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      <title>Diário de aprendizagem by Ana Paula Rebelo</title>
      <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo</link>
      <description>Ana Paula Rebelo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-26 16:15:41 UTC</pubDate>
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         <title>Classroom</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-06-28 17:38:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-06-28 17:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>Drive</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-06-28 17:42:27 UTC</pubDate>
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         <title>Formulário</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-06-28 17:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>kahoot</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-07-02 16:17:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Classdojo</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-03 15:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>Wheel</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-07-03 16:56:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/269292356</link>
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         <pubDate>2018-07-03 17:22:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Socrative</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-07-12 17:44:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Respostas dos colegas</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
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         <pubDate>2018-07-12 17:45:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Socrative-Mentimeter-Reflexão</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270078379</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje gostei muito das aplicações que utilizámos na formação, tanto o<strong> Socrative</strong>, com a possibilidade de utilizar como diferentes tipos de teste e o mentimeter que é igualmente interessante e que certamente constitui uma ferramenta muito pertinente.<br>O Socrative permite criar diversos tipos de questionários com a vantagem de não ter temporizador o que favorece os alunos mais lentos, é feito ao ritmo que o professor quiser e permite o desenvolvimento da autonomia dos alunos.<br>É possível fazer a monitorização das aprendizagens e dar um feedback imediato aos alunos.<br>O <strong>Mentimeter </strong>permite fazer o levantamento de ideias (brainstorming) de forma rápida, simples e aliciante para os alunos</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-12 17:46:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultados do teste mentimeter</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270078595</link>
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         <pubDate>2018-07-12 17:49:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Active Track</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270325764</link>
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         <pubDate>2018-07-16 17:23:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Active Track-Reflexão       Achei bastante interessante para trabalhar com alunos do 3º Ciclo sobretudo, pois para os alunos de 5º e 6º ano considero mais complicado só tendo a possibilidade de formar pequenos grupos ou para trabalho ao nível dos clubes em que os grupos são mais pequenos e temos um trabalho cooperativo.</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270325814</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-16 17:24:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Active Track                        Trata-se de uma aplicação para criação de percursos georreferenciados, utilizando o Google Maps ou o Active Track, sendo possível associar  a cada ponto uma imagem,som, texto ou link, propondo tarefas a cumprir ao longo dos percursos</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270326102</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Com imagem</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-16 17:29:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Thinglink</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270537208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-18 17:20:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HP Reveal</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270537283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-18 17:22:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HP Reveal</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/270537433</link>
         <description><![CDATA[<div>Abre o QR Code e pesquisa...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-18 17:25:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kahoot- Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271080014</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta ferramenta de trabalho é muito interessante para trabalhar com os alunos, embora para os mais pequenos ( 5º Ano) possa tornar-se mais complicado, no início, pelo facto de terem  <strong> x</strong> tempo para darem as respostas.<br>O<strong><em> Kahoot </em></strong> é uma ferramenta digital que estimula a aprendizagem ativa. Permite utilizar um Quiz já feito ou construir o seu próprio, pois é muito intuitivo e funciona como um jogo o que se torna atrativo.</div><div>Dá a possibilidade de integrar todos os alunos ajustando o grau de dificuldade das questões e permite ao aluno fazer uma auto-regulação da sua aprendizagem.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 10:32:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HP Reveal-Thinglin-     Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271081098</link>
