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      <title>Kinderbetreuungsdiplom  by LernQuader Nachhilfe Kairo</title>
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      <description>Dr. Hameed Ezalarab</description>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>  Elementarpädagogin</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title> Kindergartenassistenz</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Kindergruppenbetreuerin</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Betreuungsmöglichkeiten</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <description><![CDATA[<p>§Kinderkrippen, Krabbelstuben</p><p>§Kindergarten</p><p>§Horte</p><p>§Kindergruppen</p><p>§Betriebliche Kinderbetreuung</p><p>§Tagesmütter / Tagesväter</p><p>§Leihoma, Leihopas</p>]]></description>
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         <title>Strafregisterbescheinigung Kinder- und Jugendfürsorge</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gemeinde / 14 Euro</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Praktikumsvereinbarung - Modell</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Aufgaben während des Praktikums</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Praxisbeurteilung für das Pflichtpraktikum</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Kinderrechtefibel</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Kinder-Notfälle - Erste Hilfe bei Kindern</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=w0ClZmd-LEw</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>10 Schritte zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>10 Schritte zur reflektierten alltagsintegrierten sprachlichen Bildung</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>LEITFADEN ZUR SPRACHLICHEN BILDUNG UND FÖRDERUNG</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>EWI Ernährung</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>EWI Ernährung</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Bastelideen zur musikalischen Frühförderung
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Tierische Kastagnetten
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> Pappe, 2 Kronkorken, rote Fingerfarbe, Moosgummi (oder Tonpapier), Wackelaugen, Schere, Kleber</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Aus der Pappe ein 17 x 4 cm großes Stück ausschneiden und dies in der Mitte Falten, um eine Art Maul zu erzeugen. Innenfläche rot bemalen. Kronkorken innen aufkleben (so dass sie sich berühren, wenn sich das Maul schließt).</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 2:</strong> Außenfläche mit Moosgummi oder Tonpapier in der Farbe des gewünschten Tieres bekleben. Je nach Tier einzelne Teile wie zum Beispiel Tigerstreifen, Ohren und Nase oder Nilpferdohren und Nasenlöcher ausschneiden und aufkleben. Wackelaugen aufkleben.&nbsp;</p>]]></description>
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         <title>Kunterbuntes Tamburin
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311399652</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> Pappteller, Farbe (z.B. Fingerfarbe), Garn oder Wolle, Glöckchen</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Pappteller halbieren und mit der Farbe bemalen.&nbsp;</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 2:</strong> Löcher in den Tellerrand stechen und die Glöckchen mit Faden befestigen.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:02:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Spin Drum
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311400458</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> Pappe, Holzspieß, Wolle, Perlen, Klebstoff</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Spitze am Holzspieß entfernen. 2 Kreise aus der Pappe ausschneiden. Den Wollfaden einmal komplett um die dickste Stelle des Kreises legen (so entsteht die optimale Länge) und vom Wollknäuel trennen.&nbsp;</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 2:</strong> Holzspieß mittig auf die Pappe aufkleben. Wolle ebenfalls mittig befestigen, so dass links und rechts ein Stück Wolle herausragt. Den 2. Kreis aufkleben. Perlen an den Enden des Wollfadens verknoten.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:03:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Panflöte
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311400919</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> Tonpapier, breite Strohhalme (aus Papier oder, wie in diesem Fall, wiederverwendbare Strohhalme aus Kunststoff), Klebstoff, optional Klebefilm</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Tonpapier in 2 Streifen schneiden und Strohhalme auf unterschiedliche Längen kürzen. (Die optimalen Längen für eine Tonleiter sind: &nbsp;17,5 cm / 15,5 cm / 13,5 cm / 12,5 cm / 11 cm / 10 cm / 9 cm / 8,5 cm)</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 2:</strong> Strohhalme von kurz nach lang zwischen die beiden Tonpapierstreifen kleben.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:03:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kunterbunte Rassel
