"Si è la bandiera col panda. Il panda è pericoloso..."

INS: "Ma è pericoloso o è in pericolo?"

"Il panda è in pericolo perché qualcosa lo minaccia e ce ne sono pochi al mondo."

(...)

INS: "ma allora bambini avete giustamente parlato di tanti, tanti animali ma perché nella bandiera del WWF c'è solo il simbolo del panda? vuol forse dire che deve essere protetto solo il panda?"

"No! c'è il panda perché non potevano esserci tutti gli animali nella bandiera! Non ci stavano! Ce n'è uno solo grande, in modo che valga per tutti gli animali del mondo!"

"I vermi vivono nella terra."

"Quello verde chiaro è un insetto foglia!"

"Io le ho messo una foglia così può mangiare."

"É una cimice!"

"No, è un parassite!"

"No è uno scarabeo d'oro!"

"Le persone possono far male agli insetti perché li possono schiacciare oppure usare lo spray per ucciderli come nel libro."

"La spazzatura inquina e poi gli insetti muoiono."

INS: "noi possiamo aiutarli a trovare un bel posticino come il bambino della storia."

"Sì, ma a me fanno paura le vespe."

"Noi facciamo le libellule."

"Come incolliamo le ali?"

"É divertente far scoppiare le bollicine della plastica... Ce l'ho anch'io a casa."

"A me serve il verde perché lo scarabeo è verde."

"Io ho disegnato gli occhietti e anche la bocca, guarda sorride!"

"Ho tolto una radice perché era in mezzo e mi impediva di mettere la pianta."

INS: "Inventiamo una bandiera per il giardino della scuola?"

"Ma come quella del WWF?"

INS: "Sì, noi magari potremmo scegliere un altro animale diverso dal panda."

"Ma perché non mettiamo un insetto visto che troviamo sempre insetti?"

INS: "Mi sembra un'ottima idea! E che insetto potremmo scegliere per rappresentare gli animali del nostro giardino?"

"Una coccinella."

"Una forbice."

"Un'ape."

"Un insetto foglia."

"Un verme."

"Care maestre e cari delfini,

grazie per il tempo trascorso insieme. La vostra sezione per me è stata davvero un bel posticino." Elisa