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      <title>Ideas inspiradoras by Angela Basanisi</title>
      <link>https://padlet.com/angelabasanisi/ar0dl3wps04le3ef</link>
      <description>Distribuimos al azar diferentes frases y preguntas a partir de experiencias con el trayecto, de nuestro recorrido al crearlo y pensar en lo mejor para sus propios viajes. 
La propuesta es que seleccionen algún lugar del mundo y vean qué frase aparece para tomar nota, imaginarse, hacer nuevos interrogantes, o bien recorran todo y luego elijan lo que más resuene con ustedes. Esperamos que este ejercicio les sirve para tomar decisiones al momento de elegir con cuál cápsula empezar. ¡Buen viaje!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-23 23:47:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estado de São Paulo, Brasil</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Recorrer el curso fue una invitación a interpelar mis propias prácticas, a volver a preguntas claves para repensar espacios de encuentro de enseñanza y aprendizaje en la virtualidad." (Docente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Colombia</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Que cada persona pueda elegir su recorrido "a la carta" me parece que es maravilloso." (Docente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:52:58 UTC</pubDate>
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         <title>Chile</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"¿Estoy armando el mejor guión para llevar adelante en mis clases? ¿Cómo podría enriquecerlo?" (Docente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:53:27 UTC</pubDate>
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         <title>Provincia de Buenos Aires, Argentina</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Acercarse a un nivel específico dentro de un tema o herramienta nos resulta clave para comenzar a explorar. Ver qué conozco, qué me interesa, para luego tomar una decisión sobre qué quiero profundizar, es parte de la aventura de una formación lúdica." (Formadora del Trayecto)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:56:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sudáfrica</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué implica la voz en las clases? ¿Cuál es el lugar de la palabra?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:57:59 UTC</pubDate>
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         <title>Australia Meridional 0872, Australia</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué desafíos atravesas al querer comunicar por imágenes?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Indonesia</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué significa para vos el aula?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:59:08 UTC</pubDate>
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         <title>Estados Unidos</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo te llevas con el juego hoy, en tu adultez?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-23 23:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>España</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"El recorrido por el trayecto no sólo es una invitación al rol docente de quien se suma, sino a que lo viva como usuario, que recupere su experiencia como estudiante para potenciar esta formación." (Formadora del Trayecto)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 00:01:23 UTC</pubDate>
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         <title>Grecia</title>
         <author>angelabasanisi</author>
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         <description><![CDATA[<div>"La bitácora permite una práctica reflexiva, podría decirse que metacognitiva, y entonces al ir registrando en ella todo lo que va ocurriendo en nuestros aprendizajes, descubrimos no sólo qué sino cómo estamos aprendiendo." (Formadora del Trayecto)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 00:03:08 UTC</pubDate>
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