정책 사례:

시행 배경:

추진 과정:

시행 결과:

비판과 반성:

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정책 사례 : 장애인 등에 대한 특수교육법

시행 배경 : 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되기 전에는 특수교육진흥법을 통해 많은 변화와 권리 강화가 일어났지만 20년 정도의 세월이 지나며 최신의 특수교육 동향을 담아내고 새로운 요구를 반영하기 위한 완전 개정이 필요해져 2007년 5월 25일 새롭게 장애인 등에 대한 특수교육법을 공포하게 되었다.

추진과정 : 이 법은 2007년 5월 25일, 제정되어 2008년 5월 26일, 시행되기 시작하였다. 2013년 12월 30일 교원의 자질향상과 관련된 법규에 특수교육대상자의 인권 존중에 관한 내용이 포함되어야 함을 명시했고 2016년 2월 정신지체가 지적장애로 변경되었다. 또 2016년 5월 29일 특수교육대상자의 입학 거부, 입학전형 합격자의 입학 거부 등 불이익한 처분을 한 교유기관장 또는 대학의 입학전형절차에서 수험편의의 내용의 확인과 관계없는 별도의 면접이나 신체검사 요구시 처벌의 강도가 높아졌다.

시행결과 : 장애학생의 교육권이 더욱 확고하게 보장되어가고 있으며 차별시 강도 높은 처벌로 인해 비장애인들의 인식이 개선되고 있는 것 같다.

비판과 반성 : 일반학교 현장에서 의료적 지원이 필요한 학생이 입급되어있는 교육기관에서 좀 더 다양한 지원들이 제공될 것으로 보이는 제도가 있지만 학교현장에서 어디까지의 의료적 지원이 가능한가에 대한 규정이 아직 없어 충분한 고민이 필요해 보인다.

문헌연구법에 사용할 통계 자료를 뉴스 기사, 논문 등을 통해 찾아보았다.

주제 관련 선행연구 조사

자료조사 역할분담

윤현준-고향사랑기부제 내용, 과정

안시현-고향사랑기부제 장점

허승은-고향사랑기부제 개선점

탐구 질문 임시 선정:

1. 기후 변화를 유발하는 주요 인간활동의 요인은 무엇일까?

2•채식은 지구온난화 방지에 얼마나 도움이 되는가?

3지구온난화로 인한 해수면 상승이 미치는 영향을 지역별로 비교할 수 있을까?

4.탄소세는 과연 지구온난화를 억제하는 효과적인 방법일까?

주제 변경: 편향보도가 사회문제 인식에 영향을 미친다. -> 미디어 편향보도가 청소년에 부정적 영향을 미친다.

사실판단 질문 확적 (저번 질문 1,2,3,)

가치판단 질문 작성:

탄소세 도입이 서민 부담을 가증시킬 수 있음에도 불구하고 시행하는 것이 바람직한가? (임시)

권지안-부산 울산 대구 경상북도의 지역을 나누고 지역 특산품 조사

윤현준-제주도, 전라남도, 광주, 경상남도의 지역을 나누고 지역 특산품 조사

안시현- 세종 대전 충청남도 전북자치도의 지역을 나누고 지역 특산품 조사

허승은- 인천 경기도 강원고 충청북도의 지역을 나누고 지역 특산품 조사

1. 제도의 경제성장 효과

• 국민취업지원제도가 경제성장에 기여한다고 보시나요? 그 이유는 무엇인가요?

• 제도 시행 이후 고용률이나 경제성장 지표에서 구체적인 변화가 있었나요?

2. 정책적 관점

• 국민취업지원제도 도입 배경과 핵심 목표는 무엇이었나요?

• 경제성장과 고용률 개선이라는 측면에서 제도가 충족하고 있는 부분과 부족한 부분은 무엇인가요?

3. 경제적 파급 효과

• 제도가 실업률 감소나 지역 경제 활성화에 어떤 영향을 미쳤다고 평가하시나요?

• 청년층 또는 중장년층 등 특정 계층에게 더 효과적인 부분이 있다면 어떤 점인가요?

4. 개선점 및 한계

• 제도의 효과를 극대화하기 위해 개선이 필요한 부분은 무엇입니까?

