitriani

2024-10-31 08:59:50 UTC

Kita perlu memaksimal asset yang dimiliki sekolah, baik ketika dihadapkan pada asset berbasis kekurangan

Afim Prahesthi

2024-10-31 08:59:53 UTC

Kekuatan sumber daya manusia, sosial dan sumber daya alam di sekitar sekolah sebagai bentuk kekuatan pendorong dan pendukung peningkatan pendidikan

Agar selalu berfikir positif

2024-10-31 08:59:55 UTC

karena berusaha melihat segala permasalahan dari sisi positif sehingga banyak solusi yang ada

2024-10-31 09:00:14 UTC

Aryo

2024-10-31 09:00:15 UTC

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal

Jika kita berpikir kekurangan maka akan fokus hanya pada permasalahan sehingga terbelenggu dengan kekurangan.Akan tetapi jika berpikir kekuatan maka akan ada ide ide untuk memanfaatkan apa yang kita miliki

2024-10-31 09:00:23 UTC

Yuliana

yuliana3711 — 2024-10-31 09:00:24 UTC

Memanfaatkan seluruh aset yang dimiliki sekolah untuk pembelajaran yang berpihak pada murid

2024-10-31 09:00:25 UTC

Dwi Putri Nuraini

Supaya bisa memaksimalkan apa yang sudah dimiliki untuk mengembangkan dan memajukan pendidikan di sekolah

Rina Rusita: Fokus pada kelebihan, sesuatu yang sudah ada dan memanfaatkannya sebaik mungkin.

2024-10-31 09:00:28 UTC

1. membantu meningkatkan kepercayaan pada diri sebagai seorang guru.

2024-10-31 09:00:30 UTC

Karena melalui pendekatan berbasis aset kita dapat mengelola sumber daya yang ada disekitar kita

2024-10-31 09:00:42 UTC

agar dapat memamanfaatkan secara maximal aset yang ada di sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan

siswiindrawati91 — 2024-10-31 09:00:43 UTC

Nur wijayanto

nurwijayanto09 — 2024-10-31 09:00:48 UTC

melihat hal-hal positif atau hal-hal yang dimiliki akan membuat orang-orang di dalamnya termotivasi untuk berusaha meningkatkan kualitas sekolah

Isnan

isnanburrochim26 — 2024-10-31 09:01:03 UTC

Kekuatan yang sudah saya munculkan berkaitan dengan peran sebagai guru adalah semangat belajar dan mudah beradaptasi terhadap hal baru

kekuatan sumberdaya manusia dan lingkungan alam sekitar yang di optimalkan salam pembelajaran

2024-10-31 09:01:04 UTC

Eva

2024-10-31 09:01:06 UTC

Mmanfaatkan kekuatan berbasis aset untuk meningkatkan kualitas pendidikan

NUR JANNAH

2024-10-31 09:01:15 UTC

Agar kita bisa memaksimalkan modal yang ada dan meningkatkan kualitas serta mutu dari pembelajaran di sekolah

Bu Ina

2024-10-31 09:01:17 UTC

karena memfokuskan perhatian kita pada kekuatan, potensi, dan sumber daya yang dimiliki siswa maupun lingkungan sekolah. Dengan pendekatan ini, kita dapat lebih mudah mengembangkan potensi yang ada, memberikan motivasi, dan menciptakan suasana belajar yang positif. , sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna

sebagai sumber belajar di sekitar lingkungan sekolah, dan sebagai kekuatan pendorong pembelajaran

2024-10-31 09:01:19 UTC

Siti Munawaroh

2024-10-31 09:01:23 UTC

Mendorong kreatifitas dan inovasi

Ainul

ainulyaqin10 — 2024-10-31 09:01:28 UTC

untuk menggali sumber daya informal yang dimiliki.

Bayu Wijayanti

2024-10-31 09:01:37 UTC

Karena dengan mengetahui dan berfikir berbasis modal Aset yang kita miliki dapat mengembangkan dan memanfaatkan secara maksimal untuk memajukan/meningkatkan mutu di sekolah.

Rumiasih

2024-10-31 09:01:42 UTC

Meningkatkan parsitipasi masyarakat dalam pengelolaan sekolah. Memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Anis Mulyani

2024-10-31 09:01:43 UTC

Karena tanpa menggunakan pendekatan berbasis aset kita tidak akan bisa melakukan kegiatan pembelajaran dengan baik dan maksimal serta kualitas tentu tidak bisa sesuai dengan harapan.

