Marco Teórico by Profe de Ciencias https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw Aprendizaje Basado en Historias mediado por Genially para fortalecer la comprensión lectora en aulas multigrado de la Institución Etnoeducativa Pedro Castellanos, Purísima – Córdoba. en-us 2025-08-26 23:07:15 UTC 2026-07-01 20:30:44 UTC hello@padlet.com franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054167 El constructivismo plantea que el aprendizaje es un proceso activo en el que el estudiante construye el conocimiento a partir de sus experiencias y de la interacción con el entorno. En esta investigación constituye la base pedagógica para diseñar experiencias de aprendizaje significativas.

]]> 2025-08-26 23:07:17 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054167 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054178 Ausubel sostiene que el aprendizaje ocurre cuando la nueva información se relaciona con los conocimientos previos del estudiante. Por ello, las historias utilizadas en la propuesta parten del contexto cercano de los niños.


"El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe."

]]> 2025-08-26 23:07:18 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054178 Práctica Diferenciada: Juego interactivo sobre la materia franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054298 2025-08-26 23:07:27 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054298 Evaluación formativa: Observación y participación franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054324 Vygotsky explica que el aprendizaje se desarrolla mediante la interacción social y el uso de herramientas culturales como el lenguaje y las tecnologías digitales.


Genially funciona como una herramienta mediadora del aprendizaje.

]]> 2025-08-26 23:07:30 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054324 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054369 Incluye una infografía sencilla con tres modelos:

  • Modelo Ascendente

  • Modelo Descendente

  • Modelo Interactivo

]]> 2025-08-26 23:07:33 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054369 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054394 Es una estrategia didáctica que utiliza narraciones para organizar el aprendizaje, promover la participación y fortalecer la comprensión lectora.

Elementos

  • Personajes

  • Conflicto

  • Secuencia

  • Desenlace

]]> 2025-08-26 23:07:35 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3556054394 Narrativas Digitales franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987193 Las narrativas digitales integran imágenes, sonido, animaciones y recursos multimedia para favorecer experiencias de aprendizaje más dinámicas.

]]> 2026-06-30 20:21:10 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987193 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987343 Las narrativas digitales integran imágenes, sonido, animaciones y recursos multimedia para favorecer experiencias de aprendizaje más dinámicas.

]]> 2026-06-30 20:21:35 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987343 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987509 Genially es una herramienta digital que permite crear contenidos interactivos mediante presentaciones, infografías, juegos e historias digitales.

En la investigación

  • Historias interactivas

  • Actividades

  • Videos

  • Retroalimentación

  • Gamificación

]]> 2026-06-30 20:22:12 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968987509 franciscojarabaconeo https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968988633 Ausubel, D. P. (1968). Educational psychology: A cognitive view. Holt, Rinehart and Winston.

Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical Inquiry, 18(1), 1–21.

Bruner, J. S. (1966). Toward a theory of instruction. Harvard University Press.

Piaget, J. (1972). The psychology of the child. Basic Books.

Snow, C. (2002). Reading for understanding: Toward an R&D program in reading comprehension. RAND Corporation.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.

]]> 2026-06-30 20:26:04 UTC https://padlet.com/franciscojarabaconeo/arzst8wnrvwg9ftw/wish/3968988633