Etude de cas by Trang Nguyen https://padlet.com/ntthaotrang0394/aqv9kl1e1scb1jbt en-us 2025-01-24 15:51:17 UTC 2025-01-28 19:27:47 UTC hello@padlet.com Apprenant 1 ntthaotrang0394 https://padlet.com/ntthaotrang0394/aqv9kl1e1scb1jbt/wish/3303471016 Stratégie pédagogique ....

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]]> 2025-01-24 15:52:26 UTC https://padlet.com/ntthaotrang0394/aqv9kl1e1scb1jbt/wish/3303471582 Etude de cas ntthaotrang0394 https://padlet.com/ntthaotrang0394/aqv9kl1e1scb1jbt/wish/3303474233 Un enseignant prépare un travail de groupe dans un cours comportant plusieurs étudiant·es allophones. Ces dernier·es éprouvent des difficultés à participer activement aux discussions en raison de la barrière linguistique. L’objectif des participant·es est de concevoir une stratégie pédagogique pour favoriser l’inclusion de ces étudiant·es, tout en garantissant une expérience d’apprentissage enrichissante pour tou·tes.


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