De acuerdo con Sánchez (2021), el órgano de mayor volumen y el más importante del encéfalo es el cerebro, o también llamado prosencéfalo. Entre algunas de las característica que el autor plantea es que el cerebro se divide en los hemisferios derecho e izquierdo. Asimismo, el autor menciona que este órgano tiene el telencéfalo que está formado por la sustancia gris y blanca, y, finalmente, que tiene cuatro lóbulos (frontal, temporal, occipital, y parietal). Por otro lado, Sanchez (2021) asegura que el cerebro se encuentra unido a otros órganos del diencéfalo como lo es el tálamo, el hipotálamo y los ganglios basales.

Aparte de dividirse en dos hemisferios y en cuatro lóbulos, Sánchez (2021) indica que el cerebro también puede ser organizado en cuarenta y siete áreas de la corteza cerebral llamadas las áreas de Brodmann, las cuales fueron definidas por Korbinian Brodmann. A esto, el autor agrega que gracias a que el cerebro se encarga de las funciones cognitivas superiores en los humanos, como lo son la percepción, la atención, el lenguaje, la memoria y las funciones ejecutivas, es que podemos diferenciarnos de otros mamíferos.

Para comenzar, tenemos el lóbulo frontal, de quien Huang (2023) explica su división: la corteza motora primaria (controla los movimientos de lado colateral), la corteza frontal medial (encargada de la vigilancia y la motivación), la corteza orbitofrontal (comportamientos sociales), la corteza frontal posteroinferior izquierda (lenguaje expresivo) y la corteza dorso lateral (proceso de la información recientemente adquirida).

Mientras que, para Sánchez (2021), el lóbulo se divide en dos regiones principales: la corteza motora y la corteza prefrontal. En la misma sintonía, Geffner (s.f.) aclara que la primera se responsabiliza de decidir la conducta motora adecuada en cada situación en conjunto con el sistema límbico a fin de cargar de fuerza y emoción nuestras acciones al detectar los peligros. Por su parte, Sánchez (2021) agrega que la corteza prefrontal se encarga de las funciones ejecutivas; estas son ejemplificadas por Geffner (s.f.) como la resolución de problemas, la planificación de la conducta, el control de las emociones, el razonamiento y el juicio. Por lo tanto, podemos afirmar que esta corteza está altamente desarrollada en los seres humanos, ya que son funciones complejas (Geffner, s.f.), como por ejemplo, el área de Broca la cual está asociada con el habla. (Sánchez, 2021).

Por otro lado, Geffner (s.f.) aclara que el lóbulo parietal cumple diversas funciones relacionadas con la integración de la información sensorial, ya sea interoceptiva o exteroceptiva. En cuanto a la interoceptiva, el autor explica que esta proviene de los músculos, las articulaciones y los tendones. Mientras que, respecto a la exteroceptiva, Sánchez (2021) afirma que es gracias a la corteza somatosensorial que se recibe la información del cuerpo sobre el tacto, la presión, la temperatura y el dolor. De esta manera, ambos autores sostienen que se da el procesamiento de nuestra percepción espacial, tanto en el entorno inmediato como en el contexto general. (Geffner, s.f.; Sánchez, 2021).

Por su parte, Huang (2023) clarifica cómo se subdivide este lóbulo: la corteza somatosensitiva primaria (reconocimiento de la forma, la textura y el peso), las áreas posterolaterales (se encargan de comprender el movimiento y trayectoria de los objetos), el lóbulo medioparietal (se encarga del cálculo y los procesos de lecto-escritura) y el lóbulo parietal no dominante (percepción del espacio y capacidad de dibujo).

Seguidamente, encontramos el lóbulo occipital. Según Sánchez (2021), este está ubicado en la parte posterior del cerebro. Por su parte, Geffner (s.f.) determina que este procesa la información visual que, posteriormente, será trascendida a los lóbulos parietales y temporales. En el mismo sentido, Sánchez (2021) menciona que este lóbulo es conocido como “corteza estriada” debido a la forma arrugada y estirada de sus células. Según Huang (2023), este lóbulo se divide en la corteza visual primaria y las áreas visuales de asociación. El autor esclarece que si se sufre una lesión en esta área, podría tener el paciente una ceguera cortical o alucinaciones comiciales.

Finalmente, encontramos el lóbulo temporal, el cual se encarga de varias funciones. Respecto a este, Sánchez (2021) y Geffner (s.f.) explican que en esta zona se procesa la información auditiva. Asimismo, Sánchez (2021) agrega que en este lóbulo se encuentra el área de Wernicke, la cual se encarga de las funciones intelectuales y de comprensión del lenguaje (vinculada al área de Broca). Además, Geffner (s.f.) comenta que en este lóbulo se localiza el hipocampo (relacionado con la memoria) y el sistema límbico (sistema emotivo inconsciente). Para terminar, Huang (2023) aporta que el lóbulo límbico participa en comportamientos complicados e interrelacionados como la memoria, el aprendizaje y la emoción.

