3, 2, 1 Bridge by DEBORA STRAPPATI https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6 MLTV Summer School en-us 2018-06-19 10:25:22 UTC 2025-09-28 08:59:09 UTC hello@padlet.com Prima fase debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267769086 Riflettendo su di un concetto o di un argomento, identificare:
3 parole
2 domande
1 metafora o similitudine

Si hanno a disposizione pochi minuti per la compilazione dei tre punti; il contenuto deve essere redatto in modo immediato, senza che subentri la riflessione.]]> 2018-06-19 10:31:36 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267769086 Seconda fase debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267770497 Il docente provvede a stimolare gli studenti tramite un video, un testo, un'immagine, un esperimento, qualcosa, insomma, che convogli nuove informazioni sull'argomento.]]> 2018-06-19 10:39:52 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267770497 Terza fase debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267771341 Viene ripetuta la prima fase; lo studente deve riscrivere 3 parole, 2 2 domande ed 1 metafora/similitudine, ma stavolta ha tempo per riflettere, infatti vengono assegnati 10 minuti per completare questa fase.]]> 2018-06-19 10:47:19 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267771341 Quarta fase debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267772552 Questa fase consiste nella condivisione con il compagno di banco, di gruppo o con la classe non le risposte date, quanto la differenza percepita tra le risposte date nella prima e nella seconda fase.
Il docente ha il compito di guidare la riflessione dello studente aiutandolo a focalizzare l'attenzione su come sia avvenuto il cambiamento, su cosa lo abbia spinto a modificare il proprio punto di vista.]]> 2018-06-19 10:56:16 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267772552 debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267778558 Dividetevi in gruppi disciplina e provate a creare il vostro 3, 2, 1 bridge, individuando la classe destinataria, l'argomento, la fonte di stimolo, gli obiettivi che volete raggiungere.]]> 2018-06-19 11:50:19 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267778558 debora_strappati https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267896286 1. Si tratta di una routine utile a rendere visibile il processo di apprendimento?
2. Posso applicarla con facilità nella mia disciplina?]]> 2018-06-20 04:54:45 UTC https://padlet.com/debora_strappati/as18kgv26lu6/wish/267896286