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311401492</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> Plastikbehälter aus einem Überraschungsei, 2 Eisstiele, Krepp-Klebeband, Acrylfarbe, Reis, Bastelmesser</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Das gelbe Ei an der Unterseite mit dem Bastelmesser einschneiden und die Eisstiele in die Öffnungen schieben. Reis einfüllen.&nbsp;</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 2:</strong> Ei mit Krepp-Klebeband umwickeln. Holzstiele und Ei mit Acrylfarbe bemalen. Trocknen lassen.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:04:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gitarre aus einem Milchkarton
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311402185</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong> leerer Milchkarton, 6 Musterklammern, 3 Gummibänder, Krepp-Klebeband, Bastelmesser</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 1:</strong> Milchkarton auswaschen und trocknen lassen. Nun wird der Karton mit Krepp-Klebeband umwickelt (das erhöht die Stabilität und er kann so besser bemalt werden).</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Schritt 2:</strong> Mit dem Bastelmesser ein großes Loch in die untere Hälfte schneiden. Oberhalb in unterschiedlichen Höhen 3 Einschnitte für die Musterklammern erzeugen. Unterhalb des Loches ebenfalls 3 Einschnitte auf gleicher Höhe mit dem Bastelmesser erzeugen.&nbsp;</p><p><br/></p><p><strong>Schritt 3:</strong> Musterklammern in die Einschnitte schieben, Gummibänder spannen und Musterklammern verschließen.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:05:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311407246</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:09:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bastelanleitung: Regenmacher ohne Nägel 
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311408859</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Material:</strong></p><ul><li><p>eine leere Papprolle (z.B. eine leere Küchenrolle, Chips- oder Müsli-Dose)</p></li><li><p>alternativ: <a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_11553/">Betzold Pappröhren</a></p></li><li><p>Bindedraht oder anderer Draht, der sich gut biegen lässt</p></li><li><p>Füllmaterial (je nach Durchmesser der Röhre: z. B. Bohnen, Erbsen, Linsen, Reis, Perlen)</p></li><li><p>Pergament- oder Backpapier</p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_40264/">Gummibänder</a></p><p><br/></p></li></ul><p><strong>Zum Dekorieren:</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_759085/">Washi-Tape</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/A_81698/">Wolle</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/50602/">Federn</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/cat/3535778/">buntes Tonpapier</a></p><p><br/></p></li></ul><p><strong>So funktioniert‘s</strong></p><ol><li><p>Zunächst dürfen die Kinder die Papprolle kreativ verzieren. Um eine schöne Basis zu haben, haben wir unsere Rolle mit Tonpapier beklebt und mit Washi-Tape, Wolle und Federn verziert. Der Fantasie sind hier aber keine Grenzen gesetzt.&nbsp;</p></li><li><p>Nun eine der Öffnungen der Röhre mit dem Backpapier und einem Gummiband verschließen. Das Gummiband kann danach noch mit Wolle oder Tape umwickelt werden, damit es schöner aussieht.</p></li><li><p>Anschließend muss der Draht zunächst abgewickelt, wild verknüllt und in die Röhre gesteckt werden. Das Regengeräusch wird intensiver, je mehr Widerstand der Draht dem Füllmaterial gibt.</p></li><li><p>&nbsp;Jetzt dürfen die Kinder das Füllmaterial in die Röhre geben. Das Rohr erst fest verschließen, wenn der Klang am besten ist. Dazu sind vielleicht ein paar Testrunden nötig.&nbsp;</p></li><li><p>Zum Schluss wird auch das zweite Ende der Röhre mit Backpapier verschlossen.</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:10:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Und so klingt der Regenmacher:

</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311409315</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8owILQUWYAM" />
         <pubDate>2025-01-31 17:11:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bastelanleitung: Meerestrommel
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311410492</link>
         <description><![CDATA[<p><br>Naturgeräusche: Regenmacher und Meerestrommel basteln</p><p>Entdecken Sie mit Ihrer Klasse die faszinierende Welt der Naturgeräusche: Mit Hilfe von <strong>Effektinstrumenten</strong> können die Kinder <strong>Naturgeräusche imitieren</strong>. Noch spannender wird es, wenn die Schülerinnen und Schüler die Instrumente selbst machen und gestalten dürfen.&nbsp;</p><p>Der Regenmacher und die Meerestrommel sind zwei kreative Bastelprojekte, die Sie einfach mit den Kindern umsetzen können. Wie es funktioniert, erfahren Sie hier.</p><p>Bastelanleitung: Regenmacher ohne Nägel&nbsp;</p><p>In Chile werden Regenmacher aus abgestorbenen Kakteen hergestellt. Dafür werden die Stacheln ins Innere geschlagen und kleine Kieselsteine eingefüllt. Dreht man den Regenmacher, rieseln die Kiesel über die Dornen und erzeugen ein Geräusch, das dem Trommeln von Regen auf den Boden ähnelt.</p><p>Unser Regenmacher ist ein kleines <strong>Upcycling-Projekt</strong>, denn wir verwenden keinen Kaktus, sondern eine Papprolle als Korpus. Damit Sie das Projekt auch in der Grundschule mit jüngeren Kindern durchführen können, verwenden wir <strong>keine Nägel</strong>.