         <description><![CDATA[<div>APP interessante, mas pareceu-me complicado para o trabalho ao nível do 2º ciclo, dado que nem todos os telemóveis conseguiram fazer a leitura , o que pressupõe ser gerenciador de confusão entre eles, tal como no fundo sentimos um pouco aqui. No entanto é espetacular a possibilidade de ver a realidade aumentada. Interessante por exemplo para trabalhos de grupo na minha disciplina de HGP<br><strong>Thinglin-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Reflexão<br></strong>Trata-se de uma ferramenta muito interessante&nbsp; que permite a exploração de conteúdos através de textos, imagens, esquemas e até vídeos o que certamente constitui uma motivação para os alunos aprenderem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 10:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexão crítica</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271091352</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tricider</strong><br>Tricider é uma ferramenta que <em>permite a promoção de um brainstorming à volta de uma ideia. O objetivo é colocar uma ideia à votação, permitindo que os múltiplos participantes manifestem a sua opinião, com prós e contras.</em></div><div><em>É uma ferramenta gratuita, sem necessidade de registo  e  permite o trabalho em equipa (colaborativo e cooperativo) de uma forma simples e divertida.<br>Foi o que fizemos hoje relativamente à análise da nossa formação.<br>É interessante para as aulas de Português ou HGP.</em></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 13:46:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profiris</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271100745</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Padlet bem organizado. Adorei a foto! :P<br>Penso que utilizaste exemplos criativos para cada uma das app exploradas. Gostei também do facto de teres criado recursos que possas utilizar efetivamente em sala de aula, como o "Qual o teu rei favorito?" e das zonas climáticas.<br>Bom trabalho e boas férias!</em><br>Iris Pinto </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 15:25:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Olhares do Paulo Rodrigues!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271104152</link>
         <description><![CDATA[<div>A menina Paula é uma aluna muito aplicada que explorou todas as App's indicadas.<br>Soube refletir criticamente sobre o que seria ajustado ou não para os seus alunos.<br>Creio que, pelo que construíste, irás&nbsp; utilizar estes recursos com facilidade.<br>Bom trabalho!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 16:05:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Iris Pintohttps://padlet.com/irispinto13/irispinto</title>
         <author>ana_paula_rebelo1</author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/271104562</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>I<br>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Iris Pinto</strong> | <a href="https://padlet.com/irispinto13/irispinto">https://padlet.com/irispinto13/irispinto</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-25 16:10:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/272412434</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje demos início ao nosso Diário de Aprendizagem onde iremos espelhar todo o nosso trabalho prático e de reflexão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-08 22:16:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classroom-Google Drive-Formulário google.Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/272412839</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão aprendemos que para além da plataforma moodle que já conhecemos, que é boa, mas acaba por se tornar muito cansativa e faz perder muito tempo, há uma plataforma de aprendizagem que se chama <strong>classroom.</strong> Esta permite um trabalho colaborativo sem estarmos todos juntos.<br>Permite também a criação de um espaço de aula para cada turma.<br>Podemos convidar os alunos de duas maneiras: passar o código no quadro ou convidar os alunos escrevendo o início do nome ou número. É preciso ter atenção, pois se deixarmos alguma coisa programada antes das aulas, os alunos têm acesso.<br>Os recursos utilizados ficam guardados no google drive.<br><strong>Google Drive-</strong>Em relação ao google drive foi referida a sua capacidade de armazenamento, associada à segurança e à possibilidade de partilha dos materiais entre as pessoas que quisermos.<br>Nesta sessão também vimos quão importante é o <strong>formulário google. </strong>Ferramenta muito prática e que permite criar de forma rápida fichas de trabalho ou avaliação. Tem tipos de questões já pré definidas.<br>No final há um relatório que nos permite avaliar o desempenhos dos alunos em tempo real como também dar-lhes o feedback do seu desempenho.<strong><br><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-08 22:21:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ClassDojo-Wheel Decide-QR Code- Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/272500558</link>
         <description><![CDATA[<div>O Class Dojo é uma ferramenta útil para trabalhar os valores, as atitudes e os comportamentos dos nossos alunos, nomeadamente em Ser+ ou  Cidadania.<br>Permite também partilhar as informações com os E.E. e agir de forma conjunta na melhoria dos comportamentos.<br>Em relação ao <strong>Wheel Decide </strong>é uma ferramenta muito prática que permite fazer escolhas aleatórias por exemplo para decidir quem vai ler, apresentar um trabalho ou realizar algum exercício estabelecendo uma ordem.   <br>Funciona online e não é necessário fazer registo. <br>O <strong>QR Code  </strong>permite poupar tempo e também evitar enganos.<br>Facilita o acesso a sites e aplicações sem termos que escrever endereços.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-08-09 15:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tricider</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ana_paula_rebelo/anarebelo/wish/272524704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-09 17:36:16 UTC</pubDate>
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