• 예산 대비 실효성이 부족하다는 의견에 대해 어떻게 생각하시나요?

(보는 유형, 시청 시간)

선행연구 논문 결정

문헌연구 조사

질문지 만들기

# 접근성

• 주거환경 근처에 녹색공간이 있는가(매우 많음/보통/없음/매우 없음)

• 자신이 가장 자주 방문하는 녹색공간은 주거지에서 얼마나 걸리는가 ( 도보/차/대중교통)

• 일주일에 몇번 가는가

• 주거지 근처에 녹색공간이 충분히 있는가

# 정서적 안정감

• 스트레스 해소의 목적으로 녹색 주거지에 방문한 적이 있는가? (예/아니요)

• 주로 어떤 상황에 방문하는가 (기분전환/놀기 위해/휴식/별 생각없이/기타)

1,2,3번 해결방안 도출

가치판단 질문

4번 해결방안 도출

질문지법을 통한 설문 질문 작성

보고서 서론 내용 작성(탐구 동기)

장애학생 대상 면접 진행시 질문사항 작성

해당 기관에 면접/설문 가능 여부 문의

대학전형조사/현재 국내 실행 중인 정책 정리

장애 아동 학습권 보장 해외사례 조사

윤현준:

하동 ENFJ

강진 ENTJ/P

고창 ESFJ

광주 ISFJ/P

안시현:

<임실>

E거리 멂.

N축제 체험 위주

F계절(10월 가을) 따뜻

P육류

<보령>

I가까움.

N축제 체험 위주

F더움

PJ육류,해산물

<음성>

I가까움

N체험 위주

F따뜻

P육류

<의성>

E멂.

N체험 위주

F따뜻

P육류

권지안:

포항: esfj

순천: esfp

함평: estp

안동: entp

허승은:

춘천 INFP

태안 ISFJ

안성 INTP/J

인제 ISFJ

설문지 작성 끝

윤현준, 허승은: 보고서 서론 작성( 문제 제기 배경, 문제 제기 )

설문지 만들 사람 정하기

조사방법 확정하기

시설 실태파악 기준 정하기

법, 제도 조사하기

보고서 작성자와 카드뉴스 제작자 결정

서론 작성

편향보도가 부정적 영향을 미친다는 논문 찾기

이론적 배경과 연구방법 작성

설문지 마무리

실태조사 기준 확정

실태조사 구역 분담

카드뉴스 틀 제작

권지안, 안시현-연구 방법 작성

윤현준, 허승은- 선행 연구 요약

보고서 작성(서론 작성 및 정리, 각자 원하는 부분 자유롭게 작성)

국민취업지원제도는 고용보험의 사각지대에 있는 취약 구직자를 대상으로 소득 지원과 취업지원을 병행함으로써, 고용안전망을 강화하고 노동시장 진입의 장벽을 완화하는 데 기여해왔다. 특히 1유형 참여자의 경우 일정 수준의 구직촉진수당과 실질적 취업지원서비스를 병행하여 제공받으며, 제도 참여자의 고용보험 기반 일자리 취업률이 70%를 상회하는 등 일정 수준 이상의 성과를 나타낸다. 또한, 제도 참여 이후 월평균 임금이 약 10% 이상 증가하고, 주당 근로시간 역시 늘어나면서 고용의 질적 측면에서도 긍정적 신호를 보였다.

그러나 제도 운영 과정에서 드러난 문제점들도 적지 않다. 참여자 유형 간 취업성과 격차가 여전히 존재하며, 서비스 내용이 지역·기관에 따라 상이하거나 일관성이 부족한 경우도 발견된다. 특히, 고용센터와 민간위탁기관 간 상담 품질 격차, 형식적 구직활동 유도 우려, 중도이탈률 상승 등은 제도의 실효성을 저해하는 주요 요인으로 지적된다. 구체적으로는 요건심사형 참여자의 구직활동지원 프로그램 제공률이 민간위탁 중심의 청년 선발형보다 현저히 낮으며, 형식적 ‘구직활동’과 형평성 문제에 대한 이용자 불만도 존재한다.

실태조사 항목 수정

보고서 작성 완료