El trabajo en grupo es fructífero y si se pone lo mejor de todas las partes todo sale mejor!

Antes se exaltaba solo a los próceres, a los hechos como intervención de lucha de unos pocos dejando siempre atrás o de lado a otros grupos. Las docentes elegían quien era negrita, dama o caballero estigmatizando por su físico o lo que ellas creían pertinente.

Hoy puedo relacionar lo sucedido en el acto con los ejes transversales del diseño donde Interculturalidad y E.S.I son uno de los pilares. Respetando, valorando y conociendo más allá. Además efemérides en el diseño curricular hace referencia a dar a conocer a los olvidados a los que SÍ estaban detrás de todos. Trabajar en recortes dando lugar a hechos, sujetos y vida cotidiana, dándole un sentido a la historia que por mucho tiempo fue dado como un show sin un sentido al trasfondo

Que todos puedan. Sin silenciarlos.

Además que los actos sean espacios para dar a conocer y no solo mostrar.

.También relaciono el título del acto" ausentes y presentes" dónde la escuela, durante muchos años, fue un espacio que no solo enseñaba contenidos, sino que también decidía qué voces merecían ser escuchadas y cuáles no, como por ejemplo, los pobres no podían asistir, solo asistían las elite.

Aquellas personas que no se ajustaban al modelo tradicional o dominante, muchas veces fueron silenciados o ignorados.