Según Sánchez (2021) las neuronas están compuestas por tres partes primordiales: el cuerpo celular, las dendritas y los axones. Para comenzar, el autor explica que el cuerpo celular, también conocido con el nombre de soma, alberga el núcleo de la neurona y es donde se sintetizan las proteínas necesarias para el funcionamiento de la célula. Por otro lado, Sánchez (2021) define a las dendritas como extensiones del cuerpo celular que poseen una forma alargada y delgada, ellas están cubiertas de pequeñas espinas. El autor afirma que estas estructuras son cruciales para recibir y procesar información neuronal, ya sea excitatoria, al generar impulsos eléctricos, o inhibitoria, al prevenir así la activación de la neurona. Finalmente, Sánchez (2021) comenta que los axones son prolongaciones largas que emergen del cuerpo celular en el cono axónico. Estas estructuras, según el autor, están recubiertas de mielina, y son las encargadas de facilitar la rápida transmisión de los impulsos nerviosos. Para terminar, el autor agrega que en sus extremos, los axones se dividen en múltiples ramificaciones llamadas terminales axónicas cuya función es establecer conexiones con otras células receptoras (Sánchez, 2021).

En lo que concierne a las funciones de las neuronas, Sánchez (2021) aporta que ellas cumplen tres funciones esenciales: primeramente, recibir señales de información, después, integrar estas señales para decidir si debe ser transmitida la información y en fin, comunicar las señales a células objetivo, como músculos, glándulas u otras neuronas. Asimismo, el autor plantea que estas células son capaces de procesar entradas de información excitadoras o inhibidoras para determinar la respuesta más apropiada.

Para comenzar, Chávez (2019), define la función sensitiva como la actividad comprendida como los estímulos provenientes del medio interno y externo en el que se desenvuelve el organismo humano (Chávez, 2019). Esto se conjuga con lo explicado por Geffner (s.f.) y Sánchez (2021) quienes aseguran que la información captada por los sentidos es analizada en los distintos lóbulos del cerebro. En guisa de ilustración, el lóbulo occipital que se encarga de analizar la información obtenida por el sentido de la vista, por su parte, el lóbulo parietal que recoge la información exteroceptiva (el tacto, el dolor, el calor, entre otros) y el lóbulo temporal que analiza la información recogida por el sentido del oído (Geffner, s.f.; Sánchez, 2021). Y es gracias a toda esta información recolectada por los sentidos y analizada por el cerebro que podemos asegurar que las sensaciones son la base del conocimiento, tal y como lo asegura Chávez (2019).

En lo que concierne a la función integradora, Chávez (2019) aclara que esta se conforma por los acontecimientos desprendidos de la recepción de impulsos sensitivos y del envío de impulsos motores como respuesta, el autor agrega que la conciencia, las emociones, el lenguaje, la memoria y la psicomotricidad colaboran en la interpretación de la información sensorial. Esto es ilustrado por Geffner (s.f.) cuando una persona decide quedarse quieta o salir corriendo ante una amenaza, ya que el sistema límbico coopera en detectar el peligro y cargar de emociones el accionar de las personas. Del mismo modo, sobre el lóbulo parietal, Geffner (s.f.) asegura que está involucrado en el mapa de “dónde actuar” al integrar la información sensorial interna y externa, una función ubicada en la corteza somatosensorial, según lo plantea Sánchez (2021).

Finalmente, respecto a la función motora, Chávez (2019) explica que esta responde a los estímulos sensoriales por medio del reflejo de las contracciones y los movimientos musculares. En la misma línea Geffner (s.f.) explica que dichas funciones están determinadas por el tálamo que actúa como el centro de procesamiento de la información sensitiva y motora y desempeña un papel crucial en la regulación de la atención y el estado de alerta. Y para terminar, del mismo modo, Sánchez (2021) señala que en el cerebelo se gestiona la articulación de las funciones sensitivas con las motoras.

El Español. (2024). Estructura del cerebro humano [Imagen]. El Español. https://www.elespanol.com/vivir/20240210/aprende-curiosidades-cerebro-humano-sorprende-amigos/830417150_0.html

Geffner, D. (s.f.). El cerebro: organización y función. En Sociedad Valenciana de Neurología (Ed.), Recuperado de https://www.svneurologia.org/libro%20ictus%20capitulos/cap2.pdf

Huang, J. (2023). Generalidades sobre la función cerebral. Manual MSD. https://www.msdmanuals.com/es-cr/professional/trastornos-neurol%C3%B3gicos/funci%C3%B3n-y-disfunci%C3%B3n-de-los-l%C3%B3bulos-cerebrales/generalidades-sobre-la-funci%C3%B3n-cerebral

Khan Academy. (s.f.). Estructura de una neurona [Imagen]. Khan Academy. https://es.khanacademy.org/science/biology/human-biology/neuron-nervous-system/a/overview-of-neuron-structure-and-function

Sánchez, V. (2021). Introducción a las neurociencias, (1.^a ed.). Segundo Vicente Sánchez Víquez.

UNAM Global. (2023, mayo 9). Nueve datos curiosos que no sabías de tu cerebro. Recuperado de https://unamglobal.unam.mx/global_revista/nueve-datos-curiosos-que-no-sabias-de-tu-cerebro/

En este sitio encontrarán mi síntesis sobre lo que estoy aprendiendo en el curso de Neuroeducación.

Para esta tarea, me he informado sobre el cerebro, los lóbulos y las neuronas. En cada sección, ustedes podrán leer los conceptos que he construido a la luz de la información que he analizado.

Para terminar, quiero aclarar que estoy aprendiendo, aún tengo mucho por explorar y descubrir en esta área que me apasiona demasiado. Agradezco todos los aportes que puedan dejar a favor de mi aprendizaje y el de todas las personas que lleguen a leer este espacio.

César Andrés Leiva Valverde.