DIARIO MAKER by David Fernández https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker Diario de aprendizaje del INTEF MOOC "Cultura Maker en el aula" en-us 2018-01-20 18:22:06 UTC 2026-03-11 19:19:09 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png Presentación davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223045651 Hola, mi nombre es David y trabajo en un centro de secundaria en Londres como asistente del departamento de Diseño y Tecnología. 

Aquí la asignatura tiene un componente práctico muy importante ya que los alumnos deben diseñar y realizar sus propios productos y presentar un portafolio con evidencias. Para ello deben aprender distintos procesos, técnicas y como trabajar con distintos tipos de materiales. 

En los talleres disponemos de herramientas y maquinaria para el trabajo de madera, plástico y metal. Por ejemplo tenemos  impresoras 3D, máquina de corte y grabado por láser, fresadora CNC, máquina de conformado de plástico por vacío, tanque para el relevado de circuitos electrónicos. 

Mediante la realización de este curso me gustaria conocer más sobre el movimiento Maker y su potencial educativo.

Foto tomada en el Design Museum de Londres
]]> 2018-01-20 21:31:58 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223045651 Unidad 3. Arduino :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223047768 2018-01-20 22:01:15 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223047768 Rule Zero: Don’t be on fire davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223074847 London Hackerspace es un espacio maker situado en el centro de la ciudad y que funciona como organización sin ánimo de lucro. Se fundó en 2009.

Abren 24 horas al día y los miembros pagan la cuota que ellos consideran justa, aunque la asociación recomienda que sea en torno a 15 libras por mes. Los miembros deben ayudar con la limpieza y mantenimiento de las instalaciones.

Un consejo de administración, que es elegido cada año por los miembros, se encarga de gestionar el funcionamiento de la organización.

Disponen de zonas para trabajar la madera, metal, electrónica, robótica.
Realizan talleres de robótica, electrónica, impresión 3D…

Para asegurar el correcto funcionamiento del espacio disponen de una serie de reglas, empezando por la Rule Zero del título de este post. Otra regla curiosa es que no esta permitido dormir en las instalaciones. Como parece que a algunos miembros les cuesta entender esta regla, han realizado un diagrama de flujo para ayudarles a tomar la decisión correcta.

Su página web https://london.hackspace.org.uk/ aunque la mayor parte de la información sobre la organización se encuentra en su wiki https://wiki.london.hackspace.org.uk/view/London_Hackspace. 

]]> 2018-01-21 09:17:20 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223074847 Sleeping in Hackerspace davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223076387 2018-01-21 09:40:08 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223076387 Otros espacios maker, hackerspaces, fab labs y talleres en Londres davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223077475 2018-01-21 09:53:47 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223077475 Video: London Hackerspace davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223078977 2018-01-21 10:11:33 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223078977 mapa de makerspaces de #EduMakerMOOC davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223081712 2018-01-21 10:44:01 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223081712 IDEAS CLAVE DEL MOVIMIENTO MAKER davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223093220 Parece que la esencia de la cultura maker es que crear es parte de lo que significa ser humano y que crear algo físico nos permite expresarnos y nos proporciona satisfacción.

La cultura maker también se fundamenta en compartir, participar, colaborar y aprender en comunidad.
 
El movimiento maker se ha visto potenciado por la facilidad de acceso a herramientas digitales y de medios de fabricación, y por la conectividad y colaboración que permiten las redes que fomenta una cultura de open source y comunidades digitales.
 
La cultura maker también ha reducido el salto que se necesitaba dar para pasar de un concepto o idea a la comercialización del mismo.

El movimiento maker abarca multitud de campos, desde la robótica al e-textiles, pasando por impresión 3D y softwares de CAD/CAM. Desde el punto de vista del profesorado esto puede suponer el reto de adquirir conocimientos y habilidades nuevos y en ámbitos que pueden ser bastante especializados y novedosos.
 
Algunos aspectos que destacaría del movimiento maker en educación son:

  • Facilita el aprendizaje basado en el “learning by doing” en el que los estudiantes están en el centro del proceso y aprenden enfrentándose a problemas y proyectos contextualizados y significativos.
  • Permite un diseño más iterativo. La facilidad para realizar modelos y prototipos y modificarlos permite que los alumnos asuman más riesgos y exploren otras formas de afrontar los proyectos.
  • Promueve la creatividad y el trabajo colaborativo
]]> 2018-01-21 12:51:03 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/223093220 Unidad 1. Cultura Maker :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225861520 2018-01-29 21:00:22 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225861520 Reflexión sobre impresión 3D: What's Holding Back 3D Printers from Making End Use Parts? davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225862365 Las impresoras 3D han demostrado su utilidad para el diseño y prototipado de productos, pero ¿por qué aún no han aparecido más ejemplos de productos o partes acabadas realizadas con esta tecnología? ¿Por qué no está sustituyendo la impresión 3D a los procesos como la inyección de plástico o al tradicional mecanizado de piezas?

Según se explica en el artículo, uno de los problemas de la impresión 3D  (tipo FDM o Fused deposition modeling) es que las partes impresas no tienen la misma resistencia mecánica en todas las direcciones. Normalmente en los ejes X e Y la resistencia es similar, pero entorno a un 40% menor en la dirección vertical o eje Z. Cuando la impresora deposita una capa, la depositada con anterioridad ha empezado a enfriarse por lo que la unión entre las capas es un punto débil. Esta falta de uniformidad de resistencia se debe a que al imprimir en capas las piezas no resisten bien los esfuerzos en el eje z y siempre rompen en la unión entre capas.

Otro problema es que el material ABS es propenso a deformarse durante el proceso de impresión, lo que lo hace inadecuado para casos en los que la precisión de las dimensiones es importante. ]]> 2018-01-29 21:03:12 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225862365 davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225870864 2018-01-29 21:30:53 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/225870864 Diseño e impresión de un objeto 3D davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226822936 En nuestro centro tenemos sierras circulares, lijadoras orbitales y otro tipo de herramientas que requieren de extracción de polvo. El problema es que la conexión de las aspiradoras no es fácil, ya que cada máquina tiene una salida distinta. El vídeo muestra el proceso seguido para el diseño e impresión 3D de conectores para que la conexión a las aspiradoras sea más sencillo]]> 2018-01-31 21:33:38 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226822936 davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226824496 2018-01-31 21:38:53 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226824496 davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226824620 2018-01-31 21:39:22 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226824620 davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226825006 2018-01-31 21:40:44 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226825006 Póster: Impresión 3D del gatillo de una pistola de pegamento termofusible davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226835708 Este es un póster que he realizado para mostrar a los alumnos un ejemplo de aplicación de la impresión 3D, como es el caso de replicar partes que se han roto.]]> 2018-01-31 22:14:22 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/226835708 Unidad 2. Impresión 3D :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/228304992 2018-02-05 19:12:10 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/228304992 DESIGN MUSEUM LONDON davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/228322717 2018-02-05 19:43:01 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/228322717 Análisis de un proyecto con Arduino davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/229355334 He seleccionado este proyecto que encontré en "instructables". Me pareció interesante por incluir el desarrollo de una app para controlar el dispositivo via bluetooth y el uso de impresión 3D.]]> 2018-02-07 22:14:16 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/229355334 Unidad 4. Proyectos compartidos:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: davidsouth02 https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/229358100 2018-02-07 22:23:58 UTC https://padlet.com/davidsouth02/diario_maker/wish/229358100