&nbsp;</p><p><strong>Material:</strong></p><ul><li><p>eine leere Papprolle (z.B. eine leere Küchenrolle, Chips- oder Müsli-Dose)</p></li><li><p>alternativ: <a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_11553/">Betzold Pappröhren</a></p></li><li><p>Bindedraht oder anderer Draht, der sich gut biegen lässt</p></li><li><p>Füllmaterial (je nach Durchmesser der Röhre: z. B. Bohnen, Erbsen, Linsen, Reis, Perlen)</p></li><li><p>Pergament- oder Backpapier</p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_40264/">Gummibänder</a></p></li></ul><p><strong>Zum Dekorieren:</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_759085/">Washi-Tape</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/A_81698/">Wolle</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/50602/">Federn</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/cat/3535778/">buntes Tonpapier</a></p></li></ul><p><strong>So funktioniert‘s</strong></p><ol><li><p>Zunächst dürfen die Kinder die Papprolle kreativ verzieren. Um eine schöne Basis zu haben, haben wir unsere Rolle mit Tonpapier beklebt und mit Washi-Tape, Wolle und Federn verziert. Der Fantasie sind hier aber keine Grenzen gesetzt.&nbsp;</p></li><li><p>Nun eine der Öffnungen der Röhre mit dem Backpapier und einem Gummiband verschließen. Das Gummiband kann danach noch mit Wolle oder Tape umwickelt werden, damit es schöner aussieht.</p></li><li><p>Anschließend muss der Draht zunächst abgewickelt, wild verknüllt und in die Röhre gesteckt werden. Das Regengeräusch wird intensiver, je mehr Widerstand der Draht dem Füllmaterial gibt.</p></li><li><p>&nbsp;Jetzt dürfen die Kinder das Füllmaterial in die Röhre geben. Das Rohr erst fest verschließen, wenn der Klang am besten ist. Dazu sind vielleicht ein paar Testrunden nötig.&nbsp;</p></li><li><p>Zum Schluss wird auch das zweite Ende der Röhre mit Backpapier verschlossen.</p></li></ol><p>Und so klingt der Regenmacher:</p><p><br></p><p><strong>Tipp</strong></p><p>Im Betzold Online-Shop könnt ihr auch das Rumdum-sorglos-Paket bestellen: Im <a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/54946/">Betzold Regenmacher-Bastelset</a> sind, abgesehen von der Füllung, alle nötigen Materialien für 10 Kinder enthalten.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="image-link" href="https://www.betzold.de/gewinnspiele/">Jetzt mitmachen</a></p><p>Bastelanleitung: Meerestrommel</p><p>Die Meerestrommel ist auch unter den Bezeichnungen Wellentrommel oder Ocean Drum bekannt. Mit ihr können die Kinder das beruhigende Rauschen von Meereswellen nachahmen. Sie wird zu therapeutischen Zwecken, aber auch als Effektinstrument zur Untermalung von Klanggeschichten, in der Schule verwendet.&nbsp;</p><p><strong>Material:</strong></p><ul><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_53000/">Pappteller</a></p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/prod/E_756920/">Bügelperlen</a> oder getrockneter Reis</p></li><li><p>Tacker</p></li><li><p><a rel="noopener" href="https://www.betzold.de/cat/4774816/">Buntstifte</a></p></li></ul><p><strong>So funktioniert‘s</strong></p><ol><li><p>Die Kinder dürfen die Teller auf den Unterseiten bemalen.</p></li><li><p>Die Teller mit dem Tacker zusammenfügen und eine kleine Handvoll Bügelperlen oder Reis einfüllen, bevor Sie sie komplett verschließen.</p></li><li><p>Die Meerestrommel leicht bewegen, sodass das typische Geräusch von Meeresrauschen erklingt.</p></li></ol><p>Die Oktopus-Meerestrommel ist mit Reis gefüllt, die andere mit Bügelperlen. So kann man den Klang variieren:</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jXBiVIIthAk" />
         <pubDate>2025-01-31 17:12:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311452590</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 17:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sprachkompetenz</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311493826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-31 18:34:08 UTC</pubDate>
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         <title>Die Top Sprachspiele</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311494393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.erzieherin-ausbildung.de/praxis/vorschulkinder/die-top-sprachspiele-fuer-die-sprachfoerderung-im-kindergarten" />
         <pubDate>2025-01-31 18:34:46 UTC</pubDate>
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         <title>Bewegungsspiele für Kinder</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3311504043</link>
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         <pubDate>2025-01-31 18:45:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kognitive Kompetenzen in der Vorschulerziehung</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3313562759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/yr1MMXeWKMc" />
         <pubDate>2025-02-03 12:33:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wahrnehmungsbereiche</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3313657849</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Optische Differenzierung</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Erkennen und Unterscheiden von Bildpaaren (gleich / ungleich)</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Unterscheidung bekannter und sinnfreier Bilder</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><p>Akustische Differenzierung</p><p>Erkennen von Wort-, Geräusch- und Silbenpaaren (gleich / ungleich)</p><p>Beispiel: „Maus - Maus“ vs. „Maus - Haus“</p><p>Vergleich von Geräuschen wie „Bellen – Bellen“ oder „Husten – Bellen“</p>]]></description>