Endah

2024-10-31 09:01:45 UTC

Dapat meningkatkan kualitas pembelajaran,

Anik Tri C

2024-10-31 09:01:48 UTC

cara yang efektif untuk memberdayakan masyarakat, meningkatkan kualitas, dan mencapai pembangunan yang berkelanjutan

sugiman

2024-10-31 09:01:48 UTC

aset yang sudah dimanfaatkan disekolah kami yaitu modal manusia, agama, dan lingkungan, politik, sosial

Sugeng

sugengpramono54 — 2024-10-31 09:01:51 UTC

Kekuatan bersosial dengan masyarakat, dalam rangka mengembangkan nilai aset di sekitar

2024-10-31 09:02:01 UTC

Agar selalu berpikir positif dan memajukan sekolah

Amin fitriani

2024-10-31 09:02:09 UTC

Kekuatan yang sudah dimunculkan dalam diri saya adalah berusaha semangat dalam mengajar dan terus berusaha belajar agar bisa menuntun peserta didik saya menjadi generasi yang beradab

Mahiroh

2024-10-31 09:02:10 UTC

bersifat terbuka dan saling memberi masukan yang positif,kolaborasi, dan meyakini bahwa kesuksesan kegiatan sekolah adalah kesuksesan bersama semua warga

2024-10-31 09:02:53 UTC

membantu untuk menggunakan sumber daya secara efektif dan efisien. Ketika fokus pada apa yang sudah ada, maka dapat menghindari pemborosan dan memaksimalkan hasil.

tri wahyuni

2024-10-31 09:02:57 UTC

kekuatan sumber daya manusia yang mampu berkolaborasi untuk kemajuan pembelajaran di sekolah

NUR JANNAH

2024-10-31 09:02:58 UTC

kekuatan dari SDM (KS,Guru, Murid, Warga Sekolah, Ortu, Paguyupan, Komite) serta Lingkungan Alam

hesti

2024-10-31 09:03:04 UTC

Komitmen pada Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Siswa. dalam menciptakan pembelajaran yang relevan dan terfokus pada kebutuhan siswa, misalnya melalui pembelajaran tentang keterampilan sosial-emosional dan pemahaman bahwa peran guru adalah juga sebagai pembimbing dan mentor.

2024-10-31 09:03:07 UTC

Kekuatan yang ada di sekolah diantaranya modal manusia, modal sosial, modal agama dan budaya, modal finansial

Nur Wijayanto

nurwijayanto09 — 2024-10-31 09:03:09 UTC

kekuatan yang sudah dimanfaatkan : modal manusia, sosial, lingkungan, politik, agama

NI'MATUR ROCHMAH

2024-10-31 09:03:14 UTC

Kekuatan yang sudah saya miliki berkaitan dengan peran kita sebagai guru selalu berusaha melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada murid, menyesuaikan dengan kodrat zaman serta selalu melakukan inovasi pembelajaran

Buniyah Istiqomah

2024-10-31 09:03:16 UTC

Beberapa kekuatan yang telah saya munculkan sebagai guru antara lain adalah kemampuan untuk membangun hubungan baik dengan siswa, kepekaan terhadap kebutuhan mereka, serta kesabaran dan ketekunan dalam mendampingi proses belajar mereka. Saya juga berusaha untuk selalu kreatif dalam mengajar, menciptakan metode yang menarik, dan mendorong siswa agar percaya diri dengan kemampuan mereka.

Yuliana

yuliana3711 — 2024-10-31 09:03:35 UTC

Modal Manusia, Modal Fisik, Modal Alam, Modal Sosial, Modal Finansial, Modal Politik, Modal Agama

Fitrina

fitrinarohmah64 — 2024-10-31 09:03:46 UTC

agar lebih maksimal dalam mengembangkan sekolah yang berpihak pada murid

Anis Mulyani

2024-10-31 09:03:51 UTC

Kekuatan yang sudah muncul dalam diri saya adalah berusaha untuk memanfaatkan aset yang tersedia di sekolah dengan sebaik mungkin.

siswi indrawati kekuatan modal manusia yang disini saya berperan sebagai pendidik , aset lingkungan, aset fisik

siswiindrawati91 — 2024-10-31 09:03:52 UTC

Darnefi Ika puspitasari

2024-10-31 09:03:53 UTC

Sebagai guru, banyak kekuatan yang mungkin sudah kami kembangkan untuk mendukung peran mendidik dan membimbing siswa. beberapa kekuatan yang mungkin sudah muncul seperti:

Komunikasi Efektif
Guru dituntut untuk mampu menjelaskan materi dengan cara yang mudah dipahami, sehingga kekuatan dalam komunikasi efektif menjadi penting. Ini termasuk cara menyampaikan instruksi, memberikan umpan balik yang membangun, dan membangun dialog yang mendukung siswa untuk bertanya.
Empati dan Kesabaran
Dalam berinteraksi dengan siswa, guru sering mengembangkan empati untuk memahami tantangan yang dihadapi siswa. Kesabaran juga penting untuk menghadapi berbagai karakter dan tempo belajar siswa yang berbeda-beda.

Modal manusia,modal sosial

2024-10-31 09:04:08 UTC

Pramita

2024-10-31 09:04:10 UTC

memotivasi murid, merancang pembelajran yang menarik dan efektif, menciptakan suasana kondusif, komunikasi dengan baik atar seluruh warga sekolah.

