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      <title>Materiales Teóricos sobre Convivencia - Trabajo colaborativo by Giselle Bevacqua</title>
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      <description>Les pedimos a cada grupo que comparta las ideas principales del texto que se les asignó para  leer y presentar. </description>
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      <pubDate>2019-10-11 08:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>GOTHELF, Elizabeth y WINOGRAD, Ariel. (1995) Disciplina: ¿La eterna pulseada?</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>NUÑEZ, Pedro (2013) A mitad de camino entre los reclamos y las sanciones: juventud y sentimientos de injusticia en la escuela media. En Southwell, Myriam y Romano, Antonio (2013). La escuela y lo justo. Buenos Aires</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>BLEICHMAR, Silvia. (2008) Violencia social violencia escolar: de la puesta de límites a la construcción de legalidades., UNIPE. Colección Boris Spivacow.</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>MASTACHE, Anahí. (2007) Formar personas competentes. Cap 4 y 5.</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>MASTACHE, Anahí y DEVETAC, Roald (2014) El desafío de la enseñanza de la convivencia</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>CORONADO, Mónica (2008) Competencias sociales y convivencia.</title>
         <author>giselle_bevacqua</author>
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         <title>Mastache, Anahí et. al. (2007) Formar personas competentes: desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales. Cap. 4: Desarrollo de competencias psicosociales</title>
         <author>florenciamourier</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. <strong>DESARROLLO&nbsp; DE COMPETENCIAS PSICOSOCIALES<br>2. CRITERIOS PARA SU DESARROLLO:&nbsp;</strong></div><div>3. <strong>HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS<br>4. PRINCIPALES CONDICIONES DE POSIBILIDAD<br></strong><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 22:40:06 UTC</pubDate>
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         <title>“Disciplina: ¿La eterna pulseada? Elizabeth Gothelf y Ariel Winogrand</title>
         <author>esc23de16b</author>
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         <pubDate>2022-05-19 23:22:08 UTC</pubDate>
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