         <enclosure url="https://vs-material.wegerer.at/foerden/foe_visuell.htm" />
         <pubDate>2025-02-03 13:44:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3313679670</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-03 13:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>Wahrnehmungsbereiche</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Optische Differenzierung</strong></p></li><li><p><strong>Akustische Differenzierung</strong></p></li><li><p><strong>Optische und akustische Gliederung</strong></p></li><li><p><strong>Gedächtnisförderung</strong></p></li><li><p><strong>Intermodale Konzentration</strong></p></li><li><p><strong>Raumorientierung</strong></p></li><li><p><strong>Entwicklungsförderung und Motivation</strong></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-03 16:14:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
         <link>https://padlet.com/lernquadernachhilfekairo/ata9sdgmdb2xemjd/wish/3314106731</link>
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         <title>Feste planen</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Feste planen</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Feste planen</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Kita - Eingewöhnung: Wie gelingt diese möglichst &quot;sanft&quot;? Zahlreiche Tipps für Familien
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Eingewöhnung in der Kindertageseinrichtung „Hügelland&quot;
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Tagesablauf in der Kindertageseinrichtung und -tagespflege (1/13) – KiTa
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Habe ich das Zeug zum Erzieher? - 1 Tag KiTa
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Erzieher Job | Ein Tag in der Kita
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Frühförderung . Kinder fördern. Fädelspiel für kinder ab 8 Monaten. Motoriktraing.
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>10 schnelle Feinmotorik-Übungen für Kinder | Betzold TV Kindergarten
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Aktiv Zuhören: mit diesen einfachen Tipps klappt es
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      </item>
      <item>
         <title>AKTIVES ZUHÖREN nach Carl Rogers - die 7 Techniken einfach erklärt mit Beispielen | ERZIEHERKANAL
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Kleingruppenarbeit (15 Minuten)</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Bitte arbeitet folgende Fragen gemeinsam aus?</p></li><li><p>Was sind die größten Probleme in der Kommunikation?</p></li><li><p>Was ist beim „Aktiven Zuhören“ besonders wichtig?</p></li><li><p>Wie kann durch das „Aktive Zuhören“ die Kommunikation verbessert werden?</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-04 15:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Von Typ „Fördersüchtig“ über „Alles Egal“ hinzu „Unsicher“ – 8 typische Elterntypen auf die man in der KiTa stößt</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Stressabbau und Selbstfürsorge im Kita-Alltag</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Konflikte im Kitaalltag</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Elterntypen Teil 1
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Elterntypen Teil 2
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Elterntypen Teil 3
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>So gelingt Elternberatung Tipp 01
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>So gelingt Elternberatung Tipp 02
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>So gelingt Elternberatung Tipp 03
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>So gelingt Elternberatung Tipp 04
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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      <item>
         <title>Entspannungsraum einrichten: die richtigen Impulse für Kinder setzen
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Gefühle</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Diversität - was ist das eigentlich? Was steckt genau dahinter? Und was sind die Dimensionen von Diversität? Das alles erfahrt ihr in diesem Video!
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title> </title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Orientierungsplan und Bildungsplan in der Pädagogik in unter 120 Sekunden erklärt | ERZIEHERKANAL
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Aufsichtspflicht in unter 120 Sekunden erklärt | ERZIEHERKANAL
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         <title>M wie Menschenbild - Kita Alphabet Playlist für Erzieher &amp; Erzieherinnen | ERZIEHERKANAL
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik Erikson 1/2 (einfach erklärt) | ERZIEHERKANAL
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik Erikson 2/2 (einfach erklärt) | ERZIEHERKANAL
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Was ist ERZIEHUNG? Was ist PÄDAGOGIK? In unter 180 SEKUNDEN einfach erklärt | ERZIEHERKANAL
</title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title>Integration und Inklusion - Der Unterschied | einfach erklärt
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         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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         <title></title>
         <author>lernquadernachhilfekairo</author>
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