2024-10-31 09:04:12 UTC

Kekuatan dalam bersosial, bersifat terbuka, dan komunikasi

Ainun Yulifatin

ainunyulifatin38 — 2024-10-31 09:04:17 UTC

Merupakan cara efektif dalam memanfaatkan aset yang dimiliki untuk dapat digunakan dalam pembelajaran yang berdiferensiasi

ATIK

2024-10-31 09:04:18 UTC

Sumber daya modal manusia, dengan berkolaborasi kita akan terus menemukan solusi

KRISDIANTO

2024-10-31 09:04:22 UTC

Pemikiran berbasis aset adalah pendekatan yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan memberdayakan. Dengan fokus pada kekuatan dan potensi siswa, guru dapat membantu mereka tumbuh menjadi individu yang percaya diri, kreatif, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.

Sri Haryuni

2024-10-31 09:04:29 UTC

Mengimplementasikan kekuatan sumber daya yang ada melalui konsep 7 modal utama ,

Eva

2024-10-31 09:04:30 UTC

Kekuatan yang sudah saya munculkan berbasis aset yaitu modal lingkungan alam persawahan untuk kegiatan outing class bersama anak-anak.

Kekuatan yang sudah saya lakukan melakukan berbasis aset dengan memggunakan aset disekitar lembaga ,misal memggunakan daun batu,bunga kandang dll yang ada di depan sekolah,

2024-10-31 09:04:31 UTC

Rina Rusita: Selalu menumbuhkan rasa semangat untuk terus belajar. Memberi tauladan yang baik, menumbuhkan budaya positif di sekolah.

2024-10-31 09:04:39 UTC

Ainul

ainulyaqin10 — 2024-10-31 09:04:51 UTC

Kemampuan berkomunikasi, Kreativitas, dan kemampuan menciptakan lingkungan belajar yang positif dan inklusif

2024-10-31 09:04:59 UTC

Peningkatan kualitas diri dengan terus upgrade pengetahuan sesuai perkembangan teknologi kemudian di modifikasi di dalam pembelajaran di kelas.

Endah

2024-10-31 09:05:42 UTC

Kekuatan yangg sy miliki selalu semangat,disiplin dalam mengajar yang berpihak pada murid

Anik Tri C

2024-10-31 09:06:07 UTC

Guru berperan sebagai inspirator, motivator.

Siti Munawaaroh

2024-10-31 09:06:09 UTC

Kekuatan yang sudah saya lakukan bersosial dengan masyarakat, berkolaborasi dengan semua rekan sejawat dan wali murid, memanfaatkan lingkungan sekitar

Fitrina

fitrinarohmah64 — 2024-10-31 09:06:35 UTC

beberapa aset yang sudah dimiliki yaitu modal manusia, modal sosial, modal politik, modal agama dan budaya, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal finansial

2024-10-31 09:07:32 UTC

mendorong guru penggerak untuk menjadi individu yang optimis, kreatif, dan inovatif.

Aryo

2024-10-31 09:07:37 UTC

pendekatan yang berfokus pada kekuatan dan potensi positif yang dimiliki

kekuatan SDM ( semua warga sekolah)dan lingkungan

2024-10-31 09:07:40 UTC

moh anam pindarto

2024-10-31 09:08:54 UTC

dengan mengerakan rekan sejawat untuk memmanfaatkan aset di sekitar sekolah

amir

2024-10-31 09:08:58 UTC

dengan kekuatan yaitu modal manusia, sosial, lingkungan, politik, agam dan budaya

2024-10-31 09:09:38 UTC

Potensi SDM ynag dimliki

Rumiasih

2024-10-31 09:10:45 UTC

Kekuatan yang sudah saya munculkan adalah berkaitan dengan peran sebagai guruyaitu selalu semangat untuk belajar dan terus belajar dan mengembangkan potensi.

Jona Tanama

2024-10-31 09:11:18 UTC

Kekuatan yang sudah menguatkan saya sebagaimana peran saya sebagai guru dengan membimbing siswa untuk bisa meraih prestasi mereka sesuai kemampuan dan minat bakat yang peserta didik miliki.

Wahyu setiyawan

2024-10-31 09:12:12 UTC

Supaya kita mampu mengoptimalkan sumber daya dan menjaga aset yg tersedia
Kekuatan yg dimiliki salah satunya percaya diri dengan potensi yg kita miliki

Wiwin F

wiwinfidiyawati37 — 2024-10-31 09:15:48 UTC

karena banyak kekuatan yang perlu dikembangkan dan dimaksimalkan pemanfaatannya

Wiwin F

wiwinfidiyawati37 — 2024-10-31 09:17:00 UTC

selama ini kekuatan yang masih sering digunakan yaitu pada modal manusia, modal fisik dan modal lingkungan

sumber belajar yang harus dikembangkan

2024-10-31 09:38:03 UTC

kekuatan berkolaborasi dengan semua warga sekolah dan peningkatan potensi guru

2024-10-31 09:38:44 UTC

2024-10-31 09:47:49 UTC

Agar aset-asetyang ada bisa di libatkan bisa di manfaatkan untuk kemajuan sekolah